觸覺訓練，有多重要？0~3歲寶寶發育敏感期需要觸覺訓練嗎？“三歲看老”，我們常用這句俗語來指行爲習慣對孩子一生的影響，事實上，0~3歲還是寶寶身體感覺系統發育的敏感期。孩子在敏感期內，有沒有得到良好的引導和訓練，也將對孩子一生影響深遠。
觸覺失調的兩種不同表現
先來說說寶寶觸覺失調的表現吧，一般分爲兩種情況，表現卻截然相反。
觸覺敏感
在一羣玩耍的孩子中，當你留心觀察的時候，如果孩子有這樣的表現，比如他們個性孤僻，顯得非常不合羣，或者時不時會和小朋友發生各種衝突，或者習慣用攻擊性的行爲來欺負別人。
這一類的孩子，屬於觸覺敏感型，適應外界刺激的能力會比較差，哪怕一些輕微的觸碰也會讓他產生負面的情緒。如果再往前追溯，可能寶寶還在襁褓中時，就顯得非常黏人，只能讓最親近的家人抱，對於不熟悉的外人來抱有相當大的牴觸情緒，甚至做出一些令大人無法理解的異常行爲。
觸覺遲鈍
相反，觸覺遲鈍的孩子，則會表現得比較笨拙一些，他們的大腦分辨事物的能力也相對較差。
有時候，我們會聽到有些家長非常心疼地埋怨學會走路的孩子，都能夠自己走了，卻還是跌跌撞撞，眼前明明有一塊大石頭擋着，他都沒發覺，結果又是重重一跤。有時候，摔了，傷了，甚至流血了，大人心疼得不得了，孩子自己卻沒有太多的感知。
觸覺訓練，有多重要？
無論是觸覺敏感型還是觸覺遲鈍型，大多都是寶寶在感官發育的敏感期，沒有對寶寶做好觸感訓練，導致寶寶要麼無法接納外界刺激，要麼對外界刺激過於遲鈍。
在著名教育家蒙臺梭利看來，感官教育非常重要，既能夠爲寶寶將來的實際生活做準備，又是寶寶接受知識和發展智力的基礎。
對於寶寶來說，自從他一出生，他就用觸覺來認識這個世界。與父母之間的擁抱，讓寶寶開始了皮膚的第一感應；隨着寶寶小手的漸漸靈活，他們也開始用小手去分辨出這個物體是光滑的，還是粗糙的；是大的還是小的；輕的還是重的……
觸覺，就是寶寶探索外部世界的橋樑，在觸覺訓練中，有效促進了寶寶動作以及認知的發展，豐富的觸覺也能讓寶寶智力以及情緒得到有效發展，並對寶寶成長起到重要作用。
這些生活中的觸覺訓練小遊戲，簡單又好玩
0~3歲，是寶寶觸覺發育的敏感期，其實爸爸媽媽們也不一定非得送孩子去專業的早教中心接受教育，生活日常中，就有很多可以隨時隨地進行的觸覺訓練項目呢！
按摩操
寶寶剛出生，小手小腳的皮膚就非常敏感，爸爸媽媽對寶寶的觸覺訓練，可以從按摩做起。這不僅能夠刺激寶寶的感官系統，也能夠讓寶寶感受到父母濃濃的愛意，還可以促進寶寶骨骼和肌肉的發發育呢！
當寶寶洗完澡之後，媽媽可以放上一曲舒緩的音樂，用自己的雙手可以對寶寶進行全身撫觸和按摩，特別對寶寶的小手做一做“張開——合攏”這樣的小訓練。
抓物件
當寶寶能夠自己坐起來的時候，媽媽可以挑選不同質地的小物件給孩子拿一拿，握一握。比如帶聲響的小玩具，光滑的小積木、柔軟的絨布娃娃、乾淨的衛生紙筒、膠帶……甚至是爸爸媽媽不一樣的下巴。讓孩子一邊在摸的過程中，一邊告訴他這是什麼，有什麼感覺等等。
孩子在不斷的抓握中，不僅觸覺會得到訓練，手部的肌肉以及協調性也會不斷得到加強；並且，不同的物品給寶寶不同的觸感，通過觸摸，則能讓寶寶更好地感知和認識物品的屬性，有助於提升寶寶認知事物的能力呢！
動小手
當孩子能夠自己行走了，具備了一些基本的能力，爸爸媽媽們則可以通過讓孩子實踐動手來進行觸覺訓練。
比如說，在給孩子吃香蕉的時候，可以嘗試引導孩子自己撥香蕉皮，或者撥橘子皮、剝雞蛋等等，一邊剝，一邊可以用語言引導孩子香蕉皮軟軟的，雞蛋殼硬硬的，讓孩子對不同質地有進一步認識。
比如說，讓孩子玩一玩疊加積木的小遊戲，讓孩子感知一下模塊的大小以及使用，甚至可以給寶寶蒙上眼睛，抓一抓小物件，並讓他猜一猜，他手裏抓到的是什麼。
這些不同質地的物品，寶寶通過肌膚的觸覺感，能夠提高他對各種質地物品的靈敏感知度，也能夠鍛鍊寶寶的思考和判斷能力，並將來學習打下一定的基礎。
生活纔是一個大學堂，做一個有心的父母，不錯過孩子發育的每一個敏感期，其實也不難！
