“雞娃”還是“佛系”？這是全世界媽媽都逃不掉的焦慮。打年盹兒的這段時間，看了部熱門的韓劇，又讀了本書，巧的是，這倆的主題都和“雞娃”相關。
估計你們也能猜到，劇的名字叫《天空之城》，書的名字叫《我是個媽媽，我需要鉑金包》。
更巧的是，春節期間的幾場聚會下來，除了那些還掙扎在吃喝拉撒這些生存底線的小小娃的老母親以外，剩下的娃媽無一例外都在談着各種“雞娃”的話題。
甚至，一個孩子剛一歲半的媽友，也來和我們一起討論怎麼給娃學自然拼讀的方法。
我當場有點啞然，這年頭，起跑線也太驚人了。
兒子考上了頂尖醫科大學，英才爸爸故作淡定地把獎金和豪華遊輪船票遞給英才媽作爲獎勵，英才媽自是一臉驕傲興奮，而在場的其他媽媽，更是難掩自己的羨慕之情。
熱播韓劇《天空之城》便是在如此誇張的劇情中，慢慢揭開了中產階級“雞娃大業”下的滿袍子跳蚤和血雨腥風。
在劇中這座城市，有那麼一羣媽媽，她們雖然是全職主婦，卻也有可能收到“年終獎”的嘉獎。
只是發獎的人，不是她們的“老闆”，而是她們的“老公”。而得到獎賞的原因，是她們的孩子取得了某些傲人的成績。
是的，教育和照顧孩子就是她們的全部工作。
她們的人生價值，幾乎全部地體現在了孩子的成績裏。
她們的家庭，位於社會金字塔中上層。這些爲人父母的精英中產們，因爲自己的原生家庭，各自打着心裏的小算盤。
曾經在底層的，爲了保住現在的地位，不惜頭破血流；在中層坐穩了的，爲了爬到金字塔頂端，拼盡全力。
而他們都明白，唯有教育，纔是那顆幫助他們實現夢想的藍色藥丸。
於是，他們選擇對自己的孩子孤注一擲。
孩子由專人接送補習班；爲了讓孩子在複習不同科目的時候達到效果最佳，在孩子的書房設置不同光源；爲了不浪費一分鐘學習的時間，要在半小時之內搞定午餐；成績下滑了哪怕一名也要捱打捱罵。
這些媽媽們的關係也撲朔迷離。她們是“敵友”，亦是“戰友”。
爲了得到鄰居孩子考試成功的祕訣，媽媽們不惜斥巨資爲孩子的媽媽開party，百般討好，千般讚美。
她們一邊共享着“雞娃”經驗，一邊暗搓搓不惜調用一切關係來拉攏天價課外輔導班的頂級名師。
因爲，在她們看來，得“名師”者才能得天下。
她們用親手製作的精緻點心和一大盒金條籠絡“名師”，要不就表忠心，要不就上演苦肉計，甚至“拋頭顱灑熱血”只求指點。
更讓人目瞪口呆的是，在精英中產圈裏，有錢也並不能爲所欲爲。
“名師”還要對媽媽們進行考覈：
你不是全職媽媽？那不行，這樣怎麼能做到爲孩子奉獻一切？
孩子以第一名的成績入學就夠了？當然不是，要是對自己不夠狠，沒有以死爭第一的信念和勝負欲，那可不行！
在這個世界裏，只有第一纔算是贏。
當我們嘆息亞洲教育圈的畸形，嚮往西方世界的自由式教育時，紐約曼哈頓上東區的媽媽們，正在投入一場沒有硝煙的教育之戰中。
在階級森嚴，富人云集的上東區，多金媽媽們的鄙視鏈裏，教育算是最重要的一環。
這裏的孩子，過着圈外人無法想象的生活：
平日出入有司機、保姆陪同，搭乘直升機到漢普頓度假。
兩歲大的孩子，必須上“正確”的音樂課程。到了三歲的時候，就得請家教，準備迎接幼兒園的入學考與面試。到了四歲，不會遊戲的孩子還要聘請遊戲顧問。
這裏的學區房也一樣奇貨可居，要想得到心儀的房子，不僅先要讓高級中介滿意，更要接受鄰居們對祖上事無鉅細地考（ba）察（gua），而相比之下，中國只要有錢就能買到學區房的情景顯得實在小兒科。
不過，你買了學區房也未必能上了好學校。
上東區的幼兒園，基本上每家都需要提前一年排隊和麪試。再加之學校們有着自己的遊戲規則，比如對生日是大月份孩子以及性別是女孩的青睞等等，這一切都讓這場教育的戰火一路燒到了孃胎裏。
這裏的媽媽，不僅對孩子狠，對自己更狠。
爲了永葆年輕，她們幾近瘋狂的塑形健身，爲醫美一擲千金。
爲了動人容顏，她們永遠有着精緻的妝容，有鉑金包傍身，無論是晨起送孩子上學，亦或是深夜出席活動。
這些令人瞠目結舌的場景，被耶魯人類學博士溫妮斯蒂?馬丁看在眼裏，寫下了那本超級暢銷書《我是個媽媽，我需要鉑金包》。
正像作者所說：
“除了非洲塞倫蓋蒂草原旱季時，口渴的動物搶水喝的水坑，世界上最危機四伏、你爭我奪、血流成河、龍爭虎鬥的地方，就是曼哈頓私立貴族學校早上與下午的接送區。”
這樣看來，似乎全世界都一樣，中產和“精英階層”的孩子們都在負重前行，根本沒可能有什麼“歲月靜好”的樣子。
在帝都的“宇宙中心”海淀黃莊，銀網中心的走廊裏擠滿了一邊吃着外賣一邊伸長脖子往教室裏看的陪讀爸媽們。
他們一邊擔心着教室裏孩子們聽課的情況，一邊盤算着明天幾點出門才能坐在孩子身邊一起上課。
此時的教室裏，更是一派“殺氣”。
從父母的陪讀狀態，大體就能判斷一個孩子是牛娃還是普娃。
那些桌上立着自拍杆，攤開本子奮筆疾書一臉認真的父母，娃大多是肯努力但欠缺一點天分的“普娃”，需要父母狠狠拽一把才行；
而那些氣定神閒，只是聽聽而已，偶爾動動筆也只是在刷題的父母，娃很有可能就是那個坐得住、一學就會、一點就透、不用怎麼操心的“牛蛙”。
而在知春路上，每晚九點纔是它迎來晚高峯的時刻。
孩子們陸陸續續從銀網、科貿和新中關結束了輔導班，來接他們放學的家長將知春路圍得水泄不通。
每到週末，就有無數的老母親老父親，帶着孩子來“黃莊兩日遊”。
有的人說，自己娃一週40小時在學校，15小時在黃莊和“宇宙中心”周邊，還有10小時在趕往黃莊的路上。
週末和寒暑假的中午，“宇宙中心”附近的快餐店、咖啡館便成了媽媽幫的聚會地，大家一邊等着放學的娃兒，一邊分享着在“宇宙中心”立足的祕訣。
培訓機構哪家強？哪個大神老師跳槽去了哪裏？怎麼能讓孩子在“清明上墳杯”考試中，從尖子班逆襲到創新班？各種小道消息、武功祕籍在餐廳不脛而走。
這樣的媽媽幫，簡直是臥虎藏龍。
也許坐在你旁邊那個穿着鬆懈的t恤，腳踩一雙山寨洞洞鞋，長髮如枯草般隨意，皮膚粗糙暗淡的老母親，其實就是不折不扣的精英，畢業於北清院校的理科學霸，讀英文原版書的速度像翻漫畫。
只是，比起上東區媽媽用鉑金包傍身，海淀區的老母親們卻更喜歡用學識和頭腦行走江湖。
這些在帝都海淀區紮根的父母，很多都是當年家鄉的高考狀元或者學霸學神。
作爲受到“教育改變階層”惠澤的帝都“移民第一代”，他們深知，實現階級鞏固的唯一途徑便是教育。
這也是他們爲何在雞娃大軍中衝鋒陷陣，殊死搏鬥的根本原因。
灑得一手好雞血的，又何止海淀黃莊。
因爲現實過於殘酷，魔都的媽媽們，也都硬生生被逼成了“推娃小能手”。
前段時間，我的朋友小w在好奇驅使下加入了魔都某雞血羣。一直主打佛系養娃的她，在羣裏遭到了華麗麗、赤果果的“鄙視”。
當她熱情洋溢地和羣友分享哪裏的親子餐廳好玩又好吃，哪個公園的綠地最霸氣時；當她和羣友爭論，讓5歲的孩子跨級學到二年級到底好不好時，羣友們一句“雞娃有風險，退羣保平安”讓她不得不重新思考起自己對娃的散養政策。
整個寒假，羣裏的媽媽們都在熱情地爲“雞娃”打卡。
四歲半的中班娃，日程表被口算、鋼琴、閱讀、英文、識字，甚至還有第二外語法語佔滿，就連孩子低燒也不能落下這些功課；5歲半的娃，每天要完成100道口算題、6頁口算題卡、一篇用拼音寫的日記和背5個新的英文單詞。
你看，真的如那句話所說，“觀念宛若一條長長的鄙視鏈，雞血在這邊，放養在那邊。”
長期的“浴血奮戰”，終於讓小w開始動搖了起來。最終她給娃報了某知名機構的幼小銜接班，全身心投入到了陪讀的第二職業去。
而這個培訓班，更是爲她打開了一片新天地。
原來，很多孩子在上小學一年級之前就已經通過機構熟練掌握了漢語拼音，識字過千，數學跨級超前學，英語能自主閱讀橋樑書。
有的孩子在小學三年級前甚至已經完成了劍橋英語KET和PET考級。
培訓班裏的水深火熱，讓小W備受打擊，深深懊悔自己之前的散養理念，竟然讓娃落後了這麼多。
小W很快“知恥而後勇”，如火如荼地開始了莊重的雞娃之旅。
如果說，一、二線城市的雞娃多多少少有些身不由己，那麼三四線城市，就真的能在“雞娃大戰”中獨善其身嗎？
殊不知，有了網絡，焦慮這種東西，是會像病毒般傳播的。
雞娃的氛圍，悄悄在各大羣、論壇四散開來。
恨周邊的教育資源太少？沒關係！有媽媽們的地方就有江湖，一個個“自雞打卡羣”讓媽媽們鉚足了勁、上緊了發條。
還有各大機構的網課，輕鬆享受帝都魔都優質教師資源，一解非一線城市媽媽們的內心憂愁。
就光說陪孩子寫作業，便把三四線城市，甚至十八線小縣城媽媽們的焦慮平均值提升了一個檔次。不陪作業不知道，一陪作業嚇一跳，知道自家娃不是牛娃也就罷了，原來娃在學習上竟然渣得無底線。
不行！咱得趕快給娃打點雞血。
刷題、補課走起！
你瞧，在教育這個劇場裏，當前排的人爲了看得更清楚站起時，後面那些被擋住了視野的人們，也不得不紛紛站起來。
而其他觀衆看到這些人，也紛紛學着他們的樣子站了起來。就這樣，站起來的人越來越多，最後，所有的觀衆都站起來了。
劇場效應，讓全世界媽媽的焦慮如出一轍。
她們因爲同樣的恐懼和相似的慾望，而淪爲不安的奴隸。
“總有人要贏，爲什麼贏的人不是我？”
於是，她們將這份焦慮投射到孩子身上，立志雞娃到海枯石爛。
到最後，那些並不一定要贏的媽媽們，也因爲害怕自己的孩子跟不上進度，而變得焦慮起來。
要是問我自己對雞娃的態度，坦白說，我的確做不到真佛系。
一方面，其實我內心並不喜歡這種高強度的“推娃”氛圍，但另一方面，作爲劇場裏的一名觀衆，我也同樣擔心自家娃會落後太多。
這樣的態度，或許在之前那篇《幼小銜接概念這麼火，可真正需要孩子提前準備的究竟是什麼？》裏能窺見一斑。
那篇文章裏我說，我不會把孩子提前送去高強度學習狀態的學前班裏，因爲我覺得這樣讓娃放棄最後一年幼兒園的輕鬆生活而苦學整年就爲搶個跑完全沒必要；但我也不會讓她完全零基礎入小學，真的什麼都不學。
只是，這種被裹挾着往前走的無力感，和想要追求“雞血”和“佛系”之間的平衡，真的讓每個媽媽過得都不太容易。
我們並不否認的確有孩子能在這樣的雞血氛圍下自得其樂，享受着秒殺同班學霸的快感，滿足着自己爭強好勝的慾望（潼潼的同學裏就有這樣的孩子），但我們同樣也不能忽視，並不是所有的孩子都能承受這種童年之重。
就像《天空之城》裏的那些在重壓之下成長的孩子們，後來怎樣了呢？
有的孩子，表面享受其中，實則抗挫能力幾乎爲零；有的孩子，無法承受這樣的壓力，而向父母復仇，逼得母親飲彈自殺；有的孩子，用叛逆表達反抗。
父母們總是選擇性地忽略孩子身上的壓力。因爲他們覺得，自己所做的一切都是爲了孩子好。可當孩子反問：“你都沒有站到金字塔的頂尖，爲什麼要求我”的時候，父母竟無言以對。
那句“適合自己的孩子”，說起來簡單，但做起來也很難。
對於那些擁有潛質的牛娃，放養無疑會埋沒了一塊璞玉，而要追求更優秀的目標，必然就要經受相對痛苦的磨練。
即便學習的方法再快樂，再有興趣作爲動力啓蒙，學習仍然不得不說是一件苦差事。
而對於絕大多數普娃，我其實覺得，真的沒有必要緊緊追着牛娃的路子來步步“強推”。
我們或許首先需要自問一下，是不是很多時候，是我們家長自己的慾望在作祟？這強烈的慾望讓我們不願意坦然承認，自己的孩子也許就是一個普通人，將會過普通的人生。
其次，要想在“野蠻生長”和“雞血圈養”之間找平衡，就要認清“雞娃”的時間點。
我並不認爲放任式的散養是明智之舉。找到孩子薄弱的地方，適當的通過補課、強化練習來彌補不足；發現孩子擅長的方面，依循着孩子的興趣，輕推娃一把，這樣的方式是我最爲認同的。
在這個躲不開焦慮的時代，真希望做媽媽的我們，能少一點精力去盲目對比，而是多花一點時間向內看。
看清自己，看清孩子，真心接納，或許這樣才能找到真正屬於我們自己的位置。
