孩子在小時候總是會有各種各樣的要求。那麼家長對於孩子的要求應該如何滿足呢？是全部拒絕還是全部滿足？還是其他辦法呢？
孩子在小時候總是會有各種各樣的要求，有的是今天想看很多的動畫片，有的是要吃一些好吃的零食，還有一些是想買一些好玩的玩具。那麼家長對於孩子的要求應該如何滿足呢？
首先，全部拒絕是不對的。
如果一直拒絕孩子，可以想象他開始經常會有的受挫感和對父母的怨恨，到後來麻木和不抱希望了。
自然，他幾乎沒有機會吃零食買玩具，“匱乏”這個惡魔卻讓它們有了更大的難以抗拒的誘惑力。對父母的感情冷了，對物質的渴望卻熱了起來。
此外，不讓孩子有滿足的機會也就意味着孩子壓根沒機會在面對慾望（哪怕是合理的）時練習自我控制？好比從沒下過水練習游泳的孩子，以後在面對人生各種各樣慾望的洪流時還能不被卷挾走嗎？
其次，全部滿足也不對。
這樣就會造成他想吃就可以吃各種東西，想玩兒就可以玩兒各種玩具。總之不費力好吃好玩。再下去的發展孩子就會驕縱的不是個樣子。這也不是我們教育的初衷。
最佳方法是：延遲滿足和條件滿足。
延遲滿足可以鍛鍊孩子耐心。
小朋友這個月已經買了一個玩具了，但是又看上另一個玩具。這時媽媽要告訴寶寶：“這個月你已經買了一個了，所以不能買了。要是想要就等到下個月吧。”這樣孩子因爲喜歡玩具，就會很期待下個月的到來。等到下個月的時候，媽媽帶孩子去買，信守諾言。這時孩子會因爲很長時間這個要求最終得到了滿足，而格外珍惜新的玩具。
條件滿足讓孩子明白一切都是有代價的。
媽媽和六歲的小朋友約定：“恩，你很喜歡看《喜洋洋與灰太狼》是嗎？你願意看哪一集你來選，但每天只能看一集，看完之後，你自己關掉電視。如果你不同意，就不能看了。”小朋友很開心地答應了。雖然第一次看完一集有點捨不得關還想看，但小鴻還是做到了，媽媽也很鼓勵和肯定他。之後他自己看完自己關得越來越自然，甚至有兩三次媽 媽出去了他也是這樣。這就是媽媽給予的愛和信任，讓孩子在自我管理中逐步獲得勝任感。
