幼兒做錯事，可能會因害怕受家長或老師的懲罰而養成說謊的毛病，孩子“不合羣”、愛“搞破壞”，我們該怎樣教育？一起來看看吧。
孩子做錯事兒，有的家長會大吵一頓，甚至大打出手。其實，這種做法會導致孩子因害怕受懲罰而養成說謊的毛病。
幼兒做錯事莫斥責、打罵
“給你說了，不讓玩水，看褲子溼了吧？”看到4歲多的兒子弄溼了衣服，李女士朝孩子屁股上就是一巴掌。像李女士這樣的家長不在少數。其實，家長這樣的處理方式，很可能會讓孩子因害怕受懲罰而養成說謊的習慣。
在孩子成長過程中，無論是家長還是老師都應給孩子營造一個溫暖、輕鬆的心理環境。當孩子做錯事時，家長和老師不要厲聲斥責，更不要打罵，告訴孩子什麼是正確做法，以後改正就行了。
家長要教給孩子交往技能
有的孩子和小朋友玩不到一塊，總顯得很不合羣。碰到這種情況，家長和老師要教給孩子交往的基本規則和技能。比如，當幼兒不知怎樣加入到同伴的活動中，或提出請求不被接受時，可以建議他拿出玩具邀請大家一起玩。家長還可以利用相關故事，結合幼兒的交往經驗，和他討論什麼樣的行爲受大家歡迎，想要得到別人的接納應該怎樣做等。
家長要容忍孩子“搞破壞”
小浩宇的媽媽，一直搞不明白孩子怎麼那麼喜歡搞破壞。給他買的玩具都被浩宇拆得七零八落。浩宇媽媽擔心孩子成爲“破壞王”，打算再也不給他買玩具了。
其實，孩子拆玩具最主要的原因是好奇心驅使，並不是搞破壞。家長要容忍孩子因探究而弄髒、弄亂甚至破壞物品的行爲，並且要引導他們玩後收拾好。家長應多爲孩子選擇些能操作、多變化的玩具，在保證安全的前提下，鼓勵幼兒拆裝或動手自制玩具。
