家長提問：三歲左右的寶寶已經會主動去翻看圖書，他們常常被書上鮮豔的色彩以及可愛的形象所吸引
家長提問：三歲左右的寶寶已經會主動去翻看圖書，他們常常被書上鮮豔的色彩以及可愛的形象所吸引。但由於他們不識字，理解能力也有限，難以把畫面與文字的描述相結合，看不太懂書中的內容，同時也瞭解不了故事中的人物關係，所以他們只限於拿起書，迅速地翻看，然後放下又換一本繼續翻看。
面對孩子的這種狀況，我們該怎樣引導孩子讓他更快實現從迅速翻看到真正閱讀的轉變呢?
教師回答：給孩子選擇恰當的書。三歲左右的寶寶年齡小，有意注意能力比較差，注意力維持時間短，眼睛易疲勞，所以爲他們選書時應選擇畫面大、文字少，色彩鮮豔的讀物，便於寶寶閱讀記憶和講述。
幫助寶寶認識畫面與文字之間的關係。在給寶寶講書時，要把書的畫面對着孩子，一邊講述一邊指點相應的畫面，使寶寶通過家長的指點和講述，明白書上的字與畫面之間的相互關係。這樣也有助於提高寶寶對文字的認識，理解書面語言與口頭語言的聯繫與差別，並對文字產生興趣。家長可以根據寶寶的進度讀一頁指點一頁，使幼兒有順序、有目的地閱讀，把畫面和講解有機地結合起來。
培養良好的閱讀習慣。家長在引導寶寶閱讀圖書時，也要告訴寶寶怎樣去看書，看書應學會一頁一頁地翻，知道看書的距離，並養成不撕書、看書後會把圖書擺放整齊並學會安靜地看圖書的好習慣。
