有人形容電視爲“蛋殼知識”，意思是我們能從電視裏獲取的知識就像蛋殼一樣薄和脆弱。對於孩子而言，經常看電視不僅容易養成不良行爲習慣，導致語言能力和社交能力低下，還會影響視力的正常發育。
有人形容電視爲“蛋殼知識”,意思是我們能從電視裏獲取的知識就像蛋殼一樣薄和脆弱。對於孩子而言,經常看電視不僅容易養成不良行爲習慣,導致語言能力和社交能力低下,還會影響視力的正常發育。
那麼,父母該怎樣預防孩子成爲“電視迷”呢?
◎時間控制 合理安排和有效控制孩子看電視的時間,這是預防孩子成爲“電視迷”的前提。如果孩子長時間看電視了,就會減少戶外活動,以及與父母交流的時間,長期以往,孩子的性格容易變得孤僻,甚至可能會產生自閉等問題。一般而言。
1～3歲的幼兒,每天看電視的時間最好控制在15～20分鐘左右;3歲以上的孩子,以每天不超過半小時爲宜。
◎選擇合適的節目內容 給孩子看的電視節目要有選擇,不能氾濫,否則孩子會一天到晚圍着電視轉。
有的家長以工作忙爲由,將孩子放到電視機前,不管什麼節目都毫無選擇地讓孩子去看,必然會導致孩子出現“語言早熟”、“廣告傳聲筒”等現象。如今,不少孩子唱的是情歌,講的是成人話,說的是廣告詞,完全沒有孩子的童真童趣,這是“電視綜合症”的典型表現。
有的家長則認爲看電視能讓孩子學兒歌、練舞蹈等,於是“望子成龍、望女成鳳”心切的家長就讓孩子看各種動畫片,甚至還買來大量的影碟。
事實並非如此,因爲電視傳播的信息大多是片段式、跳躍式、流動式的,孩子從中獲取的是一些零碎、不繫統、不完整的知識。以電視代替書籍,將會約束孩子的想像力和創造力,甚至使孩子產生厭學情緒。
因此,父母要把好電視節目的內容關,選擇一些具有教育性、知識性、科學性、藝術性、趣味性的節目,讓孩子從電視節目中獲益。 ◎榜樣示範 要預防孩子不沉迷電視,父母首先要不做“電視爸爸(媽媽)”。
如果父母硬性禁止孩子看電視,孩子肯定不接受,甚至會產生牴觸情緒,影響親子關係。父母要爲孩子營造良好的成長環境,這種環境不僅僅是物質的,更多的還是精神層面的,比如開展親子閱讀,舉辦家庭晚會等等。
◎規則保障 國家要有國法,家庭要有家規,才能和諧。作爲父母,要與孩子訂好規則,規定每次看電視的時間,然後嚴格執行。
許多家長都遇到過類似情況,當按照規定看完電視,父母準備關電視時,孩子卻霸着不讓,如果父母強行,孩子會以哭鬧相逼。
這正是考驗父母的時候,要旗幟鮮明地表明態度,並且嚴格執行規定。當然父母要信守承諾,不能隨意改變自己訂下的“家規”,否則會喪失威信,還會讓孩子效仿,做事不講信用。遇到孩子哭鬧時,家庭成員意見要一致,不能讓孩子感到“有空子”可鑽。
◎興趣遷移 孩子愛看電視的原因有很多,其中興趣、愛好和活動空間狹窄是重要因素。
父母要創造條件,多帶孩子到戶外活動,讓孩子在大自然中放飛心靈,開闊視野,增長見識;要儘可能培養孩子的多種興趣,與孩子踢踢球,下下棋……讓孩子在有趣的活動中分散電視的吸引力。
此外,父母還應該多給孩子看一些色彩鮮豔、圖文並茂的書籍,讓孩子親近書籍,愛上閱讀。
