很多家長都很喜歡帶小孩去動物園，因爲他們希望能讓小孩開闊視野，認識並瞭解更多動物。雖然動物園的動物都隔着一道安全欄，但這並不代表動物園是非常安全的地方。
如何在保證安全的前提下讓孩子在動物園收穫更多呢？
如何讓孩子在動物園收穫更多
孩子多大家長可以帶他去動物園玩耍？
漢民老師：很小的時候就可以帶孩子去動物園玩耍了。6-7個月大的孩子已經對周邊的事物感興趣，在新的環境中會去觀察，如果新環境中有和他的感官互動，他會用耳朵去聽，用眼睛去看，去觀察。
在動物園的環境中，大孩子會從文化角度來吸收，小的孩子從感官上來觀察，不同階段有不同學習的內容，孩子的學習是循序漸進。
爲何孩子在動物園等陌生環境中
會比較黏大人？
漢民老師：孩子在陌生環境比較黏家長都是正常的，孩子在熟悉的環境中會形成平衡，到了新的環境中平衡會被打破，孩子會看新環境中有多少是他熟悉的，以此來尋找安全感，然後再去探索新環境。
如果對家長來說，孩子比較小的時候，可以從家庭社交出發到社區社交，再到社會環境社交中，用循序漸進的方法培養孩子的社交能力，對陌生環境的適應能力也可以慢慢培養起來，但其實孩子的適應能力，比我們想象得更厲害，有時太過於保護反而起反效果，如果在一個陌生環境中，陪伴着的大人是熟悉的，孩子有問題會依賴與大人，所以很快在這個陌生環境中也能適應。
如果對於孩子來說，環境和環境中的人都是陌生的，那他的安全感會很低，因爲他沒法照料自己，這種方式是不可取的，可能會對孩子造成某種心靈的傷害。
帶孩子去動物園玩耍，
家長事先要做好哪些準備工作？
漢民老師：首先的準備是先把孩子照料好最關鍵，如果家長是開車去動物園，在車上的各項東西都要準備好，到了動物園孩子也需要食物來補充體能，可以帶些吃的東西，除了以上這個還有關於孩子衛生方面的需要準備，孩子在外喜歡東摸摸西摸摸，吃東西前小手需要擦乾淨；小月齡段孩子可能還需要準備好尿片，從生理上更多照顧好孩子佔絕大多數。
孩子到了一個新的環境中，去觀察，是很順其自然的，家長在和孩子動物園玩樂的過程中，可以和孩子開展對話，這個是什麼呀？但這個最主要的是讓孩子說出自己的想法，因爲她的想法纔是最重要的，大人只是一個啓發式的，一種交流、反饋、鼓勵，對他是鋪墊，輔助的作用。
孩子通過自己感官獲得的信息大過家長做的一些書面準備，孩子在現實場景中會通過他的眼睛去觀察，譬如：一個袋鼠他是怎麼運動的，袋鼠喜歡吃什麼，袋鼠的氣味也聞到了，袋鼠和人之間的互動關係孩子也觀察到了，袋鼠這個動物在孩子面前有很多的信息量，我們大人準備好資料去幫助孩子理解袋鼠這個動物，只佔很小的一部分。
桃子媽媽 育兒分享
我們寶寶去了好多次動物園，我們辦了一張年卡，我當時的經歷第一次帶孩子去動物園的時候，我幾乎什麼也沒有準備，還沒到動物園在停車的時候寶寶已經在觀察了，就會問：“爲什麼售票廳是這個樣子的呀？”
到了門口我們拿了一張免費的地圖，寶寶就會把地圖打開然後自己找，要看什麼動物，寶寶看動物的時候，大人可能會覺得不只是個長頸鹿看了2分鐘就想走了，但小朋友可以在那邊看很長時間，我們大人也要有耐心，不說話就讓孩子自己看，我也不知道他在看什麼，但肯定是在觀察，如果大人實在無聊可以刷刷手機，我看到很多家長拉着孩子在趕場子，長頸鹿看完了我們去看下一個，這樣剝奪了孩子的快樂，所有我們去動物園從來不說今天要把所有的都看完，盡興就好，我們帶孩子去動物還是讓孩子開心，在快樂中學習到東西。
