關於帶孩子，每個家長都有自己不同的教育方式，就像面對孩子發脾氣，有些家長會斥責而有些家長卻只會佛系地說一句“隨他去吧!”
曾經不止一次聽到家長們分享自己對孩子“又愛又恨”的心情：可愛的時候讓人母愛氾濫，可惡的時候只能在心底默唸100遍“親生的”才能壓制住體內的怒火。網上曾發起過一個針對父母的投票：孩子的哪一面讓你覺得最不可愛?胡亂發脾氣、睡覺時瞎鬧和瞎搗蛋奪得了前三名，甚至有網友表示，切換到發脾氣模式的孩子最可怕。
孩子發起脾氣來有多可怕?想必家長們都有見識過，情緒失控、不聽勸、執拗，讓家長頭疼，逼得部分家長唯有用更大的怒火才能壓制住孩子的脾氣，可是這種“硬碰硬”的方式只是暫時在控制了局面，沒有從根本上解決問題。
那麼如何對待發脾氣的孩子?前幾日在朋友間做客，被他獨特的處理方式觸動到。
那日，朋友邀請了三五好友在家閒聚，這樣的場合自然也少不了孩子。主人家的孩子名叫兜兜，在幾個小朋友裏年紀最大，自然負責帶着幾個孩子一起玩，本來大家玩得挺好，結果其中一個孩子掙着玩兜兜最喜歡的一個玩具，兜兜生氣了。
意識到孩子間的爭搶，大人們趕緊出面阻止、規勸，勸兜兜不要和搶玩具的弟弟計較，勸搶玩具的弟弟不要拿兜兜的玩具，勸其他孩子多安慰一下兜兜，還有勸發生矛盾的兩個孩子趕緊和好……
一時間，場面混亂，可兜兜顯然完全沒有聽進去，大吼大叫，讓所有人都覺得很無奈，唯獨兜兜的媽媽，鎮靜地在一旁觀察，然後她和大家說，大家別勸了，讓兜兜發一會兒脾氣吧。隨後她蹲下身，對其他小朋友們說，兜兜哥哥現在有點不開心，小朋友們跟着阿姨去另外一個房間玩，讓兜兜哥哥在這生會兒氣好嗎?
在兜兜媽媽的帶動下，朋友們領着各自的孩子離開了，房間瞬間安靜下來。兜兜媽媽抱了抱兜兜，安慰道：“媽媽知道那是兜兜最愛的玩具，因爲想要和它玩纔會這麼生氣，媽媽很理解，所以你現在一個人在這生氣吧!等生完氣的時候再和他們玩，同時媽媽也希望你好好想想，弟弟或許和你一樣喜歡那個玩具，只是他和你一樣不懂表達，你作爲哥哥，有沒有必要因此生氣呢?”
當孩子發脾氣時，很多父母思考的問題都是“如何阻止孩子繼續發脾氣”，可這位朋友卻反其道而行之，孩子發脾氣?不要阻止他，給他時間和空間把脾氣發完。事實證明，這樣的處理方式是智慧的。
當天，兜兜大概在房間裏呆了半個小時——抱着他最喜歡的玩具。半小時後他就出來了，在和媽媽的短暫溝通後他又和小朋友們玩在了一起，甚至還把主動和弟弟分享了那個玩具。
我問兜兜媽媽，你們都聊了什麼?兜兜媽媽笑道，沒聊什麼，我只是確認一下他是不是真的把負面情緒發泄完了，如果是就可以去玩了。
於是大家自然而然地聊起了如何和壞脾氣時的孩子相處的問題，兜兜媽媽的分享道：“其實人人都有負面情緒，只是小孩子不懂得如何處理而已。每次兜兜發脾氣時，我會通過了解事情的來龍去脈幫助他認知情緒，比如今天是因爲心愛的玩具被搶了而生氣，我就會告訴他，你現在的情緒叫做生氣，並且給他一個發泄情緒的方式，生氣的時候就讓他一個人待一會兒消消氣，悲傷時就建議他抱着媽媽哭一會兒等等。”
兜兜媽媽的方法讓大家都很受益：“阻止孩子發脾氣，是壓抑孩子的天性。但幫助孩子認知、發泄情緒，就是一個幫孩子提升表達、理解、處理情緒能力的過程。”
科學研究發現，善於處理情緒的孩子社交生活更成功，在學校的表現更優秀。然而，教孩子處理情緒絕不會是一蹴而就的，需要家長付出時間、精力去引導，也需要家長擁有一份“隨他去吧”的智慧。
