你對孩子好心的嘮叨，正在毀壞他的專注力，孩子正在專心的幹某一件事，你的聲音突然出現在孩子的耳邊，孩子受到了干擾，很難再集中注意力了。
圖書館裏特別的奶奶
週末王芳帶女兒去書店，旁邊有個奶奶也帶着的四五歲左右的小男孩也在看書，這位奶奶對孩子的關注幾度令我側目相望：
因爲年齡相仿，兩個孩子湊在了一起看書，可能是站着累了，孩子們直接跪在了地上看。
奶奶趕緊上前說：“寶寶，別跪地上，太髒了！”
結果孩子沒起來兩分鐘，就又坐在了地上，因爲書店少有的幾個座位都滿員了，很多孩子都直接坐在地上看書，怎麼能要求一個孩子不模仿呢？
奶奶走上前，又說：“寶寶，不能坐地上，屁股涼了，會拉肚子！”
奶奶對孩子的過度關愛
孩子又站起來，放下手中的書，換了一本，然後就又開始四處溜達。轉了一圈，好不容易安靜下來，剛拿起本繪本看了兩三分鐘，奶奶又來了：“寶寶，渴不渴啊？喝口水！”
孩子搖頭，奶奶不甘心，把水杯打開，把水送到孩子嘴邊，小男孩不情願的喝了一口，眼睛還在書上，奶奶不高興了，一把把書搶下來，仍在書架上，然後開始比較訊小孫女：“你知不知道，不喝水就會上火，上火了就會發燒！到時候誰管啊，你爸你媽工作那麼忙，不還得我弄你嘛！快，快喝水！”
小男孩無奈的喝了幾口，然後又趴到女兒這裏，和女兒看書。
奶無意識毀掉孩子的專注力
奶奶當然又不幹了，連拉帶扯的把小男孩弄起來，兩個人走出了書店。
這前後半個小時，王芳一直在旁邊看着，中間也試圖改變奶奶。在奶奶第二次說孩子趴在地上不好的時候，她對奶奶說：“阿姨，沒事！小孩子高興就好！”奶奶當時就和她說了十分鐘，什麼小孩子就是怕涼啊，什麼老趴着褲子髒啊，什麼着涼之後拉肚子啊，後來，王芳笑笑走開了。她很同情小男孩子和奶奶，因爲她相信，奶奶一定不知道，她的這份愛，這份嘮叨，已經把孩子的專注力給毀了。
其實在家庭中，這樣的情景又何其多呢？
比如孩子在吃飯，旁邊一羣人都在說：“小心，別灑了！”“別燙着！”“多吃點！”“擦擦嘴！”您說孩子還能專注的吃飯嗎？
比如孩子在看電視，旁邊的爸爸媽媽又說了：“離電視遠點兒！”“別老看了，眨眨眼眼，休息下！”“怎麼又離那麼近了，關了，別看了！”您說孩子還能專注的看電視嗎？
比如孩子在寫作業，旁邊的媽媽爸爸又說了：“頭擡高點兒，坐直了！”“腿別抖了！”“認真寫，別走神！”“你怎就不能專心呢，又算錯了！”您說孩子還能專注的寫作業嗎？
是孩子不願意專注嗎？不是！
是現在的一個孩子好幾個大人管着，每個人都對孩子發出指令，孩子的內心其實是亂的，誰說都得聽，各種嘮叨毀了孩子的專注力。
0-6歲孩子專注力黃金期
教育專家研究發現，0-6歲是培養孩子專注力的重要時期，專注力是一切學習的開始，是孩子最基本的適應環境的能力。從小培養孩子的專注力，不僅有助於孩子養成良好的學習習慣，而且可以讓孩子長大後成爲一個專注的人，更容易獲得成功。
閉上嘴保護孩子專注力
我們日常對孩子過於瑣碎的關愛，也就是常說的嘮叨，是毀壞孩子專注力的最大殺手。所以在孩子學習、吃飯、或者看書的時候，我們不要隨便嘮叨。因爲孩子做自己感興趣的事情往往會忽略周遭的環境，在開始前我們可以對孩子進行正確操作的引導，但一旦孩子開始進行，我們千萬閉住自己的嘴，避免對孩子中斷式打擾。
好習慣都是童年養成的，所以，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，從今天開始，別嘮叨了！
