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如何處理好大寶和二寶之間的關係

來源:寶貝周    閱讀: 1.83W 次
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家裏有兩個孩子,家長如何一碗水端平?在二胎家庭裏,如何不辜負大寶,又不委屈小寶?接下來看看下文。

二孩時代持續幾年了,很多二寶已經成長爲家庭中能說會走的重要家庭成員。這時候,學步期的二寶特別可愛,是家裏的新寵,又顯得調皮暴躁,是父母要多加關注的“小魔頭”。

如果二孩之間的年齡差距超過三歲,大寶已然不認爲自己跟二寶是同齡人,而且大寶專寵的時間太久,就越難以接納這個新來的小生命,往往不願意跟它分享家長的愛。父母越是寵愛小寶,曾經專寵多年的大寶就會越是嫉妒憤恨;父母越是關注小寶,大寶就會越是失落傷感。相信每個家庭在兩娃產生矛盾爭執的時候,會出現難以調和的失控場面:

父母帶7歲的大寶樂樂和2歲的小寶妞妞一同逛街。起初想着是出去吃吃玩玩,倆娃也還算高興和睦。來到購物中心,街邊一個年輕的大姐姐牽着一大堆漂浮的氫氣球在兜售。妞妞看到這麼多五顏六色的氣球不亦樂乎,急忙大叫:我要氣球!!!父母立刻買了一個氣球給妞妞,妞妞安靜下來喜滋滋地着自己的氣球。這時候樂樂的臉色不好看了,看到父母還是沒有反應,立馬鬧起來:我也要氣球!

媽媽生氣了:你都上學了,這麼大的男孩子還玩什麼氣球?可是無論如何樂樂都想要一款跟妹妹一樣的粉色氣球,爸爸看拗不過樂樂,就讓媽媽妥協了,給樂樂也買了一個女嬰同款的氣球。樂樂這才滿足地牽着氣球一起走了。

全家人走了沒多久,進了一個大超市。這個超市真大啊!空間足有兩層樓那麼高!正在大家忙着挑選要買的東西時,又發生了意外,活蹦亂跳的妞妞不小心把自己的氣球給鬆手了,氣球馬上飛到了天花板上。妞妞記得直跳腳,哭喊着:我的氣球!!!我要氣球!!!

如何處理好大寶和二寶之間的關係

一個商場的工作人員見狀,上來勸解:這房頂太高了,氣球肯定拿不下來了,哥哥,聽阿姨的,你就把你的氣球給妹妹玩吧!——見外人都這麼說,爸媽也覺得很有道理,馬上命令樂樂把自己的氣球給妹妹。樂樂很不情願,但是礙於阿姨也一直說他,只好抹着眼淚把氣球給了妹妹。媽媽見狀氣不打一處來:你都這麼大了,妹妹沒有氣球了這樣哭,你都捨不得給妹妹玩一下?……

相信這樣的場景在大部分二孩家庭天天上演,甚至打得哭的,掐出血的,都不少見。那麼,二孩父母們到底面對這種情況應該怎麼辦呢?

1、多一個家庭成員共同分享愛和分擔責任,對這種生活的適應過程,也是大孩子飛速成長的機會。二寶出生後父母多尋找機會與大孩子獨處,寬容地接受孩子正常的倒退行爲,用親和的態度和語言去安慰他們,是二孩父母都要學習的功課。

2、媽媽生了二孩後,對大孩子抱有歉疚感,因而過分容忍變得愛撒嬌的大孩子的任性行爲也是不可取的。正確的態度是,大孩子可以隨便撒嬌,但孩子一旦出現破壞社會規則的行爲媽媽就要堅決制止。

·大孩子不破壞社會規則的行爲底線是:

·不傷害自己;

· 不傷害別人;

·不破壞環境。

一旦違反上述規則中的任意一條,媽媽就應該立刻警惕了。過分的遷就容忍,其實也是對大孩子的一種忽略,這會強化大孩子更加破壞的不良行爲,因爲大孩子會認爲,只有足夠嚴重的行爲後果才能引起媽媽的注意。

只要不是超出能力範圍地過分要求大孩子忍讓,適當的忍耐是可以要求大孩子做到的,比如玩公共玩具時要排隊輪候。人生本就需要一定的忍耐,這對大孩子的人格養成不會有不良影響。

3、二孩出生後,過分強調大孩子要愛弟妹也不可取。總有一天老大會覺得弟妹可愛的,不要過分強求大孩子去疼愛自己的弟妹,要耐心等待他自發對弟妹感興趣的時機。

4、有了弟妹後,老大突然變得成熟沉默,媽媽認爲肯定是孩子長大了。其實這未必是好事,家長要分清大孩子是真的長大了,還是在嫉妒弟妹而沮喪壓抑。

如果大孩子是因爲嫉妒而沉默不語,媽媽要多給他一些愛撫,填補他心中的傷痕;如果沒有不良情緒,孩子會表現出食慾好、精神足、雙目有神,那就不用太擔心老大的安靜成長了。

5、媽媽生了二孩後,不要對大孩子說:這都做不到,你要輸給弟妹了哦!孩子壓力增大,會出現競爭心態。拿手足倆作比較,這往往會破壞他們之間的關係。

如果大孩子自己覺得做得不夠好,甚至還不如弟妹棒,媽媽一定要及時安慰孩子:其實你已經很努力了,只要堅持努力,你一定能做到足夠好的!不要因爲年齡稍微大些,媽媽就把“老大”這個標籤等同於“要做得更好”貼在在大孩子心頭,總是把“你是哥哥/姐姐,所以要做到……”這樣的話掛在嘴邊。媽媽只用在誇他的時候才說“你真是個好哥哥/姐姐”。

6、兩個孩子吵架,媽媽馬上趕來做裁判也沒必要。手足在吵架中也能學到很多,不到危險的狀況媽媽不要干涉。

成人經常會看到,大小孩子在一起玩的時候,即使小的孩子被大孩子佔便宜或粗魯地對待,大人往往看不過眼了,小孩子卻很開心。社交中的摩擦,是孩子社會能力成長的必修課,在爭吵中,他們能逐漸學會社會規則、體會對方的感覺和如何處理挫折等寶貴的東西,媽媽最好不要太多幹涉。這也是爲什麼很多新式幼兒園會越來越多地成立混齡班的原因,在這樣的氛圍裏,大孩子有更多機會學習如何照顧和謙讓小孩子,小孩子也有更多機會學習如何跟隨和模仿大孩子。

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