怎樣糾正孩子口吃?父母看到孩子說話口吃就非常的着急,擔心會影響孩子以後說話,於是,想要立馬糾正口吃的毛病,但是會導致孩子緊張,越來越嚴重。當遇到孩子口吃應該從容應對,不可太過於急躁的幫助孩子改正。
怎樣糾正孩子口吃:做正確的示範
用一種和藹溫柔的表情和態度,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟着學一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應耐心引導。
注意:
不要讓孩子模仿口吃行爲。心理學認爲,口吃是一種可以通過學習得到的行爲。如果兒童經常學習或模仿口吃人說話,自己就可能變得口吃。
怎樣糾正孩子口吃:對話緩慢點
平時孩子與談話時,應極耐心地傾聽,不要忙於插話,不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時,過一兩秒,再做反應,用慢節奏回答孩子,並儘量用孩子剛纔用過的詞語。
注意:
不要在寶寶說話時督促說:“快一點”“慢一點”,“先想想再說”,“重新說一次”;或者不要 表現出使寶貝終止說話及意識到自己言語不好的任何舉止。
怎樣糾正孩子口吃:讓唱歌朗讀
可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌,使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話,一點點地過渡。
注意:
進行語言訓練,一定要在肌肉放鬆時練習發音,讓其放慢說話速度,延長說話時間,進行反覆訓練。
怎樣糾正孩子口吃:扮演角色
讓孩子借遊戲之機,扮演某一角色,使他感到不是自己在說話,而是“角色”在說話。經常扮演角色說話,孩子也就忘掉了自己的“口吃”,而後,再逐漸地遷移到日常用語中來,口吃也就得到了矯正。
注意:
不要在孩子說話流利時表現出如釋重負的樣子,也不要在孩子說話時用眼瞪他們。
怎樣糾正孩子口吃:節拍訓練
孩子說容易結巴的語句時,可以打拍子,打一拍說一個字,一字一字慢說。也可以利用音樂節拍伴奏練習。這樣的節拍訓練往往會收到立竿見影的效果。
注意:
儘量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。當孩子說話結巴時,家長不要大聲訓訴,更不要嘲笑,要善於誘導,不可操之過急,要知道,在這種情況下,耐心是最爲重要。
怎樣糾正孩子口吃:口吃的原因
1、模仿和暗示
兒童期正是學習和掌握語言的關鍵時期,兒童的心理特點之一是模仿性強和易受暗示。當親友、同學和鄰居中,如果有口吃的人,就會成爲模仿的對象。
2、心理因素
大量事實表明,兒童口吃是兒童受驚、被嚴厲斥責、懲罰、嘲笑、環境突然發生變化、父母雙亡或離異、家庭不和睦等情景下引起的恐懼、焦慮情緒的結果。
3、疾病影響
疾病對發音,對語言理解甚至讀書寫字有密切關係的神經系統發生障礙:如小兒癲癇、麻疹、熱病、腦病、百日咳、猩紅熱、膿症、鼻炎、扁桃腺發炎或肥大等等,以及耳鼻喉科的疾病,多少都能使呼吸和發聲受到影響。
4、遺傳問題
口吃與遺傳,大腦兩半球優勢或某種功能障礙有關,與語言神經末梢缺陷有關,口吃患者的家族常有口吃歷史。