到底是性教育，還是軟色情？
原標題：千萬別買的性教育繪本！別讓毀三觀的軟色情毀了孩子的童年！
前兩天，看到我關注的一位博主，發了篇關於兒童性教育繪本的文章。
網上有個媽媽吐槽她給孩子買的一套性教育繪本，裏面的內容是這樣的：
光看圖畫，就讓人覺得十分不適，沒有美感就不說了，孩子被猥瑣大叔猥褻還笑得那麼開心，這明顯不是正常孩子遇到狀況時的反應啊。
再看文字，更是令人作嘔，毫無故事性和趣味性可言，活脫脫一個“怪蜀黍挑逗小蘿莉”。
不像是給孩子灌輸防範意識，更像是本軟色情讀物，作者腦子有泡吧？
如果這叫性教育，那金瓶梅乃是天下第一性教育讀物。
乍一看到她所說的繪本，我心頭一寒：媽耶，這個書名似曾相識，我好像也給暖暖買過！
趕緊去翻了翻購物記錄……然後，我，無語。
我給暖暖買的，並不是這位博主吐槽的那套，而是同名的另一套性教育繪本。
我以爲它們的名字只是比較相似，但仔細對比了一下才發現……不能說毫無關係，根本就是一模一樣！一個字都不差！
我給暖暖買的這本《不要隨便摸我》，曾獲得本傑明·富蘭克林親子教養類獎，是美國很多家庭和學校對孩子進行性保護教育的教材。書的作者珊蒂·克雷文，是一位長期關注“兒童性侵犯”的社會工作者。
這本書裏，通過媽媽和吉米的睡前聊天，把各種可能面臨到的各種安全問題告訴孩子。
這種娓娓道來的講述方式，真的很像媽媽和孩子的日常對話。裏面講的例子，也是孩子容易接受和理解的。
再看被吐槽的這本《不要隨便摸我》，裏面有三個獨立的小故事，主人公都是小女孩依依。
雖然故事的主題都是“自我保護意識培養”，但是這本書的描述方式，讓我這樣一個家有女兒的老母親，總覺得特別不舒服：
更不用說這種被怪蜀黍摸到內褲，還能笑得沒心沒肺的畫面了。
我突發奇想，去噹噹上搜了一下有沒有其他類似的圖書。結果，你們猜怎麼着！
光是“不要隨便摸我”，就找到了這麼多本：
這些書裏，有些是知名繪本，有些卻是一看就覺得很不走心的“山寨品”。
比如這一本，翻開第一頁說：
然後緊接着是連續幾頁的：
再往後幾頁，就是翻來覆去的“甄妮問”“爸爸說”“媽媽說”：
情節邏輯不通順不說，也沒什麼故事性可言，完全就是說教式的宣導。我真的懷疑，作者在編寫這套書的時候，究竟知不知道是要寫給孩子看的。
同樣有不少“多胞胎”的，還有其他主題繪本：
收到這些兒童安全繪本之後，我認認真真地把每一本都讀了至少一遍，在裏面也發現了不少既有趣，又實用的故事。
像是這篇，教育孩子不要獨自乘坐電梯：
確實，有段時間暖暖總是自己坐電梯上下樓，這件事困擾了我好一段時間。
有一次帶她出去玩，我鎖好家門，走到電梯間一看，她已經自己坐電梯下去了。我又生氣又害怕，到樓下見到她之後，劈頭蓋臉一頓罵。
還有一次，暖姥姥陪她去小區裏騎車，回家的時候她自己一頓猛蹬，姥姥追也追不上，只能眼睜睜地看着她自己進了樓道，又自己坐電梯上樓。我下班回來，一進門，暖姥姥沒等我換完鞋和衣服，就氣得跟我告了一狀。
所以，確實需要有類似的繪本，讓孩子知道，絕對不能獨自一人乘坐電梯。
還有這種，告訴孩子不能吃陌生人給的東西：
以及這種，如果受到了侵害，必須第一時間告訴爸爸媽媽：
我們這一代父母，對於兒童性教育和安全教育的重視程度，遠遠超過之前的幾代人。我身邊有不少人，都跟我一樣，從孩子兩三歲就開始做性啓蒙的教育了。
我想，這可能也是爲什麼現在市面上各類性教育和安全教育繪本層出不窮的原因。
實話實說，但凡是市面上能買到的、由正規出版社出品的教育繪本，除了個別實在粗製濫造之外，其實大部分的內容和品質都是不錯的。
真正令我無語的是，明明有着很好的內容，爲什麼不能好好起個書名呢？明明品質不差，卻非得碰瓷那些知名繪本，獨立行走這麼難嗎？
別說對此瞭解不深的普通家長，容易買到山寨版本，就連我這種，常年和各類圖書打交道的“半業內人士”，都要被弄暈了！
大家都知道，我每年都會固定幾次給大家推薦書單。雖然書單列了不少，不過我好像很少跟大家說過書的來源。
書單裏的書，大致來自於三部分：
一部分是我和暖暖自己買過、看過的，一部分是出版社提前寄來讓我試看後選出來的，還有一部分是我去噹噹、豆瓣或者其他圖書平臺上，看看有哪些熱門或者高分推薦圖書，然後再自己買回來試看的。
隨着暖暖漸漸長大，我這兩年推薦的書單，也不可避免地越發側重學齡期的孩子。爲此，有不少媽媽跟我說：暖媽，還能再推薦一些低齡繪本嗎？
考慮到這些媽媽的需求，我會在以後的書單裏多加一些低齡段圖書。同時，也想和大家分享一些，我在選書時的標準。
首先，優先選擇得獎圖書。一般來說，得獎圖書起碼在內容和品質上，是極有保障的。
其次，一定要選擇適齡圖書。大家都知道，年齡相差幾個月的孩子，理解能力會差出十萬八千里，有些繪本的內容很好，但硬要讀給年齡不合適的孩子聽，無異於對牛彈琴。
就拿給孩子解釋“我是怎麼出生”這件事來說，其實我在暖暖兩歲多的時候就買了諸如《小威向前衝》等一系列啓蒙繪本，奈何她只是把這本書當成了“小蝌蚪找媽媽”，完全談不上什麼性教育、性啓蒙。
最後，現在很多購書平臺，都有設置內容試讀。在給孩子選繪本的時候，可以先看看試讀部分，至少要保證繪本的語言是符合孩子語言體系的，畫面是符合孩子審美趣味的。
所謂“授人以魚，不如授人以漁”，希望即使不看我的書單，大家也能給孩子們選到好書哦！
（部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有）
———— / END / ————
暖暖媽
北大碩士畢業。中科院兒童教育心理學博士班在讀。
當媽後，更關注科學育兒，親子教育，倡導有品質的生活。
教育類暢銷書作家，著有《高效能養育》。
公衆號：暖暖媽愛分享
