首頁 > 寶寶護理 > 母嬰資訊 > 胡可和兩個兒子,靠玩遊戲培養優秀品質,建立親子關係

胡可和兩個兒子,靠玩遊戲培養優秀品質,建立親子關係

來源:寶貝周    閱讀: 2.21W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

語言到達不了的地方,通過一個個充滿有趣有智慧的遊戲,可以直達孩子的心間,在父母與孩子之間建立直通橋樑。遊戲力養育,促進良好的親子關係,建立與孩子的深度鏈接,讓孩子暢所欲言,讓孩子寓教於樂,讓孩子學會遵守規則,…

原標題:胡可和兩個兒子,靠玩遊戲培養優秀品質,建立親子關係

各位親愛的爸爸媽媽們,如果我們養育的孩子現在已經長大了,成爲23歲的成年人,此時此刻,你希望孩子身上擁有哪些優秀的品質呢?

健康、樂觀、自信、勇敢、堅毅、誠實、果斷、善良、童真、責任感、溝通力、合作力、情緒管理能力、抗挫能力、利他服務意識、客觀的自我認識、運動能力、界限感、好奇心、獨立自主、探索精神、解決問題能力等等,以上的優秀品質看着,多麼希望可以一鍵輸入孩子身上。

胡可和兩個兒子,靠玩遊戲培養優秀品質,建立親子關係

這些優秀品質,如何在孩子身上培養呢?

《遊戲力》,這本書的封面,小標題是:笑聲,激活孩子天性中的合作與勇氣。通過遊戲力養育孩子,養育過程不但充滿歡聲笑語,還順勢培養孩子的N個優秀品質,這些都是孩子日後立足社會的根基。

玩遊戲是孩子的天性。父母藉助遊戲力養育,讓親子之間的母慈子孝、美好的親子關係不再是夢,與孩子的合作度也直線上升,畢竟親子關係好,一切就是水到渠成的美好樣子。

01 遊戲力養育,建立良好親子關係,孩子身心健康

親子節目《媽媽是超人2》,胡可帶着兩個兒子安吉和小魚兒亮相。其中有一節錄制的內容是胡可旁邊有一箱化妝工具,小魚兒要幫忙媽媽化妝。小魚兒拿起旁邊的化妝工具,在胡可臉上掃掃額頭、掃掃臉頰,掃掃手臂,胡可自然配合,最後小魚兒給媽媽化妝完相當開心地做其他事情去了。

通過鏡頭可以看到胡可和小魚兒在玩化妝遊戲間的互動,有趣且好玩。胡可任由小魚兒在臉上隨意“化妝”的包容,讓孩子開心又感受到自己能幹,小魚兒滿滿 的價值感。這種遊戲力的互動,在兩人之間建立良好的親子關係,孩子身心愉悅,健康活潑地成長。

在胡可的育兒觀念裏面,自由、體驗、平等是教育孩子的一切意義。因此她認爲,只要在界限範圍內,她允許孩子去體驗,去自由探索。通過這些養育的理念,我們可以看到她對孩子養育的本質是尊重孩子,遵循孩子成長的規律,願意和孩子一起遊戲玩耍。這樣的胡歌,註定養育出身心健康的孩子。

胡可和兩個兒子,靠玩遊戲培養優秀品質,建立親子關係 第2張

02 遊戲力養育,建立深度鏈接,孩子暢所欲言

親子節目《媽媽是超人2》有一鏡頭是,胡可和安吉、小魚兒在吃早餐。話風一轉他們聊到美少女。胡可問兩個娃,媽媽是不是美少女?安吉發出疑問,你都四十多了,還美少女?胡可假裝受到傷害一樣,馬上向小魚兒求救,媽媽是不是美少女。不魚兒堅定地加回答:“媽媽是美少女。”這個場面相當溫馨,看到胡可充滿童真可愛的樣子,兩娃也是一臉的萌,超級可愛。

可見胡可和孩子相處的時候,充滿童真和有趣,孩子們在輕鬆的養育環境成長,感受到滿滿地被接納。孩子被父母接納、被允許,和父母之間建立起深度的鏈接,孩子也願意在父母面前暢所欲言。

03遊戲力養育,寓教於樂建立規則,教會孩子遵守原則

古羅馬詩人賀拉斯提出:寓教於樂。

如我們希望幼兒園的孩子學會過馬路,同時識別紅綠燈規則,並知曉紅燈停綠燈行。我們可以跟孩子玩紅綠燈遊戲。

同時讓孩子來宣佈遊戲的規則。大人扮演紅綠燈,小孩扮演行人過馬路。然後大人扮演的這個紅綠燈是會說話的。現在是綠燈,請行人過馬路。孩子歡快地過馬路;告訴孩子現在是紅燈了,然後要停下來,於是孩子需要停下站住。玩完之後,和孩子互換角色,孩子也會樂意。如果行人闖紅燈怎麼辦,紅綠燈會變身,抱住行人不讓他動,需要原地呆一會兒等,環節可以穿插一些好玩的環節。

寓教於樂將遊戲規則貫穿於其中,孩子認識了交通規則,也建立了交通意識。04 遊戲力養育,幫助孩子體驗不同經歷,學會面對現實

有趣的遊戲讓孩子體驗歡聲笑語,難忘的遊戲讓孩子體驗不同的經歷,讓孩子去經歷去感受,學會面對現實。

有些遊戲需要孩子去想想,去突破的時候,這時父母需要多些耐心,多些包容,讓孩子有時間和空間去探索和發現,只有孩子自己去經歷和體驗了,那纔是屬於他自己的真正成長。

第一次跟孩子玩輸贏的遊戲的時候,父母還是要有些小心思,讓着孩子先贏,體驗一下成功的喜悅。當孩子熟悉遊戲後,適當讓孩子體驗不同的經歷,如第一次輸了孩子會嚎啕大哭,第二次、第三次呢?也許還會哭。第五、第六次孩子慢慢就會了解,玩遊戲原來有贏有輸的啊。

他慢慢體會輸贏的感受,相信他學會着接受,也學會着如何爭取贏更多,學習着終身成長。

人生如遊戲,遊戲如人生,讓孩子從遊戲中體驗,成長。

胡可和兩個兒子,靠玩遊戲培養優秀品質,建立親子關係 第3張

05 遊戲力養育,一言一語中,培養善於溝通勇於表達能力

有言道:“三寸不爛之舌,強於百萬之師。”

雖然說法誇張,但是也道出了語言表達能力的重要性。

當孩子識字以後,小學一二年級可以和孩子玩規則性比較強的遊戲。如皇后和國王的紙牌遊戲,讓孩子讀遊戲規則,一起探討規則裏面有疑問的部分。剛開始先讓孩子贏幾次,培養孩子喜歡玩這個遊戲的樂趣。慢慢地讓孩子去體驗到不同的結果。當孩子輸了後,他會想着方法修改遊戲規則,爭取讓自己贏的更多,鍛鍊了孩子的語言組織和溝通表達能力;也培養了孩子面對挫折,他可以做什麼,怎麼做的抗挫能力。

語言到達不了的地方,通過一個個充滿有趣有智慧的遊戲,可以直達孩子的心間,在父母與孩子之間建立直通橋樑。

遊戲力養育,促進良好的親子關係,建立與孩子的深度鏈接,讓孩子暢所欲言,讓孩子寓教於樂,讓孩子學會遵守規則,讓孩子內心滋生更多面對生活的力量和勇氣,讓陪伴孩子成長的路途充滿更多的歡樂與鼓勵,助力孩子未來成長。

遊戲力養育,體現父母養育的智慧,值得每個父母擁有。

遊戲力養育益處多多,和孩子一起玩更多的遊戲,培養孩子更多的優秀品質。

寶寶呵護
生活護理
急救措施
體檢免疫
母嬰資訊