每個孩子都有自己特別喜歡的玩具、物品，有些能陪伴孩子快樂成長，但過度依戀，則可能影響孩子的身心健康。
靜靜從小就喜歡咬奶嘴，現在每天從幼兒園回到家，無論是看電視、玩玩具，還是睡覺時，一刻都離不開奶嘴，媽媽用盡了辦法都沒用。解析：幼兒階段常會出現這種戀物現象，如特別迷戀玩具、小毛巾、小被子等。一般是因爲那樣東西能給他們安全感。這種行爲反映了幼兒生理和心理上最基本的需求，家長不必擔心。隨着孩子心智發育成熟，這種現象自然會有所改善。
小凡每晚都和小絨布兔子咔咔一起睡纔不會害怕，時間長了，兔子又黑又髒。爺爺買了一個新的玩具，可他不要，每天依然抱着舊玩具睡覺。解析：這種現象稱爲依戀對象的暫時替代。比如，有的孩子會拿洋娃娃比作媽媽，這種現象隨着孩子年齡的增長會自然消失，家長也無需多慮。
昊昊從嬰兒期就一直蓋着一牀滿是小星星的小被子。現在，昊昊長大了，被子變“小”了，媽媽想給他換一牀新被子，可是昊昊不願意。每次媽媽把舊被子藏起來，他就翻呀找呀，一定要找到才肯睡覺。解析：這類孩子處於秩序敏感期，他們會對事件的原有秩序和自己的生活習慣表現出不容變更的心理、行爲。對待這樣的孩子，要用一些新生事物去吸引他，逐步讓他接受新的生活模式。如果孩子有反抗行爲，成人要冷處理，分散其注意力。
斌斌是個小男孩，和媽媽去公園玩，卻梳着細細的小辮子，穿着連衣裙。原來，斌斌特別喜歡媽媽的裙子和長髮，就讓媽媽把他打扮成了小姑娘。解析：把男孩打扮成女孩的模樣，這種做法不可取。長此以往，孩子容易對性別形成錯誤認知，可能影響心理健康，家長最好別鼓勵這種行爲。
對孩子的依戀行爲，有如下原則供家長借鑑：不要常在孩子面前提起他的依戀行爲，這樣反而會加深他的記憶；如果孩子建立了有規律的生活習慣，不要輕易地去改變，更不要用藏物、搬家、轉園等方式強硬地對待，以免使孩子緊張、焦慮，甚至產生牴觸心理；每天抽出時間和孩子相處，多擁抱、陪陪孩子，給他安全感，分散他對依戀物品的注意力。▲
