寶寶咬乳頭扔碗怎麼辦？你是否被一雙好奇的小手抓過？一個不會走路的嬰兒因爲好奇而想要抓住一些他認爲有趣的東西，這並沒有錯，但當這個孩子想抓扯你的眼鏡時，這就很麻煩了，小孩子還要進行以下訓練嗎？
很多時候你不能跟他說這樣的行爲是不禮貌的，因爲小孩子不懂這個。你是否只是簡單地阻止他的小手不碰到你的臉？其實，這時你有一個大好的機會來訓練他，訓練孩子學會聽“不行”，使他聽到“不行”的指令就停止抓扯眼鏡的動作。
爲何要訓練孩子
璐璐和璐璐家寶爸在德國的時候不時會看到這樣的場景：一位德國的老奶奶，在公共汽車上看到小學生做不符合社會規範的事情，比如很大聲地講話，或是把腳搭在椅子上，她就會嚴厲地制止，並且告訴他們不可以這樣；在路邊如果有小孩子隨地丟東西，任何走過的大人一定會停下來教導這個小孩子……
人類社會的文明之所以會進步，與社會規範的建立與傳遞有着密不可分的關係。一個人只要生活在一羣人之中，就必須遵守一系列的社會規範，行爲必須符合社會的道德標準。當一個小寶寶降生在一個家庭，就需要開始學習順服爸爸媽媽的教導，使自身的行爲符合家庭這個小社會的規範和標準。
每個孩子在成長的過程中都會嘗試對父母的要求進行反抗，並且會在父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺之間尋求破口，以求達到自己的目的。如果父母在寶寶大哭的時候妥協，順着寶寶的意思，就會助長孩子以自我爲中心，使孩子養成以哭鬧來威脅父母的習慣。
針對小寶寶的訓練一回就夠了
有很多事情可以在孩子很小的時候就教導他，比如，你可以不讓嬰兒用奶瓶打媽媽，不讓他抓媽媽的頭髮、揪爸爸的鬍子等。你說“不行”的時候，嬰兒就正在接受順服的訓練。難道你想等到孩子青春期的時候再去和他較勁，嘮嘮叨叨地讓他聽你的話，威脅他或是把東西放在他拿不到的地方？難道父母們不認爲從小就開始訓練孩子更有效嗎？毫無疑問，孩子年齡越小，訓練越有效。
當然，我們都知道養育一個寶寶是很辛苦的，媽媽們也希望孩子能順服、聽話，自己能有一些安靜休息的時間。
寶寶還小的時候進行的訓練雖然有時要經過幾次反覆，但寶寶一旦願意順服父母，通常不必再進行反覆的訓練，因爲這個階段的寶寶掙扎更少，以自我爲中心的行爲習慣還沒有得到強化。這就好比寶寶明白了在自己面前有一道線，在這道線後面，他享有充分的自由和快樂，而越過這道線，就會給自己帶來痛苦，而越線正是他需要努力避免的情況。
如何訓練寶寶聽從爸爸媽媽的指令
回到文首的例子，我們可以營造一個訓練的環境，用眼鏡來做道具。把眼鏡放在寶寶容易接觸到的地方，然後看着寶寶。當寶寶快要抓到眼鏡時，不要抱開他，只要用平時說話的語調平靜地說一聲“不行”就行了。如果你平常的嗓門比較低，就不用特意擡高，也不需要比平時嚴厲。記住，你正在建立一種與寶寶交流的談話方式。
這時如果寶寶抓住了眼鏡，你要再說一遍“不行”，同時用一件光滑的東西輕輕地打一下孩子的小手，讓他感到有些疼痛，但不至於會哭出聲。這時孩子會縮回小手，並且想想抓眼鏡和手疼之間的關係。當然，孩子也許還會再去抓眼鏡，但是抓眼鏡會手疼，手疼以後父母會輕聲說“不行”。一次、兩次或更多次嘗試後，孩子便會放棄抓眼鏡這個遊戲。很快，當你的話語一出，孩子就能聽懂你在說什麼。
每個一歲內的寶寶都可進行的訓練
咬乳頭的嬰兒
當嬰兒咬媽媽乳頭的時候，媽媽會感覺非常疼。璐璐在被大寶咬的時候，就會輕輕地拉拉大寶的頭髮（當然沒有頭髮的小寶貝是不適用的），同時告訴她不可以咬媽媽。這時，小寶貝並不是在受懲罰，而是在接受“感覺互換”的訓練。嬰兒在咬自己的手指或舌頭時會感覺到疼，這時他並不知道爲什麼不能咬，但是大腦會儲存疼痛的信息。
在咬疼自己兩三次後，疼痛和每次的咬聯繫起來，寶寶會覺得做這件事時很不舒服，從此就不再咬小手指和舌頭了。通過疼，寶寶知道了哪些事是對自己無益的，雖然這時寶寶還不能理解更深層的原因。同樣，對寶寶的“感覺互換”訓練並不是對孩子的管束，而是在訓練孩子順服。
抓碗的嬰兒
媽媽一隻手拿着裝滿食物的飯碗，一隻手拿着勺子喂寶寶，爲了不讓寶寶抓到飯碗，媽媽通常會把碗放在寶寶拿不到的地方，而這正是訓練寶寶的時候，我們可以把碗放在寶寶容易拿到的地方。當寶寶要去抓飯碗時，媽媽要說“不行”，同時打一下寶寶的小手，寶寶就會縮回小手，警覺一下，然後再去抓，媽媽再平和地重複說一次“不行”，再打一下小手。這樣重複幾次，寶寶就不會再去抓飯碗，然後就可以讓他好好吃飯了。
重複打手並同時說“不行”，可以訓練寶寶的正確行爲。要記住，打小手並不是在懲罰寶寶，而是讓他接受感覺互換。對寶寶來說，打手是訓練順服的一種強化。
寶寶需要學習順服父母，但我們不應當成爲專制的父母，那樣對孩子並沒有真正的益處。爸爸媽媽的職責，是讓孩子知道哪些事情是可以做的，而哪些事情是不可以做的，在他們可以自己做決定，爲自己的行爲負責任的時候，我們就可以放心地放手了。
