1、細節決定成敗，態度決定一切。
2、小事成就大事，細節成就完美。
3、習慣決定成績，細節決定命運。
4、習慣改變命運，細節鑄就終身。
5、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風雨後，成功細節中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放鬆點，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高昇，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作於細；天下難事，必作於易。
13、態度決定一切，習慣成就未來。
14、一朝習慣，萬事易辦。
15、良好的習慣是成功的保證。
16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18、用習慣和智慧創造奇蹟，用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態決定命運，自信走向成功。
我們的班級
在我們班上，有的人很乖巧，是老師的小幫手；有的人很調皮，常常在上課時搗亂；有的人很懶惰，幾乎每次都沒有寫完功課。雖然我們的個性不同，但是班上的每個人都幹勁十足。
我們的班主任個性活潑，上課時也十分認真，但是班上就是有幾個人常常吵架，讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭執，讓老師開心的上課!
其次，是我的朋友xxx。我常常在下課時和他玩在一起，有時候也會互相開玩笑。他是我們班上的體育委員，雖然跑步不是很快，不過他的體育成績很不錯呢!
接下來，是我們班上鼎鼎有名的xxx，或許你已經聽過了他的名字。他的肚子就像裏面裝了一顆籃球一樣，而且聲如洪鐘，可能連在南極的企鵝都聽的到吧!
在我們班上，有的人高；有的人矮，有的人胖；有的人瘦，有的人聰明；有的人糊塗，有的人很內向；有的人很大方，有的人很冷靜；有的人很衝動，有的人總是很懶惰；有的人總是很認真。雖然我們個個不同，但是我們都是班上的一份子。
希望大家能珍惜這短暫的兩年，和同學和睦相處，讓班上的同學和老師都很開心。更重要的是:在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。
班級趣事
班級中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕話劇班。
瞧，今天也不例外，下午的作文課，丁老師走進教室的那一刻，我發現丁老師臉上掛着無比燦爛的笑容，丁老師微笑着地對我們說：“今天，我們來做一個體育體驗。”一下子，教室裏就跟炸開了鍋一樣，儘管有些人還略帶疑惑，但更多的已經迫不及待了。我的好奇心也被勾起來了; “這節可是作文課，丁老師葫蘆裏買的是什麼藥？” 只聽丁老師一聲令下∶“做一個俯臥撐。”“原來如此，不就俯臥撐嘛，對本大爺來說就是小菜一碟。”我以迅雷不及掩耳之勢找到了一塊空地，幾秒鐘就完成了任務。當我的意洋洋的時候，我眼睛一瞟，發現同學們都在議論紛紛，叫好聲、歡笑聲此起彼伏，頓時，教室裏亂糟糟一片，徹底沸騰了。 這時，丁老師眼睛骨碌一轉：“100個俯臥撐。”我們一下子傻眼了，真是叫天天不應，叫地地不靈啊。但是我們還是認真地做起來了，我迅速做完10個，可越往後卻越覺得體力不支，但我一直默默告訴自己：堅持就是勝利。我勉強做完80個，我也“光榮”倒下了，緩了好久才慢慢地爬起來，發現許多人仍然躺在地上，潘鑫磊更是像一隻四腳朝天的烏龜似的趴在那兒，我不哈哈大笑。
直到現在，我想起這節有趣的作文課，我還是忍不住哈哈大笑。
手抄報三：關於班集體優美句子
1、班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉;班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。
2、班級是一方磁場，奮鬥磁場，成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!
3、班級是一個養蜂場，養蜂人帶領小蜜蜂追尋着陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花後，釀出最甜的蜜。
4、陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴纔不會孤獨。有你的地方就是最好的地方。
5、見不到你的時候，心裏有好多話想和你說。你在身邊時，覺得靜靜的靠着你，即使不說話，也很好。
6、別以爲不經常見面，感情就淡了。告訴你，就憑當初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一輩子。
7、不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表。可是，永遠笑的那麼開心。
8、閨蜜就是當你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當你靠完的時候，她會讓你幫她洗乾淨眼淚沾溼的衣服。
9、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站註定會給孩子留下難以忘懷的東西。
10、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之後，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。
11、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺!
12、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。
13、好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋裏遨遊的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛;是那魚媽媽，教會魚兒會遊。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
14、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。
15、班級是一個綠色生態場，無毒、原生態。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
