老師是令人尊敬的一個職業，很多人的夢想也都是稱爲一名老師，那麼，假如你成了一名老師，你想做什麼呢？下面整理了幾篇關於假如我是一名老師400字作文，供參閱。
假如我是一名老師作文400字（第一篇）
在我的心中老師是最偉大、最無私，最和藹的。所以我的願望就是當一名老師。手拿粉筆在黑板上寫字，面對同學向他們講課。
假如我是老師，我會給學生一些自己的空間，讓他們自己學習，自己審題，自己掌握答題的技巧。不過，如果有的同學又不懂的地方，我很樂意幫他們幫他們解答，爲他們講解。
假如我是老師，我會讓同學把班裏的衛生搞的非常好。舉行幾次“勞動”比賽。每天，我早早來到教室，看誰一來就打掃衛生，我就給他發一枚“儲蓄幣”。到了期末，誰的“講衛生儲蓄幣”多，就給 誰發獎狀。我想，這樣一來，我們班一定能得衛生先進集體。
假如我是老師，我每天會少佈置作業，保證同學們有一個小時的閱讀時間，我要教給他們讀書方法，邊讀邊思考，摘記優美的詞句。經常在班裏開“故事會”“演講會”。
假如我是老師，我會經常和同學們交流，瞭解他們的心理。以便以後更好的教學，假如我是老師，我不會批評任何一位同學，如果他們實在太調皮，我會以談心的方式和他們交流……總之，假如我是老 師，我會把我們班帶成全校最好的班。
如果我這個願望能夠實現，我一定會幹好本職工作，讓一棵棵挺拔的小樹苗茁壯成長！
假如我是一名老師作文400字（第二篇）
許多人說，當老師又苦又累，還經常受氣，而我卻不這麼認爲，我長大後想成爲一名光榮的教師。
假如我是一名老師，我要鼓舞學生的自信心。對取得好成績的學生給予祝賀，並勸其不能驕傲；對學習不好的同學予以鼓勵，如果他們努力了，就給予一個微笑。在學校，決不能包庇縱容學習好的 同學，更不能對功課差的同學表示厭惡、鄙視。
假如我是一名老師，我要培養學生的心理素質，我不會像其它老師喋喋不休地講某人怎麼樣，而是要帶學生到戶外，在明媚的陽光下陶冶學生的情操，並教育學生在家長面前讓家庭和睦，家庭環境 好，心理也不會出現不健康的一面。
假如我是一名老師，我會多給學生自由空間，我會盡量不拖課，家庭作業佈置少些。我會讓學生呼吸大自然的新鮮空氣，培養學生探索科學的興趣，帶學生來到大自然，讓他們自由觀察各種小動物， 並向他們解釋動物習性。我還會讓同學多參加體育活動，讓學生有時間到球場去打球，讓學生健康成長。
當然，我也會吸取優秀老師的經驗，不是說“站在巨人的肩膀上才能看得更遠”嗎。
所以，我從現在就要好好學習，將來才能當上一名光榮的人民教師。
假如我是一名老師作文400字（第三篇）
經常看見一些孩子在路上邊吃早餐邊急急地向學校跑去。還有的同學書都沒有裝完，就火速來到了學校……我總是想，假如我是一名老師，我將以學生的身體健康爲重，時時刻刻爲同學的身心健康着想 。
我將嚴格強調同學不能在九點鐘以前就來到學校，必須每天睡夠11個小時才能起牀、吃飯、去學校，這樣才能保證每一個同學的健康。每節課下課，同學們都有15分鐘的時間做自己想做的事情。我上課 發的時候同學們就會更認真學習了。我作爲一名老師，我不會體罰同學們，而是慢慢地走到他們身邊，給他舉例子說明一個道理讓他明白自己到底錯在哪裏。
中午放學，我不會讓大家做太多的中午作業，我想讓他們都可以有充足的時間到外面呼吸新鮮空氣，放鬆大腦，放鬆筋骨。特別到了夏天，中午吃過午飯，人特別疲倦，就想午休。如果中午作業太多， 吃完飯就做作業，既不利於身體健康，也不能保證下午有足夠的精力，而且作業質量也不會太高。如果中午休息好了，下午來到學校之後，就一定可以看到一張張滿懷笑容的臉蛋。我還會抽出一些空閒 時間給大家講一個富有哲理的故事讓大家在快樂中學習、成長。
最後，到放學的時候我會給同學們佈置少量的作業，要他們多去了解歷史和國事。照這樣子，同學們就會更加關心中國大事，一下子就把電視、遊戲機都忘記了。同時，我會按時上課，按時上課，按時 放學。我會向課堂40分鐘要質量，把充裕的時間留給同學們，我不會拖堂，不會影響其他老師的上課，更不會佔用同學的本應該屬於自己的時間。
這就是我一名老師的願望，希望我的這個願望能夠成爲現實。
假如我是一名老師作文400字（第四篇）
老師——太陽底下最崇高的職業，多麼令人神往，長大能當一位老師，是我夢寐以求的夙願，因爲他們辛勤的培育着祖國的花朵，與世無爭，從不計較個人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無私 奉獻。受到了國家法律的保護，得到黨和人民的信賴，受到學的尊敬和愛戴。
假如我是一名老師，我會一心撲在神聖的教育事業上，爲了能給祖國培育更多美麗的花朵，奉獻出更多有用之才，我會廢忘食，嘔心瀝血，拿着微薄的工資，卻毫無半句怨言，任自己的學生踏着我的肩 頭登上成功的寶座，接受鮮花，掌聲和獎盃，我卻不會居功自傲。
假如我是一名老師，我會像一位慈祥的母親一樣愛護自己的學生，我不會偏袒任何一位學生。成績好的學生，我會加於鼓勵，成績不好的學生，我會不厭其煩，手把手教着他們，耐心輔導，直到它心領 神會爲止。
假如我是一名老師，我要用智慧的雙手撥動頑童的心靈，讓他拼出美好的火花，去掉壞習慣，使桃李滿天下。
假如我是一名老師，我會帶着自己的學生在知識的花國裏倘徉，摘取秋天的碩果，品償甘美的果汁，讓那甘露般的果汁滋潤那求知者枯渴的心田……
假如我是一名老師，我會到祖國最窮的山區，拯救那紅土地上的窮孩子，讓那些含苞未放的蓓蕾綻開鮮豔奪目的花……
雖然，我現在不是一位老師，但我會加倍努力，將來實現我的理想，爲祖國的教育事業增磚加瓦，讓她發出更加奪目的光彩。
假如我是一名老師作文400字（第五篇）
小朋友們，你們知道嗎？知識就是我們藉以飛上天堂的羽翼。所以我一直想當一名教師，讓大地成爲知識的海洋。
假如我是一名教師。我會給我的學生們講一些有關名人的書籍，他們的成名作，讓他們的腦子裏灌滿知識。如果有學生總教他都不會的話，我會給他一本萬能的知識書，讓他的大腦活躍起來，成爲一名 聰明的好學生。如果有人老是丟三落四，我會每天都來叫他上學，讓他準備好所有的東西。他還是丟三落四，我就會給他一本讓人們記性好的書，讓他成爲一個不遲到，不丟三落四的學生。
如果學生在生活上有難題了，我會去幫助他，或給他一本生活百寶，讓他知道生活上應如何解決難題，和如何面對困難。如果有學生很容易生病，我會去他家看望他，並給他一本《如何愛護自我》的書 送給他，讓他有了自我保護的能力。我還會讓學生們把學校當成一個大家庭，讓他們快樂地成長，幸福地生活。不但是讓學生們學會相互幫助，我還會跟同事們相互幫助，我會讓每個人每次考試都取得 優異的成績。
讓他們多看一下自己買的課外書，不會逼着他們做作業和學習。讓他們能自己複習，自己掌握每單元的字詞，課文內容，讓他們要背的能很流暢地背下來。我還會讓家長們放心地把孩子交給我。
我真希望自己是一名老師。
