有些事情雖然已經過去很久了，但它依然印在腦海裏，因爲留給我們的教訓永遠不能忘記。下面整理了難忘的教訓作文400字五年級範文，歡迎參考閱讀。
難忘的教訓作文400字五年級(第一篇)
在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外暗淡，它就像一盞說明燈，時時提示着我，啓迪着我。
那是在二年級下學期。剛開學，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以爲自己的字寫出的很漂亮(因爲一直以來的書法比賽，我一直位列第一)顯然沒必要上書法班，所以我就沒報書法班。更真是的是，平時放學也不好好寫字，有時自己寫出的字連自己都不瞭解。只是在書法比賽的前幾天，我纔在老師的叮囑下開始好好練字。
書法比賽開始了!
我帶着幾分傲慢，幾分可笑走出了考場，心不在焉地寫出了一幅字，邊寫出心裏還邊說道：“第一名非我莫數。”走進考場，我還一身精彩，揚揚自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參與比賽，我竟然位列第7名!
當時，我的大腦一片空白。天啊!
那是我有史以來最好的一次書法成績!
怎麼會是這樣呢?
驚訝之餘，我仍然不明白爲什麼那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年後的今天，我終於明白了，是自豪，是可笑所產生的惡果。我會以這次教訓爲警戒，以後決不罪這樣的錯誤。
難忘的教訓作文400字五年級(第二篇)
“今天我們考試。”數學老師拿着試卷走上了講臺，扔下了一顆“定時炸彈”，在同學們的哀聲嘆氣中發下了試卷。
我拿到試卷，掃了一眼題目：嗯，不難。便信心滿滿的做了起來。過了一會兒，我做完了，再看看其他同學，不是正在寫，就是撐着腦袋苦苦思索;不是在打草稿，就是在檢查。我要不要檢查?我問我自己，不用，這麼簡單的作業誰會寫錯?就這樣，我把文具當玩具津津有味的玩了起來。此時陽光照在一道計算題上。不知過了多久，下課了，數學老師一聲令下，數學組長把我們的試卷交給了老師。
下午我來到學校，老師正準備報成績，我聽着100分的名字，可是卻沒有聽見自己的。咦?難道是我的耳朵出了問題嗎?我疑惑地問數學組長：“我的試卷呢?”數學組長看了看手中的試卷，沒看見我的就說：“你應該不是100分。”不是100分，怎麼可能?“倪語溪，96分。”老師提高嗓音報到。96?我帶着滿肚子的疑惑拿到了試卷，陽光再次照在那鮮紅的叉叉上，原來我只把一道計算題的加法寫錯了，而這題4分!哎，早知道我就一定會檢查的。
從這次考試中，我明白了：做什麼事情都要細心，考試的時候有時間一定要檢查。
難忘的教訓作文400字五年級(第三篇)
時光老人的口袋裏，記錄着我每一件事。現在想起一幕幕映入眼簾。但有一件事現在還刻骨銘心。
記得五歲那年，我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想着轉圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏着他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在幹什麼這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一鬆手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院裏，縫了九針從此我的胳膊上留下了‘歲月的烙印’。
現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那麼愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。
