吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔,令人愛不釋手。本文整理了兩篇關於描寫吊蘭花的作文，供五年級學生參考。
五年級描寫吊蘭的作文500字範文一
我們搬了新家，媽媽買回好幾盆吊蘭花。我從中選了最漂亮的，也是“年齡”最小的一盆放到我的房間，爲我的小天地增添了幾分生機。那時候，它才探出毛茸茸的小腦袋，幾片嫩葉似乎經不起成長的重任。後來，我漸漸就把它給忘了。
今天早上，我拉開窗簾，忽然發現窗臺上那盆小吊蘭的枝條不但長長了，而且長壯了不少，葉子家族也添了幾位新成員。
它的變化引起了我的注意，我開始仔細觀察起來。它總共有四條藤，分別向四個方向伸展着，就像十字路口一樣。嫩綠色的藤條上點綴着星星點點的紫色，每條藤上都有十幾片葉子。每片葉子都那麼水靈靈、綠油油的。正面的花紋不亞於西瓜的條紋，如果它也是大圓球的話，我想，肯定會有人把吊蘭當成西瓜。吊蘭葉子的背面是紫色的，淡淡的紫，顯現出高貴和優雅。說來也奇怪，好好的葉子正面是綠色的，到了背面怎麼就煥然一新——成了紫色呢?對我來說，這就是個謎。這樣湊到一起的幾片葉子，好似一朵花，真是漂亮!
別看這盆吊蘭跟我一樣，還沒長大，可是它和其它的幾盆吊蘭一樣，有着淨化空氣的作用。聽爸爸說，新裝修的家裏會有一種毒氣——甲醛，吊蘭就是它的剋星。
我喜歡我的吊蘭，我要和我的吊蘭一起茁壯成長!
評語：
作者充分發揮想象力爲我們勾畫美麗的場景。描寫生動，如“嫩綠色的藤條上點綴着星星點點的紫色，每條藤上都有十幾片葉子”，寓情於景，情景交融。語言簡練，有節奏感，抒情性很強。
五年級描寫吊蘭的作文500字範文二
在大千世界中，有許許多多的奧祕等着我們去探究。
我們家裏有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱爲“空中仙子”。可是好景不長，幾個星期之後，我照例去給它澆水。我忽然發現，葉子的尖有點兒發黃了。我非常着急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣乾燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜歡溼潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯乾，這是因爲太多的水會使盒裏的土排水不暢，從而導致葉子枯乾。
“哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發着勃勃生機。
世界上的奧祕，是無止境的，我們要發現它們，讓它們爲我們更好地服務。我愛探究。
評語：
本篇敘事散文，敘述了作者養吊蘭花的故事，表現了“在大千世界中，有許許多多的奧祕等着我們去探究”的主題。世界上的奧祕，是無止境的，我們要發現它們，讓它們爲我們更好地服務。我愛探究。
