假如地球交給了我作文600字，當地球的控制權交到我們每一個孩子手中的時候，那麼我們會如何對待我們的地球呢？我們會如何保護它，如何讓它成爲曾將的模樣呢？讓我們來看看大家都怎麼寫的吧。
假如地球交給了我作文600字
篇一：
我們現在生活在地球上，但是卻肆意的破壞着我們地球的生態環境，讓我們的地球變得千瘡百孔，那麼假如將地球交給了我，我會怎麼做呢？有一天，一位奇裝異服的老人對我說：“你是一個善良的孩子，作爲對你的獎勵，你可以作爲‘地球之神’管理地球一天。”於是我從他的手中接過了地球，從現在開始，我就是地球之神了。
作爲地球之神我應該幹什麼呢？我要解決問題，而且要解決得很好，讓人們不會再擔心。我先想到了資源的問題。我把人們手中的一次性的木頭筷子一下抽走了，然後強行塞給他們可以用很多次的普通筷子。我獲得的筷子遮蔽了一大片天空。我看到有的人憤怒又迷惑地大喊，呵呵，誰叫他們破壞大家的環境呢。我把木頭擠到一起，然後它就變小了一點，還變得很黑，我把這些木頭都變成了能源！我爲這些東西找到能用到的地方後就去了人們居住的社區。
我來到社區後，發現旁邊正在施工建一個新的社區，我就來幫他們建社區了。我看到他們建造的醜陋樓房很生氣，看了他們的計劃之後我開始行動了。我彎曲他們的鋼材，把他們的水泥塑造成不一樣的型狀。有的工人憤怒地大喊，但我纔不理他。不一會兒，小區就造完了，不僅完成了計劃，還比原來的樣子更美觀了，更好的是，我的新小區比較環保。供水的系統互相連通，我強行用他們用過的一些水來澆花草。工人們雖然對我擅自改變小區很生氣，但又不能把我怎麼樣。
這時給我送地球的那個老人出現了，他說：“地球之神不是這樣當的，孩子。”我疑惑地看着他，他理解地說：“你不能幫他們幹一切事，你要讓他們自己解決。你學習了這麼多，也應該明白，你這樣做不知道會導致什麼後果，對吧？”我只能點點頭。他微笑了一下，一揮手，就把我做的都復原了。人們也好像什麼都不知道一樣繼續做手頭的事。我當地球之神的時間用完了，我又成爲一名普通的初中生了！
我一直想着給我地球的那個老人的話。我現在明白我要作爲一個人類自己解決自己的生存問題了。我會節約能源，保護環境，遵守規矩，關心他人。地球一直在人類手中，我們要保護我們的家。
篇二：
不知從什麼時候起，保護地球，保護生態環境成爲了我們生命中永恆的主題，我們對於地球的破壞已經到了一個難以彌補的程度了，在腦海中我依稀地記得地球是個美麗的地方，兒時只聽過長輩提起過，到如今，我終於可以接管它了。我走進了這個神聖的屋子，一顆亮色的星球散發着光芒，我小心翼翼地接過……
我彷彿手中有着千斤重，似乎我還不知道怎麼和它相處，我輕輕的轉動着它，如同呵護小嬰兒般愛護它，這時一副畫面突然映入我的眼簾，這讓我對地球美好的印象灰飛煙滅。荒涼的土地上，雜草交錯生長，似乎看不到一絲生的希望。黑黃的天空籠罩在這裏，這時在雜草叢中傳來了孩子的哭聲，他無助的蜷縮在草叢中，手中拿着已經乾硬的饅頭，這時我悄悄地走入其中……
我用雙手小心翼翼地撥開烏雲，將一塊軟綿綿的雲朵放到孩子的身邊，我試圖努力地清理着雜草，爲他種上美麗的小花，帶來了幾隻小鳥去做伴，而我清楚地知道，像這裏荒涼的地方還有很多。
僅僅只有一天管理地球的時間，我所經歷的與哥哥姐姐原來所描述的截然不同，他們只跟我提及地球的美麗與美好，充滿生機勃勃的土地上，孩子們無憂無慮地玩耍，那樣荒涼的場景似乎從未出現過。
這時，我把地球變成了一隻巨大的氣球，沉下心來，破開一切事物，小心翼翼地摘除着地球中所有的災難，揮灑着一片星空與孩子們做伴。那些不愉快的事情，讓孩子們不在經歷，這時地球突然變得更藍了。
天空變成我最愛的顏色，雲朵軟軟的像個棉花糖。孩子們歡樂的玩耍，有飛翔的鳥兒與他們做伴。草地上的小花朝他們綻放出最美的笑容。傍晚時的一股清涼，落日瀰漫的顏色和散落在天際的星辰全部存在這顆星球中。我想把世間所有的美好毫無保留地塞到這裏，通過我的雙手幫助更多的孩子們，遠離悲傷和痛苦。
