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【以尊敬爲話題的作文】以尊敬爲題的作文 有關尊敬的作文

來源:寶貝周    閱讀: 9.15K 次
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以尊敬爲話題的作文,尊老愛幼,尊師重友,尊重是我們檢驗人的品格的一把秤,尊重對於社會和諧,人與人之間的和諧有着重要的影響,說說你認爲的尊敬吧。

作文一

我尊敬的人是我爸爸。他爲人大方、誠實。

記得有一年夏天,爸爸到一家商店去買一個機器上面的引擎。因爲當時他走得急,所以忘記了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時候,錢摸不出來了,他只好對店主說:“老闆,今天我忘記帶錢了,因爲這引擎回去要裝上去。能不能今天讓我先把引擎拿去。錢,我明天拿來付給你。”店主開始說:“不行!”爸爸再三懇求,店主才答應了。爸爸馬上拿着引擎回家安裝。

到了第二天,爸爸拿着錢來到那家商店把錢付給了老闆。店主不由得說我爸爸這個人真是一個誠實的人。我想我們不能說謊話,做人就要做一個誠實的人。

還有一次,一個陌生人走進我家。當時,我家裏坐着好多人。他進來就跟大家說自己有一點急事要借一些錢,以後一定歸還。大家你看看我,我看看你,沒有人開口。只有我爸爸動了心。問他來借錢的原因。爸爸問清了借錢的原因,就拿出錢來借給他。那個人拿出一隻手機給我爸爸作爲抵押。爸爸說:“不用抵押,手機你自己也要用。拿去吧!相信自己!”

沒過幾天,那個陌生人帶着他的兒女來到我家還錢。那個人對我爸爸說:“謝謝你,多虧你借錢給我,我才能夠找到我的兒女。真是非常感謝你!”那個人在還錢的時候還給了一些利息錢。這時,爸爸說:“利息我不要了,只要給我借給你的錢就夠了。”那個人還是要給利息錢。最後爸爸還是不收。那個人千恩萬謝才帶着他的兒女走了。

你們說我爸爸是不是一個既大方又誠實的人。我們以後一定也要做一個大方誠實的人。

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作文二

在我們班裏,我最尊敬的人是小張怡。

一次老師在數學課下課前佈置了一道數奧題目,然後說:“看你們誰能夠把這一道題目做出來?”老師又說:“下午照顧班前,看你們誰能夠把答案告訴我。

下課以後,我和大家出去玩了。玩了一會兒,我回到教室看到小張怡還是坐在座位上低頭苦思。我奇怪地想:“今天的數學題不是非常簡單的嗎?怎麼小張怡還在做呢?”

於是,我走過去看看她到底是在做什麼,要不要我幫忙。我輕輕地走了過去,往她的本子上一看。啊,我驚呆了!她居然在想老師佈置的數奧題目。這隻要在中午思考一下就好了,能夠做就做,不能夠做就算了,老師反正會講的。我向四周看了看,居然沒有一個人在做老師佈置的數奧題。我被小張怡的學習精神感動了,頓時,我趕快走回自己的座位上也做起了數奧題目來了。後來有幾個人在小張怡的影響下也做了起來。

我想了一會兒,還是沒有想出來。這時,上課的鈴聲響了,小張怡和我都把題目收了進去,準備上課了。

第二節下課以後,我看到小張怡還是沒有走出教室,還是留在教室裏繼續在做數奧題目。第三節下課以後,她只是上了一次廁所,回來就又在做數奧題目。中午,她吃好午飯回到教室首先做起了數奧題。過了一會兒,我還在百思不得其解的時候,她已經做出來了。你看她緊鎖的雙眉已經舒展開了,臉上露出了笑容。我想放棄了。但是,我看到小張怡那努力學習的樣子,就有了信心,繼續做了起來。做了好久,我還是沒有做出來。於是,我向小張怡詢問。她就耐心地告訴我解題的方法。我聽後想原來這麼簡單,我剛纔只是少想了一點。

下午照顧班上,老師問我們誰做出來了。小張怡和我幾個人站了起來,把解題過程和答案一一說了出來。老師讚許地點了點頭,還表揚了我們。

經過這一件事情以後,我知道自己要向小張怡學習,勤奮學習。

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作文三

假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學老師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

在剛上初一時,一切都那麼的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什麼,像當小組長、課代表、生活委員啊什麼的。我推薦我自己做了數學課代表。

初次見到數學老師時,扎着一個小辮兒,她穿着樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行爲,不知道老師姓名的行爲也是不尊重老師。

數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學方法,讓每次上數學課時學生都很活躍。

數學老師講的課大致可以可以分成三部分:複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

有一次,也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍,可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。於是,老師就根據學生對方程的理解,出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思啊!你們想想,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經歷?

還有,老師經常給學習較差的學生補課,讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。

數學老師就如一位母親,無私的關愛我們,培養我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!



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作文四

在每個人的心中,都有自己最尊敬的人。而我最尊敬的人則是我的外公。

外公他是個平凡的人,樣貌雖然普通,但給人一種和藹可親的感覺。他年逾花甲,兩鬢斑白,但他從不服老。他每天早上五點鐘就起來跑步。每天他跑完步之後還要去園林裏去工作。園林裏七點鐘就要開始工作,直到晚上五點多才下班。我敬佩外公堅持不懈的精神!

晚上,外公還經常刻苦的鑽研學習,我還經常問外公:“外公,您的學問不是很高了嗎?怎麼還要繼續學習呢?”而外公卻總是輕輕地撫摸着我的頭,和藹的說:“傻孩子,活到老,學到老,學到七十還嫌少嘛。”外公還利用業餘的時間來練習書法。現在,誰家只要辦什麼喜事,都會找我的外公去寫對聯呢!我敬佩外公活到老,學到老,熱愛學習的精神!

可是,我的外公的眼睛的了一個非常嚴重的病。醫生告訴他,讓他不要再做劇烈的運動了,特別是跑步。我媽媽回到家也對我的外公說:爸,您以後別再跑步了,也被在工作了,過幾天我就幫你把工作給辭掉。而我的外公卻說:“生命在於運動,我怎能放棄運動呢?”於是外公每天早上四點鐘起來,走哪一條路,而且我的外公也沒有辭掉那份工作。我敬佩外公勇於克服困難,戰勝困難的精神!

我敬佩我的外公!

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