小朋友們都擁有一個或漂亮或可愛的文具盒，可以用一篇作文來描述下你的文具盒是什麼樣子的嗎？
二年級我的文具盒說明文300字範文一
我有一個漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸媽媽精心挑選購買回來的。現在，它已成爲我學習上的幫手，每天上學我都要帶上它，放學又要用上它，我倆就像一對形影不離的好朋友。
我的文具盒是長方體的，由紅白兩色組成，摸起來厚厚的、滑滑的，特別結實，可以裝下許多學習用品。圖案設計得很簡潔，紅色的格子背景上，一個可愛的SNOOPY正衝我憨憨地笑呢!
我的文具盒雖然結構簡單，但功能可多啦!別看它身體小，可裝了我好多學習用具。它一共有三層，第一層扁扁的，正好可以放尺子;第二層是文具的“主臥室”，放鉛筆和橡皮的，所以五顏六色的鉛筆整齊地躺在裏面。翻過來就是第三層，主要放記號筆等不常用的東西。
文具盒爲我的學習提供了極大的方便，已成了我學習中不可缺少的一員，我喜歡它。
評語：
小作者通過對自己文具盒的描述，讓讀者知道這個文具盒的可愛之處。
二年級我的文具盒說明文300字範文二
在我的書包裏，躺着一個可愛、漂亮的文具盒，它是我最心愛的寶貝。自從我的爸爸從上海回來以後，它就降臨在我家了。
它很別緻，是一個長方形的，拉鍊上還拉着一個福娃迎迎的掛扣，文具盒的前面有四個公主，她們做着不同的動作，彷彿正在藍色的文具盒上盡情舞蹈。她們每天都陪伴着我快樂地學習，在我不專心的時候，她們那美麗動人的眼神彷彿在提醒我，使我立刻把任何雜念都拋到九霄雲外了。
打開文具盒，裏面安安靜靜地躺着“清潔工”——橡皮、“尖腳大王”——鉛筆、“書寫大王”——鋼筆。它們的用處可大了，不過“書寫大王”要不斷地“喝水”，否則它就會“罷工”，不幹了。
這個文具盒已經陪伴了我一年多了，它是我親密無間、形影不離的好夥伴。
評語：
文具盒的寶貝是真多呢!小作者的描述非常生動和有趣。
