一個新集體的良好開端將影響學生三年的成長,今年擔任高二一班班主任，這一學期非常關鍵，這一學期的總體目標：學會做人，學會學習，和自我管理。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。”一個新集體的良好開端將影響學生三年的成長，今年我擔任高二（1）班的班主任，作爲新分班年級的班主任，第一學期的工作非常關鍵。
本班全班共51人，其中男生36人，女生15人。爲了更好地開展班主任工作，我制定了這個學期的工作計劃：
總體目標：學會做人，學會學習，學會自我管理。
一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣着得體；二是學會學習：在學習方法上着重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹。三是學會自我管理：提高全班集體主義精神，形成團結向上，勇奪第一的班風。
具體計劃：
一、瞭解班級的每一個學生。作爲新接班的班主任，要及時瞭解和熟悉學生。學生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學校，進入了高二卻又加入了一個新的集體，所以一切又要重新開始，總會有一定的不適應。所以利用暑假的家訪和八天的軍訓，我初步瞭解了班內的每一個學生。今後也要經常聯繫學生家長，共同做好學生教育工作。對於學習成績還不是很理想的學生，還將對他們給予更多的關心，關心學生的學習、生活、心理等。
二、培養學生良好的道德品質，嚴格遵守市八中學學生一日常規。利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界，並開展一些有益於學生身心健康發展的活動。開學的第一個月着重基本要素教育：守時，禮貌，衣着得體。特別是利用每月主題教育，強化行爲規範的管理和落實，細化學生各方面的常規措施，在學校的整體要求下，制定班級的一日常規，徵集班訓和口號。另一方面要注意克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過；二是進入高中就是爲了考取大學。高中學習不同於初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的；所以千萬不要感覺自己進入“保險箱”，學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。同時，也不能只爲了考取大學，只注重學習成績，而不注重其他素質的提高。幫助全班同學樹立德智體全面發展的思想，注重綜合素質的提高，把自己培養成爲合格的人才。
三、班委幹部隊伍的建立和培養。由於這個班級剛剛組建，同學之間還不是很熟悉，我讓每個同學自己選擇是否參加班級管理及具體願意做什麼工作，根據結果安排工作，暫時選定了班幹部。到期中考試以後，再由學生根據各自的能力民主改選班委。由於班委首先要學習成績良好，且各方面能以身作則，所以改選的時間定在期中考試後。在此期間定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，並明確各班委的工作範圍。要求班幹部樹立爲集體服務的光榮感和責任感，努力學習、團結同學、以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
四、加強學風管理，學會自主學習。高中學習內容多、難度大，學生將有一個適應過程。作爲班主任要加強對學生心理素質的訓練，指導他們正確的學習方法，鼓勵他們在學習上互助互勵，組織學習小組活動。經常與任課老師聯繫、瞭解他們各科學習情況，使學生儘快地適應高中的學習。
五、對行爲或學習上暫時有困難的學生的教育和管理是班主任工作的一大難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我要以正確的態度對待他們，有長期跟蹤教育的心理準備。及時找出問題發生的根源，以便於因材施教地對行爲或學習上暫時有困難的學生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，創造條件和機會讓行爲或學習上暫時有困難的學生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
六、開展好班級的各項活動。九月的學生常規教育，十月的愛國主義教育，十一月的免監考生命名社會考察，期中考試後的學習總結和表彰，秋遊，慶祝元旦等豐富多彩的活動，通過活動增強班級的凝聚力，增進師生間的熟悉和默契，培養班委的組織能力和責任心，並配合學校的教育主題，教育和培養學生愛國守法，明禮誠信，尊敬師長，團結友愛，立足社會，報效祖國，培養高尚的人格和健康堅強的性格。
七、加強團支部的工作。開展好團支部的活動，增強團員意識，開展團支部的主題教育活動，和志願者服務活動，讓團支部配合班級開展各項管理和活動組織工作，並做好團員的發展工作。
以上是我本學期班主任工作計劃。
