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七年級班主任個人工作報告

來源:寶貝周    閱讀: 3.02W 次
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小學剛深入初中。學生們都來自五湖四海。新的集體剛剛成立,班級凝聚力還很弱。於是新學期將加強班級凝聚力,切實進行事實施,在學習、活動中形成良好的班風,狠抓課堂教學,提高學習成績,具體措施如下:

七年級班主任個人工作報告

上學期初一班主任工作計劃

一、班級情況

全班共有39名學生(男生32人,女生29人),其中49名通宿生,12名住校生(男生9人,女生3人)。由於是剛升入初中學習,學生們對初中的學習方式,學習內容,和學習要求存在着或多或少的不習慣。同學間大多相互不認識,班集體剛剛組織成立,班級凝聚力還很弱。12位住校生從不同的地方來到這裏,生活習慣存在些許差異。

二、明確目標,切實進行實施

本學期,我們計劃通過細緻的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學風。培養一批得力的班隊幹部,教育學生遵守紀律,遵守行爲規範,團結一致,樂於助人,愛祖國、愛家鄉,培養他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,爲創建良好的班集體而努力。

共同的奮鬥目標是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮鬥目標,才能將幾十個同學團結起來,努力學習,全面發展,除了長遠的目標,還應有近期的,經過努力能達到的目標,在達到一個個近期奮鬥目標過程中,學生團結了,進步了,班集體也得到了鞏固。

我們的遠期目標爲:爭創優秀班集體,爭做優秀畢業生。

中期奮鬥目標爲:創建良好班集體,從我做起!

階段奮鬥目標:

九月份:爭做守紀好少年

1、 組織學生出好第一期黑板報“教師節快樂”、搞好教室佈置工作。

2、 選定班幹部、組建班委,佈置班級工作。

3、 做好常規教育。

4、 做好“中學生日常行爲規範”的教育。

5、 開展“尊師愛師”活動。

6、 兩操一課、電視收看等活動正常開展。

7、 吃好飯,睡好覺,上好課,爭做文明、團結、守紀的住宿生強化教育。

8、 根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

9、 引導學生開展大閱讀,豐富學生們的課餘生活。

10、安全教育。

11、使學生在潛移默化中受到各方面的教育。

12、“明月幾時有”主題班會。

十月份:

1、 慶祝建國55週年,開展愛國主義教育。

2、 “我愛祖國山水秀”詩歌朗誦會。

3、 以“愛國”爲主題開展活動。

4、 繼續開展讀書活動。

5、 出好第二期黑板報。“金秋頌”

十一月份:

1、 開展科技節活動。

2、 召開家長會,密切家校聯繫,

3、 探討家庭教育與學校教育。共同努力教育好孩子。

4、 開展“爭當環境小衛士”活動。

5、 繼續開展讀書活動。

6、 出好第三期黑板報“我們愛科學”

十二月份:

1、 繼續開展讀書活動。並學會寫讀書筆記。

2、 開展法制教育。

3、 出好第四期黑板報“以書爲伴”。

一月份:

1、 做好期末複習工作。

2、 組織迎新年慶祝活動。

3、 評選優秀學生,爭當文明班集體。

4、 繼續加強安全教育。

5、 寒假作業佈置,寒假各項事宜安排。

6、 出好第五期黑板報“安全是金”。

三、培養健全的組織和積極分子骨幹

1、 選舉幾名能夠團結同學,關心集體、辦事認真,願意爲班級,爲同學服務,積極分子組成的班委,負責班集體工作。

(培養學生自己動手做事的能力,培養幹部、培養學生的管理能力、自制能力和自主能力。)

(1) 使班幹部弄清自己的職責,使他們各司其職。

(2) 及時發現他們的缺點,並幫他們克服。

(3) 充分發揮主人翁作用,積極參予班集體管理。

2、選舉宣傳小組。

以宣傳委員爲核心,由宣傳委員組織宣傳小組。黑板報成員,分別負責找材料、書寫、畫畫、在黑板報上開闢“表揚欄”等專門有同學負責,整理材料和書寫。

3、實施勞動小組崗位責任制

每天不同小組輪流打掃公區和教室衛生,哪個小組的工作有沒有做好,一目瞭然,這樣便於班級的管理工作。在此基礎上,勞動委員和班幹部的工作就比較容易開展。

四、在學習、活動中形成良好的班風

1、 從班級內,同學之間的團結抓起,加強思想品德教育,通過班會活動,使學生明白爲什麼要團結,團結有什麼用,爭取使學生做到:“心中有他人,心中有集體”。

2、 通過有意識的批評和表揚,培養班級的正確輿論,讓學生對同學的行爲和班上上的事能明辨是非。

3、 進行“日常行爲規範教育”。

五、狠抓課堂教學,提高學習成績

1、 加強課堂紀律教育。

開學初一定對學習進行日常行爲規範的教育,尤其是要抓好紀律教育。使學生能做到專心聽講,提高課堂教學質量。

2、 進行團結互助教育。在班級內成立幫差小組。讓成績優秀的同學幫助成績暫時落後的同學,使他們能夠共同進步。努力做到人人按時完成作業,當天的任務當天完成。最終達到消滅後進生的目的。對於成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

3、 加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作。

4、 開展學習競賽活動。

六、重視體育鍛煉

1、 做好兩操一課。

2、 重視體育課。

3、 鼓勵學生利用課外活動時間進行體育鍛煉。

七、開展豐富多彩的班隊活動

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