大班語言造字的故事教案，我們這節課來通過故事感受漢字的魅力，學習關於漢字的故事來懂得我們漢字是如何產生的，讓幼兒能夠對漢字感興趣，喜歡學習更多的漢字。
活動目標：
1、在看看講講中，鼓勵幼兒大膽地用語言表達自己的見解和看法，從中感受人的聰明才智。
2、激發幼兒讀漢字的興趣和探索慾望。
活動準備：
漢字(象形字、甲骨文、現代文)若干的卡片
活動過程：
1、引導語，激發幼兒說說漢字的興趣。
2、說說我們的字寶寶。
師：1)誰願意來向我們說說你認識的字寶寶?(在幼兒說的過程中，教師隨即引導，鼓勵幼兒發表不同的想法)
2)師：你們有什麼看不懂的字寶寶嗎?
3、設疑
師：你們有沒有發現這些字寶寶有個祕密?(鼓勵幼兒仔細觀察，並積極參與討論)
4、活動延伸
根據幼兒的熱點繼續對漢字進行探究，並讓幼兒回家與家長一起討論，學習認識更多的漢字。
