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一個沒有叛逆期的小孩,是調戲出來的

來源:寶貝周    閱讀: 1.31W 次
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孩子叛逆期是怎麼回事呢?孩子的叛逆從哪裏來的?爲什麼孩子老是跟你對着幹,難道自己得罪了孩子嗎?接下來就讓我們看看吧。

問:如何捋順一個少年的叛逆?

答:搶在他叛逆之前調戲一把。

一個沒有叛逆期的小孩,是調戲出來的

這則對話發生在小米同學六年級,一個照例奮力趕作業的晚上。

發上了朋友圈後,朋友驚歎:這樣的爹,簡直就是一個——坑!

別人是坑爹,我家是爹坑。

這位爹不以爲意,淡定自黑:不是坑,是天坑。

不過,天坑又如何?小米同學懂得繞道而過。

皆因常被調戲,識坑有術。

正是:任你虐我千百遍,我仍待你如親爹。

我今天想向大家推薦這種親測有效,且在我家屢試不爽的“虐兒大法”。

它能帶來重大好處——輕鬆化解孩子的叛逆。

爲什麼會有叛逆期?

孩子通過反抗一切強加的意志來構建獨立自我。這些意志一般來自父母。有心理學家甚至認爲,不叛逆,無獨立;所以,我們會在生活中觀察到,父母的意志越強,越不理解孩子,孩子的叛逆就會越明顯。那麼,叛逆是成長的必經之路嗎?無論事大事小,只要年齡一到,孩子一定會對父母說不嗎?一定會把家裏鬧得雞犬不寧嗎?

從小米和身邊好些孩子身上,我看到的答案是:未必。

一個沒有叛逆期的孩子

小米同學有一個特點:基本沒有叛逆期。

無論是“七八九,嫌死狗”階段,還是經典叛逆期:變聲期,他都始終好脾氣,講道理,並與我們保持着親密關係(那位天坑爹的口頭禪就是:來,親一千下!)。就此我還與好友三川玲討論過,沒有叛逆期是否不太對?她認爲:你們給他的愛足夠多,他不需要叛逆啊。

這當然是個很高的評價,不過我覺得另一點也很重要,那就是:他成長期的幾乎所有煩惱,都能被我們覺知,並在互相調侃的輕鬆氣氛中得到交流和疏解。

愛是本質。有愛,就對孩子有真正的“看見”,就不會有意志的強加。

“虐兒”是方法,是一種低成本、高效率,並且適合所有家庭的“解結”良方。

Tips:有足夠的愛,又有恰當的表達方法(調戲法只是其中一個),它們將共同促成一個結果:孩子不需要叛逆。

“調戲孩子”有什麼好處?

就拿寫作業這件事來講。

作業多,寫不完,特別是小男生,字寫得慢,還可能醜,很少得到老師和家長的誇獎。天天做一件不能帶來成就感的事,自然很煩。這時,如果你對他說以下的任何一句話:

老師佈置這麼多作業也是爲你們好,不然怎麼鞏固課堂知識呢?

完成作業是學生的本份,就像爸爸經常要加班一樣,吃得苦中苦,才能人上人啊。

你看人家小紅,跟你一個班,但每晚都能九點上牀睡覺,每次我去開家長會都能看到她的作業被貼在宣傳欄,那叫一個工整。你就不能找找差距?

孩子即使當時沒表示,心裏一定會不爽;不爽積累多了,就要表現出來,這就是叛逆。

但是,如果用漫畫中的調戲法,效果就完全不一樣:我是煩,但不至於要燒書嘛,還要買鞭炮炸學校,哈哈,爸爸太搞笑了。孩子會覺得,我的煩惱父母完全看見、瞭解和承認。雖然作業量沒有減少,但焦慮減少了。

有人問,對爸爸的調戲,如果小米的回答肯定的,怎麼辦?

正好,當時有朋友看了後,就拿同樣的問題問正在寫作業的女兒,小姑娘回答:

哈哈,我學物理化學就是爲了炸學校的。

你難道不爲這個幽默的回答點32個贊嗎?

Tips:真實地看見、瞭解和承認,就能得到對方的心,這是人際交往最重要的法則之一。

用調戲法能搞定玩手機這個老大難?

“小子,你在玩手機!”

“我沒有!”

“想蒙媽媽?手機都是熱的!還這麼熱!”

我衝他盼個鬼臉,他回我一個常用鬼臉來掩飾自己的尷尬。

“不過這也不怪你”,我若無其事地說,“全宇宙沒有任何人能抵擋得住一部手機。我也一樣啊,只要手機在身邊,手總是不由自主伸過去,就像抽筋一樣。哎,我們這些愚蠢的人類……”

他又做了一個鬼臉。

“所以,愚蠢的人類,把手機交出來~”

我模仿機器人的聲音,拿走他的手機。

Tips:承認孩子行爲的合理性,就能提高孩子的配合度。

調戲大法還能預防早戀?

有天晚上,初三生小米拿起一板巧克力。

“可以送人嗎?聖誕節要交換禮物。”

第二天吃早餐時,我笑眯眯地問他是送男生還是女生。

“男生。”

“呔!”只聽得一聲猛喝,他爸把手裏的茶杯用力一放,生氣地瞪着兒子:“必須是女生!”

發上朋友圈,又把大家笑岔了氣。

也許你會擔心,這豈非對早戀苗頭煽風點火?

並不會。

能對早戀苗頭起煽風點火的最大作用力是:把異性間朦朧的情愫神祕化;所以,父母的試探、偷窺、阻擋,通常起反作用——越是要拉開,越是強化對方的吸引力。別忘了,孩子是通過反抗父母意志的方式成長的;反之,如果在家庭中公開而輕鬆地談論相關話題,就能有效地破除異性的神祕感,孩子也更能坦然面對自己心中的女神/男神。

Tips:調戲法最擅長創造輕鬆氣氛,打開一些不易進入的話題。

問:爲什麼要調侃孩子,不能好好講道理嗎?

答:誰要聽道理啊~

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