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澳洲老師:別怕犯錯,怕的是沒應對錯誤能力

來源:寶貝周    閱讀: 2.09K 次
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澳洲老師:別怕犯錯,怕的是沒應對錯誤能力

女兒四歲時開始要求學芭蕾,當時因爲先生工作安排的關係,我們舉家回到臺灣,很幸運的在住家附近便有一間名聲不錯的舞蹈班,從此女兒每個星期最期待上跳舞那天,幼稚園下課後直奔舞蹈班!


整班的小小朋友蹦蹦跳跳,上課總是很熱鬧!儘管如此,年輕的老師卻很有熱枕、很認真,也因此女兒的基礎扎的很踏實。回到澳洲之後,無論到哪家舞蹈班,老師們對小小年紀又初學不到一年的女兒能有這樣的基礎,都是歎爲觀止又讚譽有加!

開始上課不久,便碰上了年終成果發表會,於是一般小蘿蔔頭有模有樣的排練起來。發表會的時間逼近了,孩子們還懵懵懂懂地跟往常一樣把上課當遊戲,但是身爲家長已經可以清楚感受到老師所承受的壓力。好幾次,不受控制的孩子們讓老師不得不板起臉孔對他們生氣。

常常聽到老師又急又氣的對忘記動作、站在塬地發愣的小朋友說:「妳看!現在要是真的在表演怎麼辦?」孩子也只是傻愣愣地站在塬地,是啊!怎麼辦呢?發表會總算圓滿落幕,但是本來熱愛跳舞的女兒卻說練舞有壓力,想休息、不想再學了。剛好先生的工作也即將告一段落,再一陣子我們就要啓程迴雪梨,便順勢停了芭蕾課。

回到雪梨,女兒正式入學成爲小學生,有天突然又說想再跳舞。我們花了好一段時間,試了幾家跳舞班都不適合,最後總算找到大人小孩都滿意的Miss Fiona!有紮實的基礎做後盾,女兒很快地以優異的成績通過了檢定考試,緊接着,又是成果發表會了!(塬來大家都喜歡搞這套……)這羣西方教育裏成長的小孩更是不受控制!(老師顯然也沒有怎麼想控制他們就是了……)已經不是邊上課邊遊戲的概念,根本整堂上課就是個遊戲!

發表會的日子近在眼前了,一羣野孩子還是跳的二二六六的,連家長在旁邊都忍不住捏把冷汗。某次練習,輪到其中一個孩子舞着出場,小女孩跳着跳着突然放空了!站在舞臺中央發起呆來,過了好一會兒才又回神接着跳下去,直到整場舞結束,Miss Fiona 都像個沒事人般,照常鼓舞、喝彩!

「Fantastic!Well done!Good job,girls!」

接下來她走到孩子們身邊,輕描淡寫對孩子們說了一句話,卻讓我震撼不已、重新反思自己的面對孩子犯錯的態度!

Miss Fiona 輕快地問道:「What if that happened during the performance?」孩子們都帶點心虛的搖搖頭。Miss Fiona 接着說:「Don’t worry!just make something up!Don’t just stand there!!Don’t be embarrassed,just make something up and go on!」

「如果在表演時發生這種情況怎麼辦?沒關係,就隨便跳些什麼就好了!不要只站在那邊,也不要覺得不好意思,隨便跳些什麼讓舞繼續下去就行了!」孩子們都笑咪咪的點點頭,現在,她們都知道該怎麼辦了!

回頭看自己的成長過程,我怕犯錯,因爲從小受到的教育就是要「做對、做好」,常常被威脅「不好好學、不好好練習,錯了怎麼辦?」!真的,我不知道怎麼辦!只好努力的不讓自己犯錯。有時甚至因爲怕犯錯,常常連試都不敢去試,無形之中錯失了很多機會,心中有不少遺憾。

在澳洲工作這些年,單位總有實習生不斷來來去去,我發現大多數的亞洲學生都有個通病,就是「怕」!其實,跟很多多本地學生比起來,亞洲學生通常理論基礎和知識結構都比較好,但是他們就是怕!什麼都很怕!我常常不知道他們到底在怕什麼?問他們,他們自己也不知道?追根究底,就是怕「犯錯」!怕多做多錯,所以少做少錯,不如乾脆不做就不會錯。但是這些在學校考試拿高分的學生,最後都面臨臨牀實習不及格的結果,因爲他們根本什麼都沒做呀!

西方教育講求「try and error」,鼓勵學生儘量去嘗試、從錯誤中學習,不管怎樣,先試試看就對了!而亞洲父母出於保護孩子的心態,常常事先預告孩子們結果,搶先幫他們糾正錯誤。

就拿最簡單的穿衣服來說,看到孩子衣服、褲子、鞋子穿反了,我們會很反射的告訴孩子:「你衣服/褲子穿反了,換過來吧!」或是「鞋子穿錯腳了噢!」甚至爲了避免他們弄錯,乾脆直接幫他們穿的好好的!

但是在澳洲,孩子可以穿反的衣服一整天,家長跟老師都不會提醒他,爲什麼?因爲穿反了,孩子若是會覺得不舒服,自己就會換過來了。再不然,或許他們的朋友會告訴他,他要是覺得不好意思,下次穿的時候就會小心了。

有的時候他們還就是偏偏故意要穿反,大人硬要他們換成「對的」!反而剝奪了他們的獨立選擇權、扼殺了他們的創意!(當媽之後才知道塬來穿個衣服也這麼大學問……)在西方人的想法裡,穿衣服這件事,是孩子自己的責任,是他們必須自己學習的一項功課,父母師長幫他們發現錯誤或是乾脆幫他們完成了,孩子就沒有學習的機會了!

西方學習的中心思想就是,「動手做」!Hands on!!不動手去做、不去嘗試,怎麼知道自己會不會?怎麼知道哪裡做的不對、做得不好,怎麼改進?我們怕孩子犯錯、兜遠路,所以好心地早早爲他們指出一條路來,還順帶告訴他要怎麼走,希望他們走的一帆風順!

甚至巴不得用特快車載他們一程,但結果就是他們失去了找路的能力、有的甚至忘了怎麼走路!犯錯並不是世界末日,沒有應對的能力纔會陷萬劫於不復!

沒有人可以一次就把每件事都做到100分,但是做到60分,要有知道另外40分到哪兒去了的能力;做到80分,要能拿出找回那20分的方法!孩子的成長不怕犯錯,當然,如果可以,我也願意一輩子守護我的孩子,但偏偏這是個不可能的任務,對孩子也不公平!總有一天,孩子必須脫離我的的羽翼靠自己在天空劃出美麗的弧線。

人生不可能永遠一帆風順,我願我的孩子擁有應變錯誤的能力,闖過每一個關卡,一路向前。

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