1、親子溝通
對於叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。
2、尊重孩子
家長不要老是盯着孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應儘可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
3、換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行爲，不妨換位思考，想想孩子爲什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結。
4、忌談成績
同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。
5、穩定情緒
家長帶着情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。
6、允許犯錯
這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
1、失去耐心，不管不顧
有的家長面對一些非常叛逆的孩子，教育幾次而孩子完全不聽後，家長們便失去了耐心與信心，覺得這種孩子實在是難以管教，便開始對孩子不管不顧，放任自流。從此，家長也不會主動去過問孩子的言行與想法。久而久之，小孩子會有一種“破罐子破摔”的念頭，行爲也會越來越出格，待家長後悔時，才發現自己已然犯了大錯。
2、非打即罵，全面否定
而有的家長脾氣不是很好，如果孩子經常頂嘴、惡作劇的話，他們常常會大爲惱火，覺得自己身爲家長的權威受到了挑戰，不能任由孩子繼續放肆下去。於是家長往往會採取非常強硬的措施，非打即罵。這種極端辦法不僅不能從根本上解決叛逆期孩子的根本問題，還會讓孩子關上心靈深處那扇與父母交流的大門，從而與父母之間的距離越來越遠。
3、不尊重孩子隱私權
目前我們還有很多父母有着傳統的觀念，認爲子女和父母應該沒有間隔，孩子應該毫無保留地告訴所有關於他的事情。翻看孩子的日記，聊天記錄和留言，不尊重孩子的隱私權。然而事實恰恰相反，我們父母越是着急想知道孩子心理想法，孩子往往越是保密，情急之下父母就會採用非常措施，如果被孩子得知，不得避免的又是一次艱苦的冷戰。父母想了解孩子的心情可以理解但一定要經過孩子同意，理解溝通下。
4、過分比較孩子與其他孩子
家長在教育中往往第一個反應就是拿自己的孩子與別人家的孩子對比，然後說，“你看某某多好，又懂禮貌又聽話，學習又好，你看你什麼都不行。”其實，很多家長在教育孩子中都有過這樣做法，這樣的做法只能帶給孩子對父母的不滿和痛苦，重要的是傷害了孩子的自尊心，這種比較心理很容易在青春期孩子叛逆期中和父母形成瘋狂的對立。從而不理解不聽從父母，越來越疏遠父母，破壞了家庭關係。
5、指定孩子未來發展方向
很多父母從自己的生活閱歷以及社會經驗來判斷，孩子朝哪個方向發展會比較成功，即使孩子不適合或者是對與父母指定的發展法相不喜歡，父母也要強迫孩子屈服，在這些壓力下，往往孩子不快樂，父母的壓力也不小，整天需要監督孩子是否完成父母指定的學習目標。青春期叛逆時期的孩子則會讓父母感覺有強烈的反差，這時候父母運用原有的教育方式就很難去教育孩子了。
1、保持自己的頭腦冷靜
孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行爲會猶如暴風雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應該懂得何時該保持冷靜。
2、切勿過分保護孩子
鼓勵孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養自立能力和敢於發表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。
3、信任孩子
因爲他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那麼好的一面。因爲他們處於半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。
4、隱藏教育目的 千萬別翻舊賬
面對孩子的種種叛逆行爲，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應開啓溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導孩子，而非威嚴地提出要求。
