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小班4以內的點數教案

來源:寶貝周    閱讀: 7.09K 次
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教案一:4以內的點數

活動目標:

1、樂意用感觀觀察、探索周圍的事物,感知遊戲中4以內的數量,對數學活動產生興趣。

2、樂意與同伴交流分享自己的發現。

3、瞭解簡單的作客禮儀,樂意與朋友友善交往。

活動準備:

1、佈置好小貓和小兔的家。

2、小雞頭飾人手一個,小鈴鐺手鐲人手一串(鈴鐺數量在4以內),小蟲子碗人手一個。

活動過程:

1、“小雞做操”,複習4以內的數。

2、“作客”,掌握4以內的數量。

(1)幼兒討論作客的禮儀。

小班4以內的點數教案

雞寶寶們,今天媽媽帶你們去作客,高興嗎?那我們一定得做個有禮帽的小客人,怎樣才能做一個有禮帽的小客人?(交流)那咱們出發吧!

(2)去小兔家作客,在遊戲中掌握4的數量。

A、遊戲一“種蘿蔔”。

玩法:幼兒每人種三棵蘿蔔。

指導:幼兒分散操作,教師簡要點數評價。

指導幼兒“拔蘿蔔”,繼續練習點數4的數量。

(3)去小貓家作客,感知4以內的數。

A、遊戲二“吃小蟲”。

玩法:指導幼兒根據自己的小鈴鐺數量找小蟲,並放在“碗”裏點數。

指導:引導幼兒先交流各自的小鈴鐺數量,然後再“吃小蟲”。

3、“小小雞蛋把門開”,表演結束活動。

“小貓這樣熱情地招待我們,我們一起來表演幾個節目給小貓看吧。”

小班4以內的點數教案 第2張

教案二:4以內的點數

活動目標:

1、能手口一致地點數4以內的實物並說出總數

2、能體驗點數與總數的關係

3、培養幼兒的想象力

活動準備:

1、教具準備:一頭小象、兩隻小熊、三條小魚、四隻小兔 ;一個香蕉、兩個桃子、三個草莓、四個蘑菇

2、音樂:《小魚遊》《公共汽車》《小火車》《洗澡歌》

3、圖片:春天景色、小草、小花、小樹、小河

活動過程:

小班4以內的點數教案 第3張

1、教師提問:現在什麼季節?外面(小樹、花、草、河)有什麼變化?

2、小河的冰化了,聽,誰來了?播放音樂《小魚遊》並出示小魚教具,請幼兒點數小魚。

3、創設情境小魚想請動物朋友去春遊,看都請了誰?做動作並出示大象,小熊,小兔教具,請幼兒點數每樣動物來了幾隻?

4、動物朋友到齊了,也請小朋友一塊去春遊,一塊來坐公共汽車出發,播放《公共汽車》音樂,一塊做動作。

5、到站了,外面真漂亮,看一下都有什麼,出示春天景象圖片,體驗春天的美麗,分別出示小樹,小花,小草圖片進行介紹並點數。

6、玩了這麼長時間,小動物們餓了,幸好帶了好吃的食物,看一下都帶來什麼,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具並點數,請幼兒來分給小動物吃東西,練習對應。

7、小動物們今天玩得真高興,但是累了,所以想盡快回家洗個澡美美地睡一覺,爲了快點回到家所以決定坐火車回去,來一塊坐火車吧,播放《小火車》音樂,師幼一塊做動作。

8、到家啦,請幼兒和小動物們一起來洗個澡放鬆一下吧!播放音樂《洗澡歌》一塊做動作,洗完澡小動物休息了,也請幼兒休息。

小班4以內的點數教案 第4張

教案三:學習4以內的點數

活動目標:

1、引導幼兒學習手口一致地點數4以內物體的數量。

2、引導幼兒專注地傾聽口令,迅速地按數取物、按物取數。

3、通過活動讓幼兒感受計數活動的樂趣。

活動重難點:

活動重點:引導幼兒學習手口一致地點數4以內物體的數量。

活動難點:幼兒能專注地傾聽口令,迅速地按數取物、按物取數。

活動準備:

課件、標有"2、3、4"點點的袋子、糖果、標有"2、3、4"數字的筐子、愛心乘車卡(有圓點的)、有"1、2、3、4"的小火車、"1、2、3、4"數字卡、裝好的糖果袋。

活動過程:

一、導入"今天兔寶寶們要來咱們班做客,讓我們來數數今天你來了幾位白兔寶寶吧!"

1、教師開課件,課件顯示出一隻、兩隻、三隻、四隻兔寶寶,教師邊看邊念"一隻、兩隻、三隻、四隻,一共有四隻"

2、"我也爲他們準備了幾盤好吃的胡蘿蔔,讓我們一起來數數,看看老師一共爲他們準備了幾盤。(課件顯示一盤、兩盤、三盤、四盤)教師與幼兒邊看邊數念出" 一盤、兩盤、三盤、四盤,一共有四盤"

二、教師進一步引導幼兒練習4以內的點數,鼓勵幼兒大膽點數,並學會說"一共有……"

小班4以內的點數教案 第5張

1、兔寶寶們爲了感謝咱們爲他們準備的午餐,也給咱們小朋友送了三盒禮物(課件顯示一盒、兩盒、三盒)教師可以跟幼兒一起進行點數。

2、我們看看第一個盒子裏面有什麼?(第一個盒子跳一下,然後出來兩塊蛋糕)與幼兒共同進行點數(一塊、兩塊,一共有兩塊)"原來兔寶寶們給我們送了兩塊蛋糕"(屏幕顯示數字2)。

3、那麼第二個盒子裏面裏有什麼?我們來看看吧!(課件顯示3只大螃蟹)教師與幼兒共同進行點數(一隻、兩隻、三隻,一共有三隻螃蟹)屏幕上顯示數字3。

4、還剩最後一個盒子了,我們看看,會有什麼呢?(顯示四根棒棒糖)(教案出自:屈老師教案網)教師共同與幼兒進行點數(一根、兩根、三根、四根,一共有四根)屏幕上顯示數字4。

三、進行操作練習,進行按數取物、按物取數的操作。

1、兔媽媽開了一個糖果店,需要小朋友們幫忙包裝糖果,包裝時,袋子上有幾個圓點,我們就要裝上與圓點一樣多的糖果。我們來開小火車一個一個告訴兔媽媽你的圓點數是幾?去拿跟你圓點數一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說說你裝了多少糖果。

2、現在請你們把糖果放到筐裏,筐上面標有數字1234,你手中袋裏的珠子是多少就放到相應數字的筐裏。請手中珠子數量是2的小朋友把袋子舉起來讓我們看看,請上前把珠子放到2的筐中。3、4同樣。

3、小朋友們真棒,給我幫了很大的忙,我現在請小朋友們乘坐小火車去一個地方,給每位幼兒發愛心乘車卡,每張卡上都有圓點,請小朋友認真數數卡上的點數,並根據點數乘上相應的小火車,這裏有四個站臺,小火車司機要注意嘍,一會停車的時候要按照自己卡上圓點的點數停到相應的數字站臺。音樂響起,開車,音樂停,停車。檢查小朋友們停對站臺沒。

4、看看我們每列小火車旁邊的桌子上有什麼?請小朋友掀開布。有一筐糖果,這是我送給小朋友們的禮物,請每位小朋友拿一袋糖果,並認真數數你的袋子裏有幾塊糖。跟你的好朋友說說你有幾塊糖,請把糖果拿回家跟爸爸媽媽一起分享。今天你們玩的開心嗎?我很高興與小朋友一起做遊戲,我們下次再見吧!

小班4以內的點數教案 第6張

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