教學目標：
1、通過遊戲，發展學生速度、靈敏等身體素質。
2、學生了解該課的遊戲並認識到體育遊戲的魅力。
3、通過遊戲，提高學生對體育運動的熱愛。
教學重難點
重點：貼膏藥的遊戲規則。
難點：有序的進行遊戲。
教學準備：
口哨，場地
安全措施
1、學生着運動服裝和運動鞋襪。
2、做充分的準備活動，防止運動損傷。
教學過程：
一、課堂常規
1、集合整隊，檢查人數。
2、師生問好。
3、簡明闡述本課的學習內容及目標。
4、檢查服裝，安排見習生。
二、準備活動
1、成兩路縱隊繞運動場慢跑2圈、
2、徒手操
（1）頭部運動 （2）肩關節運動 （3）擴胸運動 （4）弓步壓腿
（5）僕步壓腿 （6）踝腕關節運動 （7）拉伸運動
三、基本部分
1、 身體素質練習
仰臥起坐：兩組
2、遊戲：貼膏藥
遊戲方法：學生
面向圓心站成雙面圓形，前後兩人對齊爲
一組，從學生中選出
兩人，一人追一人逃，在追逃中，如果追者用手拍到逃者的任何部位，則角色互換。但如果逃者大喊“貼”，貼於任何一組前面或後面，則該組的最後或最前一人成爲新的逃者。
四、結束部分
1、放鬆。
2、總結評價。
3、宣佈下課。
教案二：貼膏藥活動目標
1.能快速追逐跑，鍛鍊幼兒敏銳的反應能力。
2.喜歡與同伴遊戲，體驗民間體育遊戲的快樂。
活動準備
寬敞的活動場地上畫一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫出放射線狀。
活動過程
一、導入部分熱身活動：玩民間體育遊戲"篤篤一二三"。
二、遊戲部分
1、教師爲幼兒分隊，每隊面向圓心按場地設計線站好，每三名幼兒一縱隊。
今天，我們要來玩一個新的民間體育遊戲--貼膏藥。圓圈外有六條線，每條線上站三位小朋友，現在請小朋友去站好，相互檢查站對了嗎？
2、教師爲幼兒說明遊戲規則。
（1）一名幼兒做膏藥，在圈中逃跑，另一名幼兒去追，抓住膏藥爲勝。
（2）逃跑的幼兒可隨意選擇一列縱隊貼在隊首不動爲安全，次隊的最後一名幼兒成爲膏藥，迅速到圈中逃跑，同樣可隨意選擇一列縱隊貼在隊首，依次類推，直到抓住膏藥。
（3）抓到膏藥後，逃與追的幼兒相互交換角色，遊戲繼續。
3、教師做第一位"膏藥"，與幼兒共同遊戲。
4、師幼交流遊戲情況。
（1）遊戲中你發現了什麼問題？
（2）怎麼解決這些問題？
5、創新遊戲：將幼兒分爲紅、綠兩隊，交錯站隊，紅隊幼兒只能貼到紅隊，綠隊幼兒只能貼到綠隊。
小朋友玩得真不錯，現在，老師要把小朋友分成紅、綠兩隊，增加遊戲的難度。看，今天老師帶膏藥來了，紅膏藥和綠膏藥。紅隊隊員貼紅膏藥，綠隊隊員貼綠膏藥。遊戲開始後，紅膏藥逃跑時只能貼到紅隊纔算安全，同樣，綠膏藥逃跑時只能貼到綠隊纔算安全。
三、結束部分幼兒做放鬆活動。
春天來了，老師帶小朋友去春遊啦，拉着好朋友的手，大家排隊走（繞圓圈走，放鬆腿部）。走啊走啊走，我們看到小樹發芽了，在太陽的照射下，小樹茁壯成長（雙手合十，慢慢舉過頭頂）。啄木鳥先生來了，找一找，害蟲在哪呢？（雙腿屈膝，雙手纏繞）草地上開滿了五顏六色的鮮花，真香啊！（活動腰部）花香引來了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花蜜在哪呢？左邊看一看，右邊看一看，真香啊！（活動手部）
教案三：《貼藥膏》
活動目標：
1、讓孩子學會報數，在範圍類有目標的做事。
2、讓幼兒學會合作，以及有團隊感。
3、訓練幼兒的追逐，躲避等能力。
活動重點、難點
重點：在遊戲中學會有目標的做事，合作與團隊意識。
難點：如何讓孩子學會合作。
活動準備：
鈴鼓
活動過程：
一、開始環節老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。
基本環節：
當老師讓幼兒組成一排後，一個接一個的報數，報完數後，老師讓報單數的幼兒拉成一個大圓圈，再讓報雙數的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背後。
老師：孩子們都貼好了嘛?
幼兒：貼好了。
二、講解遊戲規則老師：(講規則)現在老師當獵人來打獵，所有小朋友都是動物哈，然後有一個小動物在森林玩，當老師追到那個小朋友時，就換那個小朋友來當獵人，老師當小動物，但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙，就是當你跑累了，就貼在一個小朋友的身後，這樣你就可以休息，明白了嘛?
幼兒：知道了(可能第一次玩的時候，孩子還不是特別熟，老師多做幾次師範就可以了)老師：好，那麼我們遊戲開始(幼兒在遊戲中以追逐，躲避爲主)
三、結束環節：
老師：好了孩子們，今天我們的遊戲就玩到這裏，老師看到你們都很累了，而且好多小朋友都是滿頭大汗的，現在請所有小朋友排好隊，進衛生間，小便、洗手，然後排隊喝水。
延伸環節：
這個遊戲不需要準備太多東西，只要孩子們拉個大圓圈就可以遊戲，而且也可以在家裏和自己的家人，好朋友玩。
