試驗1：“罩”住小手
科學家們把6個月大的寶貝放在嬰兒座椅上，讓他的小手自然地放在座椅前的小桌上。成人悄悄地躲到嬰兒座椅的後面，把兩隻手伸到前面，分別扣住寶貝的2隻手，觀察其反映。
幾乎所有的嬰兒都會很快發現自己的小手被一個“外殼”給罩住了，並努力想把小手拿出來，當他們發現怎麼努力也拿不出來時，就產生了焦慮情緒，開始哭鬧，此時，科學家們開始爲他們播放不同表情的面孔的錄像，他們會立刻忘掉眼前的不快，看起錄像來。當錄像停止播放，他們會又重新回到焦慮的狀況中。
試驗表明：轉移寶貝的注意力是很有效地應對寶貝焦慮情緒的辦法。即使對幾個月大的小寶貝也同樣的有用。但對於那些一直困擾他們身體的問題，他們還會在短時間內反覆哭鬧，這可以幫助父母來分析寶貝是否有身體上不舒適的地方。
試驗2：讀表情
科學家們讓媽媽坐在8個月大的嬰兒對面，分別以快樂的表情與快樂的語調、悲傷的表情與悲傷的語調、快樂的表情與悲傷的語調、悲傷的表情與快樂的語調和寶寶溝通，結果發現，當媽媽以快樂的表情和快樂的語調與寶寶交流時，寶寶也會變得情緒興奮，看起來很開心的樣子。當媽媽以悲傷的表情和悲傷的語調與寶寶交流時，寶寶也會變得悲傷，並開始哭泣。當媽媽以悲傷的表情和快樂的語調或者快樂的表情和悲傷的語調跟寶寶溝通的時候，寶寶會變得很困惑，最終煩躁不安，並哭鬧起來。
試驗表明：即使在嬰兒還很小的時候，他就已經能夠通過觀察別人的情緒理解各種情緒，並以同樣的方式表達出來。這會提醒父母注意自己的情緒給寶貝帶來的正面及負面影響。
