前幾天我給寶寶洗澡的時候告訴她，小屁屁是不能讓別人碰的，只能爸爸媽媽給你洗澡換衣服的時候纔可以，當時寶寶問我爲什麼？我有點蒙，沒想到孩子會反問。我只能含糊的說，媽媽也不會讓別人碰我的屁屁，可是我也說不出太好的理由。這種問題該怎麼回答纔好？
這些話，孩子多大可以給她講了？
很多家長已經意識到對孩子進行性教育是有必要的，但是在中國的更多家庭裏，父母的性教育意識是零。
3月初，北京師範大學出版的一本《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》突然間引起大家的關注。因爲文中提到了“陰莖”、“陰道”、“子宮”、“卵巢”、“精子”、“卵子”等性專業術語，被家長髮到了網上。這本經過性學領域的專家、醫學、心理學、教育學、法學、倫理哲學及幼教專家借鑑國際先進規範，結合中國國情編纂的性啓蒙教育讀本，在家長的紛雜議論中居然成爲了爭議材料。
也不難怪，在這個性保守的國家，性一直以來都是個難以啓齒的話題，大家往往談性色變。只要談到與性相關的內容，大家的眼神和語氣往往就奇怪了起來，父母對孩子的性教育更是遮遮掩掩，有些家長甚至反對進行這方面的教育。
當孩子問大人“我是從哪裏來的”，家長總會敷衍回答：石頭裏蹦出來的，充話費送的，路邊撿到的......
當孩子饒有興趣瞭解自己的身體時，爸爸媽媽總是慌慌張張拍掉孩子的手，嚴厲批評孩子不能摸或看。
即便引導孩子瞭解身體， 也不是使用身體部位的正確名稱。
在性教育啓蒙缺失的情況下，性教育現狀已然令人堪憂。
讓人心痛的女童遭性侵、男童遭猥褻新聞常常爆出；
沒有正確的生理和心理指導，多少早熟女孩因長大的乳房而難爲情？
隨着身體日趨成熟，早戀比比皆是，高中生墮胎生子的案例越來越多。
隨着孩子長大，性教育缺失對他們的負面效應越發顯現出來。
如果以前你躲躲藏藏不敢談性，現在請放下過往對性的認識，爲了孩子的健康成長，正確引導她瞭解性。性教育，不是教孩子淫穢下流，而恰恰是你幫助孩子學會如何保護自己。
我曾在一本書上看到一個故事。因爲難爲情，不敢與自己的父母討論性，一位6歲的女孩遭受了莫大的痛苦。
小女孩6歲的時候，鄰居家的一個男孩想讓她看看如何“操”，因爲那時候小，不懂這個詞的意思。於是她跟隨男孩來到一個穀倉裏，男孩讓她脫下褲子蹲下來，然後開始對着她的屁股小便。
後來，這個男孩將這件事告訴了其他的孩子，說他“操”了這個小女孩。五雷轟頂，這件事情在她的學校裏傳得沸沸騰騰。從此她幾乎每年都被稱爲一次別人嘲笑的對象，孩子們追着她滿院子跑，嘲笑她肚子裏有孩子。初中時，別人會傳她的小紙條並咯咯地笑。隨着她逐漸發育，一些壞男孩甚至對她提出了下流的要求。
這件事整整影響了她整個小學和中學階段，給她帶來了巨大的痛苦和傷害。
因爲性教育的缺失，以至於女孩都不知道自己那時候有沒有發生過性行爲。雖然女孩現在能夠笑着說起這件事了，但是如果當初能夠與父母坦誠溝通，父母正確給予她性教育，她或許能免於這些痛苦。
作爲父母，對孩子進行性教育的目的，不只是讓孩子瞭解自己，還是幫助孩子在成熟後避免性方面的難題，幫助他們用健康的方式看待性，學會保護自己。
性教育，該教給孩子什麼知識？中國著名性學家彭曉輝教授認爲，中國99%的家長是性盲。在這些家長的意識裏，性教育就是男女間事的教育，這是錯誤的。性教育不等同於生殖教育、性交教育，它包括生理、心理、社會、人文、人際關係、家庭和諧、婚姻關係，是一個多維度的教育，凡是和性有關的維度，性教育都要融入進去。
讓孩子認識身體部位，瞭解各個部位的功能，分清男女等，這是最基礎的性教育內容，告訴孩子“這是鼻子，這是你的手，這是你的陰部”。
彭曉輝教授建議，不要給私密處起一些所謂的暱稱，尤其是對低幼年齡的孩子。比如將外陰比喻成小妹妹，這容易讓孩子對概念產生混淆。女孩子叫小妹妹，再把外陰比喻成小妹妹，小小孩會將真實的小妹妹跟外陰聯想在一起，會鬧出笑話。
在孩子的認識裏，沒有淫穢下流的概念，尤其是低幼年齡的小孩，他的意識裏，陰道、陰莖與鼻子、耳朵沒什麼區別。所以，在說這些專業術語的時候，父母也不要支支吾吾，大方說出來，孩子才能從我們身上學習到正確對待身體部位的態度。
讓孩子知道他們從哪裏來到哪裏去，瞭解繁殖話題。日常生活中，從小事讓孩子瞭解繁殖這個概念，比如種子發芽，母雞下蛋，將動植物的繁殖話題牽引到人類的繁殖話題，正面告訴孩子，他是從媽媽的肚子出來的。
幫助孩子建立自我保護意識，身體的私密部位不能輕易讓別人摸和碰等都屬於性教育的一部分。
什麼時候開始性教育？北京朝陽法院曾公佈了一組數據，2007年1月至2012年12月共審結猥褻兒童案件47件。
10歲以下的受害者佔80.9%。
其中最小的被害人僅3歲。
兩成被害人受2次以上侵害。
兒童性侵案正呈上升趨勢。保護孩子，對孩子進行性教育宜早不宜遲，只要孩子能理解，就可以對她進行性教育。不要嫌性教育太早，因爲壞人永遠不會嫌你的孩子太小。性教育是一個過程，而不是某一階段進行的教育，它滲透到孩子成長的全部階段。
當和孩子談論性時，請確保對話是符合他的年齡的。這裏有一個不同年齡段應該談論的性內容，大家可以參考一下。
0-2歲：寶寶應學會身體所有部位的詞彙，包括性器官，能簡單區分男女。
2-5歲：應該瞭解生殖的基本原理：一個男人和一個女人一起生孩子，寶寶在女人的子宮裏逐漸成長。孩子要明白他們的身體是自己的，告訴他們身體的隱私問題，他們應該知道哪些地方別人可以碰，哪些地方別人不可以碰，哪些方式下可以碰，哪些方式下不能碰。
5-8歲：小孩知道有些人是同性戀、異性戀、雙性戀等，他們知道性的意義；知道親密關係中隱私、裸體、對他人的尊重的社會習俗； 知道青春期的身體的變化； 對於生殖問題有進一步的理解，知道性行爲的意義與角色。
9-12歲：加強以上學到的知識外，孩子應該開始學習安全性行爲和避孕； 明白什麼是良好的關係，什麼是不良關係； 學會判斷媒體中關於性和性行爲的描述是否正確，是否符合現實，是否積極。
13-18歲： 青春期的少年有自己的隱私。如果父母能與孩子早點進行關於性的談話，孩子在遇到問題或者危險問題時，更有可能及早與父母溝通和尋求幫助。
如何進行性教育？因爲國情，很多父母依然無法坦然談論性，但是又想讓孩子瞭解性，對她進行性教育的話，該怎麼辦？可以借鑑以下幾種方法。
藉助繪本
與孩子一起閱讀性啓蒙繪本，現在有很多繪本非常棒，畫風樸實、通俗易懂。
比如我買給兔頭閱讀的《乳房的故事》，男生可以閱讀《小雞雞的故事》（適合2-6歲小孩）
瞭解孩子是怎麼來的，可以閱讀英國尼古拉斯·艾倫編著的《小威向前衝》系列，講述叫小威的這顆精子是如何戰勝億萬對手和卵子結合，最終變成小寶寶的故事。
《我們的身體》一本最全面的人體科普書，從生命的誕生，到成長中的變化；從皮膚、肌肉、骨骼、血液，到呼吸、消化、感官，讓小朋友全方位地學習人體知識。以動物的出生做比擬，充滿童趣又很生動。
3到8歲的孩子，正是對自己身體開始好奇的時候，起初是對身體器官好奇，之後，會追問各種爲什麼：便便是怎麼回事，我是怎麼來的等等。《我可愛的身體》，從精子卵子結合講述孩子出生、性別差異等。
藉助視頻
如果沒有繪本，也可以通過性啓蒙的教育視頻，讓孩子瞭解性。比如《小威向前衝》這本書也有拍攝成了視頻，平時就可以播放給孩子看。
日常教育
比如日常生活中，我們也可以藉助一些小事物進行性教育。
比如蒲公英是怎麼長大的？從植物的繁殖延伸到人類的繁殖。
比如給小孩洗澡的時候，如果他指着身體問你，這是什麼，此時就可以趁機進行性教育了，正面告訴孩子正確的身體部位名稱。
比如如果有人想要抱他，而孩子很不喜歡的話，告訴他可以拒絕，如果別人非要抱抱或者親親，告訴孩子可以大聲喊出來。從平常小事培養孩子的安全常識和自我保護意識。
性教育很重要，方法也很簡單，但重點是家長如何實施起來，是否能正確面對性教育，轉變觀念大方告訴孩子？還需要各位一起努力和進步。
