孩子的想象能力要怎麼培養纔好呢？父母有該如何做纔好呢？有哪些準則可以助孩子培養想象能力呢？
豐富的想象力對寶寶的成長和社會的發展至關重要，培養想象力應遵循十大準則。
1、不只有美術和音樂才能開發想象力
啓發和引導的途徑是多種多樣的，積極主動地思考像誰發明了錢包和爲什麼發明車輪等實際問題，有助於培養他們的觀察力。當然，最好是給寶寶一個明確可以解決的問題，慢慢加以啓發和鼓勵。
2、改變固有思路
想象力最大的敵人是接受現實，一成不變。爲開導學生，美國教師採用了幾種非常簡單訓練方法，幫助學生動腦筋。比如，啓發學生尋找去某個商店的新路線，用雙手寫字等。這都可以從不同的角度迫使學生開動思維。
3、從小事入手，腳踏實地
艾倫認爲，學生不應爲重新設計一種新餐刀而大傷腦筋，也不要爲重新發明輪子而想入非非。要點點滴滴滴從小事入手，腳踏實地。引導他們從木製刀具想到雙面刀具的轉變，然後聯想到爲增加多用性而大膽創新。
4、多接觸新事物
注意觀察是開發智力和想象力的最佳途徑。一個沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊，缺乏獨特的思維和見解。讓想象力在寶寶幼小的心田裏馳騁，必須有廣博的知識作基礎;積累的經驗越多，解決問題的思路就越廣。
5、別對寶寶最初的想象力品頭論足
動不動就告訴寶寶什麼是好主意什麼是壞主意，不是一種積極培養他們獨立思維的好方式。寶寶的好主意並不能僅以常人眼光來看待，家長要懂得好事多磨的道理，給寶寶們時間，他們的想象有一定的空間和時間。不然有傷他們的自尊。
6、對寶寶的作品多提問題
我們經常看到家裏的牆上貼滿了寶寶們的作品。但除了誇獎外，很少有人對這些作品提出疑問，但提問可以激發想象力，給他們的想象發出必要的挑戰。比如，問寶寶爲什麼要那樣畫樹，也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以後就會畫出有細小枝條的樹。
7、玩新玩具不如創造新玩法
創造新事物固然重要，但有時創造一些已存在的東西，也可以刺激他們的想象力。很多時候，寶寶玩玩具盒比玩玩具更起勁。他們在玩盒子的過程中發揮自己的想象力。如果大人用新玩具轉移他的注意力，結果就是寶寶接連不斷地要新玩具，而不是創造新的玩法。
8、不要吹捧寶寶的進步
避免對寶寶的想象誇大其詞，把小小的改進說成天才的變革。在鼓勵青少年時，最重要的是鼓勵他們的進步，而不是對他們吹捧。如果在課堂上老師過於誇獎某一個學生的進取，滿足一兩個學生的虛榮心，一定會不自然地傷害其他學生的自尊，無助於寶寶們之間的合作。
9、始終保持開放的思想
要經常積極主動地尋找鼓勵更多更有價值創造的途徑。在一個靠固定答案獲取高分的時代，保持思想的開放性是異常困難的。知識是你已經知道的東西，而想象力使得知識不斷增長。
10、重要的是過程而不是結果
鼓勵寶寶對創造過程的理解，不片面強調最後作品的重要性。一個成熟的作品，只是寶寶某一次的探索。在沾沾自喜之時，要考慮能否每次都如意。
