通常，我們會採取以下幾種方式：
一、全職工家長，帶去一起上班。
我們小時候，都要被家長帶去上班的經歷。現在幾乎都沒有可能了。雖然我聽說有的公司在辦公地點設置了專門給員工孩子的場所，但好像是專門針對哺乳期的。而且，這畢竟不具備普遍性。
當然了，如果是自己的生意，帶着孩子去上班也是有的。不過，還是要牽涉很大的精力。
二、放在家裏，由長輩或保姆照顧。
這是很多家長的選擇。學校普遍佈置了暑期的作業，可以安排孩子每天的任務。另外，再加上閱讀、遊戲等等，來度過暑期生活。
不過，在現實的生活中，天性愛動的孩子總是待在家裏，畢竟是太悶了。很多孩子除了了吃飯、看電視、打遊戲，也沒學到新的知識，結交新的朋友。總之，過得不是很開心。
三、幾家聯合，互助過暑假。
一個小區的，或者朋友之間、親戚之間，可以把孩子們集合在一起。然後，家長們分別充當孩子王，照顧孩子，帶着孩子學習和玩耍。
這需要一定的契機，就是能夠湊足幾個大致同齡的孩子，還要有喜歡帶孩子的家長輪流來做。
四、放回老家，過完假期再回來。
家裏在農村或者其他城市，且有老人能夠照顧的，這也是一種方式。
就像侯孝賢的電影《鼕鼕的假期》裏，鼕鼕到外公家度暑假一樣，很多70後的人都有類似的美好的記憶。
可惜的是，現在很多在城市裏的家庭，已經沒有適合孩子回的“老家”了。
五、短期旅行，家庭一起度假。
漫長的暑假，總是待在家裏，的確會厭倦的。於是，很多家長也會藉此調自己的假期，帶着孩子一起外出度假。
全家一起，在一個新鮮的地方，體驗新鮮的生活，對孩子是一種很好的體驗。
六、託管班、培訓班，暑期的救星。
假期很長，需要調節各種生活節奏。除了全家旅行、送回老家、親友互助之外，還有很多時間需要打發。
於是，日常的各種培訓班和託管班，也就順便辦起來了“暑期班”。就是把平常的幾個課時，延長到一天。除了之前有的比如運動、藝術的課程之外，還要照看孩子寫作業，加上餐飲、遊戲、休息。
由於存在巨大的需求，很多家長都會選擇上一個，或幾個這樣的暑期班。
七、夏令營，冬令營，各種主題的營地生活。
夏令營這個詞彙，大家從小就聽說過。但是，真正的，純正的夏令營到底是什麼樣，其實體驗到、體會到的，並沒有那麼多。
爲什麼呢？因爲很多的夏令營，其實是“旅遊營”、“學習營”、“訓練營”、“遊學營”，很少能夠讓孩子真正體驗到夏令營的那種生活。
是的，如果孩子每年都要有三個月的假期生活，那麼，任何的一種度過方式，都要考慮到最好是有延續、有規劃的，對孩子的成長有益有趣的宗旨。
今年暑假，我們出來遊玩有四十天之久，而且都呆在加拿大，而且僅僅是加東地區。這麼長的日子我們是怎麼過的呢？
一共分爲兩塊，一塊是夏令營，一塊是加東地區旅行。夏令營我們報了三週，小丸子和閨蜜一起去夏令營的時候，我們大人去教堂博物館或者寫稿見朋友——我們不像是來旅行，更像是換了一個地方生活，日常像還在北京一樣。
我們住在公寓，去市場上買菜，在家裏做飯，每天早上去晨跑，晚上在街區散步，和朋友一起聚餐，週末在附近遊玩……
後來，當地朋友告訴我，夏令營幾乎是孩子們暑假的一種生活方式，每個孩子都會報自己喜歡的夏令營。
夏令營各有各的主題，有的是運動，有的是藝術，有的是語言，各有不同。
時間也很靈活，可以報一週的，也可以是整月的。
居住方式也很靈活，每天送孩子去營地，晚上接回來的，叫day camp；住在夏令營裏的叫stay camp。
小丸子這次報的，是三週的英語夏令營。
夏令營這種形式起源於美國，有些已經有百年曆史，有些夏令營是爺爺小時候上的，覺得好，會讓爸爸上，爸爸上了又帶自己的孩子去上。
於是我突發奇想，要是把這些夏令營的信息都收集起來，該有多好啊！
所以我邀請大家一起來，把你和孩子親自體驗過的夏令營寫給童書媽媽，由我們編輯成夏令營地圖發佈給大家共享。
國內國際的都歡迎，我們盼望國內的夏令營越來越多越來越好，這樣享受夏令營生活的孩子會越來越多選擇。
爲了便於編輯，請按以下格式發給我們，包括有：一幅圖片、夏令營名稱、歷史、收費情況、報名方式、以及300字以內的體驗報告（好評差評都歡迎，你的真實體驗和感受最重要），最後請落下你的微信號，萬一有稿費收入我要及時分錢給你。投稿方式：在公衆號後臺留言，或者發郵件至
以下是分享癖童書媽媽本人以及zoe的舉例說明
Camp：MWS
地 點：加拿大蒙特利爾Mcgill大學
主 題：英語夏令營
歷 史：since 1983
營 費：11000元人民幣/3周，每週六天
報名方式：
分享人：三川玲
微信號：請務必填寫，萬一有稿費了，我們要及時分給你（僅用於聯繫，不會刊登在公衆號文章中）
體驗報告：去年我最好的朋友阿童木媽媽，在蒙特利爾朋友的推薦下，從數個夏令營中選擇了MWS，結果小朋友非常滿意，強烈要求再來。好朋友的經驗就是最好的篩選，於是今年我們也毫不猶豫跟來了。果然十分滿意。
夏令營上午是學語言，會根據孩子的語言程度進入不同的小組，教學以遊戲爲主，很受小朋友歡迎。因爲老師根本不會中文，孩子們浸泡在語言環境中，“只好”學會了很多語言。不過我們這次一共來了五個中國孩子，他們扎堆玩影響了跟其他外國小夥伴的交流，本來抱着學英語來的，結果我有好幾次聽見他們很熱心地在教同學和老師中文。
夏令營下午是外出，遠的會坐車去渥太華、魁北克，近的會去奧林匹克中心（這裏舉辦過奧運會）、動物園、科技館，也會去游泳、打保齡球和高爾夫等等。
幾位小朋友一致認爲夏令營的學習像玩，參觀的時候也不僅僅是學知識，玩的時間也很長。經過我詳細問老師和孩子們，明白老師們是寓教於樂，讓他們很有興趣。
小朋友最讚美的是夏令營的食物，他們都很盼望每天中午的美食，pizza、麪條、炸雞、牛肉……一共有20多種，是自助餐形式。飲料是牛奶和果汁，最讓小朋友歡呼的是吃完飯一定會有美味的冰淇淋吃。
Camp：Apple 夏令營
地 點：全國各地的apple store
主 題： 使用 Apple 產品製作影片，創作互動式圖書或嘗試更多操作，開拓各自的創意視野。
歷 史：每年
營 費：免費，適合8 至 12 歲的小朋友報名參加，爲期三天
報名方式：（蘋果官方網站）
分享人：zoe
微信號：請務必填寫，萬一有稿費了，我們要及時分給你（僅用於聯繫，不會刊登在公衆號文章中）
體驗報告：首先是小組學習，跨年齡段的小朋友組成小組， 大家在小組裏 可以隨意討論， 交朋友， 相互幫助，不用向平時上課那樣端坐，不能交談，完全不同的學習氣氛，孩子們很放鬆.而後是，每個小組 至少有 3~4 個輔導老師，意味着 孩子有很多很多機會和老師交流，跟老師成爲朋友。有任何問題隨時交流 ，所以在學習知識上基本是討論 ——交流中進行，零壓力。
我家孩子是天生的膽小派， 昨天她跟我說， 她越來越不緊張了，這個就是這個課方式給孩子帶來完全不同的學習效果。學習內容很簡單，比如說第一個課程學習自己製作一個短片。
通過簡單的操作 和實踐過程，孩子 實際上理解了拍攝短片（電影）的過程：首先是要自己創造一個故事，用筆畫成分鏡頭，用圖畫來講故事。然後將頁面上的圖畫變成視頻畫面。是要每一個鏡頭 、每一段視頻單獨拍攝，拍攝完畢之後 要通過軟件來編輯故事，最後加上配音和字幕。
這個過程的學習，內容並不難，但通過實踐的操作，大家都會有很深的印象。我真的是很大很大，才理解到 拍攝電影的 過程和原理，但是小朋友通過這樣一個很簡單的實踐過程很容易就理解到這個過程了。
