說到教育孩子，我相信幾乎所有的家長都表揚過自己的孩子，但不正確的表揚有可能會成爲孩子的“毒藥”，適得其反。今天我們就來看看如何表揚孩子。
一、表揚孩子努力做事的過程而不是結果
舉個例子：孩子用積木搭了一個非常美麗的作品，你對孩子說：“你真聰明！”，這麼直接的表揚其實是表揚孩子完成事情的結果而並非完成事情的過程，長期這樣下去很容易讓孩子自滿，對待事情就會因爲覺得自己聰明而不去努力做。上面的例子中我們應該對孩子說：“媽媽看你剛纔搭積木的過程很認真，你這樣搭很新奇很漂亮很有想法”等等。也就是說對於孩子的表揚一定要具體，而不能只看重結果泛泛表揚，因爲聰明是天生的而孩子的很多品質卻是後天的。
二、物質獎勵要少用
很多家長爲了使孩子聽話或者達到家長自己的目的往往用物質獎勵的形式來表揚孩子，比如對孩子說：“如果你能好好吃飯，就給你買玩具”，或者“你好好聽話，就讓你看動畫片”等等，其實這樣的表揚是對孩子要求的一種強化，久而久之就會變成孩子爲了得到玩具、看動畫片纔去按你的要求做事情，有一天你不能滿足他的要求，他就會不再聽你的話，甚至會說：“你給我買玩具，我就聽你的話”。因此，物質獎勵偶爾運用可以，但不要經常使用。
三、表揚一定要真誠
不要認爲孩子年齡小就不懂得什麼是真心的情感，心理學研究發現孩子從1歲前就能感受到來自於父母的情感。因此，敷衍了事般的表揚對孩子是沒有任何好處的，孩子也會感受到你不真誠的態度，表揚也就沒有效果了。其實，表揚時的語氣和神情往往比表揚的內容還重要，有時一個愛的表情，一個深深的擁抱要勝過千言萬語。
四、孩子失敗時記得給予鼓勵
很對家長面對孩子失敗時總是批評孩子，其實孩子失敗的時候也是他內心最脆弱的時候。試想我們成人面對失敗，面對不如意，內心往往也是低沉而敏感的，更何況孩子呢?因此，當孩子失敗時你的一句鼓勵是他最大的溫暖，正確的做法是給予孩子鼓勵，靜下心來和孩子一起分析失敗的原因，總結經驗，並鼓勵和相信他下次會做的更好。相反，孩子失敗總是批評孩子會使他覺得自己能力不行，喪失自信心，不利於自信人格的培養。
五、不提倡事先表揚
事先表揚會使孩子感受到壓力，比如說：“這次考試相信你一定沒問題”，“面對這件事，相信你能做的更好”等等，這樣的事先表揚無形中會讓孩子擔心自己一旦做不好會辜負父母的期望進而容易產生壓力。學會等待你的孩子，把表揚留到他做完事情之後未嘗不是一件好事。
六、在衆人面前表揚自己的孩子利於他自信心的建立
我們在衆人面前被批評會感到慚愧，相反在衆人面前表揚鼓勵孩子也會給他帶來極大的自豪感和榮譽感，這樣的自豪感和榮譽感會促使孩子下一次繼續努力，來獲得的認可。人前表揚，無論事情大小，比如幫你倒垃圾又或者家裏來了客人孩子主動服務等等，都不要忘記表揚他。
正確的表揚孩子是培養孩子健全人格的條件之一，學會正確的表揚孩子就是給予孩子人生的另一筆財富。
