爲什麼你的孩子不愛閱讀呢？孩子不愛閱讀的原因是什麼？孩子不愛閱讀是不是你管太多嗎？接下來看看下文吧。
前幾天，一位媽媽留言說3歲的兒子不愛閱讀。
說了很多原因，有一句話她反覆提及：“他不按照我的節奏來，總是亂搞。“
她說孩子讀一頁就要搶過去自己讀。
有時故意不看你，看着其他地方，還不許你停下來。
而且有一本翻得稀爛得動物繪本他經常要看，就是不看媽媽準備的新書。
你期待睡前安靜地陪讀，沒想到他卻聽着故事打滾，根本不是那種感覺。
……
以上的這些“問題“，很多父母都遇到過。
可這真的是問題嗎？
我看未必。
出問題的還是父母。
因爲自己想控制孩子，希望孩子按照自己的節奏，聽從自己的安排。
而標準也是自己想象出來的，或者四處比較來的。
完全跟孩子沒有關係，你要孩子怎麼配合你？
孩子怎麼會養成閱讀習慣，愛上閱讀呢？
請試着倒過來，讓自己跟着孩子的節奏來，而不是讓孩子按照你的意願來。
這樣的話，你思考的角度就會不一樣。
孩子讀一頁就喜歡搶過去自己讀。
那可以，你就在旁邊不急不惱地等他讀。
倘若他真的喜歡這個故事，還是會讓你繼續讀的。
他們這樣做，也許是爲了跟你玩這個遊戲。
因爲你陪他的時候，他搶走書，你又要去搶回來，對小傢伙來說，是非常有意思的遊戲。
而孩子閱讀時一心二用，是非常常見的。
雖然有媽媽說這樣的情形下，孩子竟然能記住故事情節。
我還是不提倡這樣的閱讀方式。
如果真的出現了這樣的情形，我會乾脆停下來。
看看他到底在看什麼？
如果孩子發脾氣不準停，那就跟他說，“等你認真聽的時候，我纔開始。”
這樣能讓孩子的注意力更集中一些。
而孩子喜歡讀重複的書本，聽重複的故事，也是正常的。
因爲這是他們認識世界的一種方式，也是增強安全感的一種途徑。
《朗讀手冊》作者吉姆崔利斯先生說，就像成人不可能在一夜之間記住所有新鄰居和新同事的名字一樣，孩子也需要反覆溫習才能達到記憶的結果。而且，幼小的孩子，記憶力和理解力更爲有限，一個新奇的概念、詞句、情節等往往需要經過更多次的重複，才能在不斷的強化中將它們納入長時記憶。
而且當孩子喜歡重複閱讀某個故事的時候，他不過是希望重新體驗一次閱讀那個故事時帶給他的情感體驗。
在這種重複體驗中，他們的內心在一次次強大起來。
對孩子的閱讀，不要拿太多的條條框框來限制。
更不要用識字的多少來衡量孩子閱讀是否有效。
也不要拿語文成績的好壞來證明閱讀的價值。
閱讀就是閱讀，純粹簡單是最好的。
對孩子來說，面對有壓力的東西會讓內心產生一種抗拒。
大人也是如此，我們會在做一件棘手的事情前，拖延時間，根本就不想去做。
而那些快樂的事，我們卻會積極地去做。
所以會打着手電躲別窩裏看書，熬夜追劇，通宵看球。
培養孩子的閱讀興趣，我覺得最重要的是先去壓力。
克拉生教授在《閱讀的力量》一書中提到自由閱讀就是無壓力閱讀，爲興趣而閱讀，不需要寫讀書報告，不必回答每個章節後的問題，也不用爲每個生字查字典。
但是在實際的閱讀中，我們急着向孩子灌輸知識，急着在孩子那裏索要成果。
要孩子做閱讀作業，這個度得把握好。
因爲過於強調閱讀外的東西，會損害閱讀興趣。
就好像我們喜歡美食，是喜歡入口的那份感覺，絕不是寫在紙上的那些美食評價。
所以，在閱讀的書目選擇上，父母不要過於糾結。
可以從孩子的興趣出發，選擇孩子喜歡的書本。
當孩子大的時候，也可以讓孩子自己去選擇。
當孩子選擇了漫畫書，也不要大驚小怪，而是可以去借來自己看看。
不是太喪或者有毒的內容，可以讓孩子讀。
倘若能淘來經典漫畫，那對孩子的閱讀是大有裨益的。
因爲漫畫閱讀不會給孩子造成太大的壓力，反而帶來閱讀的快感。
而且這是從純圖畫書過渡到文字書，從短篇故事過渡到中長篇閱讀的橋樑。
父母要做，不是什麼都按照自己的意願來。
而是做足準備，陪孩子共成長。
在實際的親子共讀中，給幾個建議：
鼓勵孩子複述故事。這個能力一般需要兩三年的積累，千萬不要急，更不要把它當作任務來做。記得小小魚三歲多的時候，有些書他讀了很多遍，非常熟悉了，我帶着的時候，他也能講述，可就是不願意獨立去複述。
那時我試着逼他挑戰自己，根本沒用。
等到了5歲，不需要你提，他會主動跟你講故事中的一些細節。
因爲我發現他不願獨立做的原因是他缺乏這方面的鍛鍊。
複述故事跟孩子的記憶力、邏輯思維、表達能力、表演能力都有關係。
不同的孩子，能夠完整複述出一個故事的年齡就會不一樣。
需要父母持之以恆的親子共讀。
確保孩子可以很容易的拿到家裏的藏書。把書放在較低的位置，在各個角落裏都散放一些，這樣孩子可以隨時隨地的讀書。
我們家的書，都是放在很低矮的小書櫥或者牀頭的桌子上的，還有沙發角上，他找起來比較方便。
在朗讀中，試着大量運用表情。
如果可能，改變自己的聲調，來扮演對話的人物。
這樣做不僅僅讓孩子更喜歡閱讀帶來地快樂。
而且還能讓他更好得融入故事情節當中，鍛鍊孩子的想象力。
在親子共讀中，有時孩子會拒絕某一些，有時拒絕閱讀。
其實孩子拒絕，總有他的理由。
我們不要陷入情緒化中，更不要焦慮。
換本書，或者等一段時間，他們又會迴歸狀態的。
關鍵是你這個領讀者和導航員一直在線。
