寒冷的冬天，孩子們也有更多的時候待在室內。漫長的冬日，父母該如何陪伴孩子呢?下面是幾個原則性建議，供父母們參考。
大段的室內時光，恰是訓練孩子注意力的最佳時間
冬日活動範圍變窄後，孩子待在屋內的時間增多，玩些什麼呢?當然最忌諱的是電視一直開着。最好能夠爲孩子提供合適的探索素材，拼圖、積木、手工材料、各種顏料等，都是很好的工具，具體的當然以孩子興趣爲準。
父母可爲孩子提供一個安靜的環境和固定地點，減少打擾，當孩子遇到障礙再適時予以輔助，可有效提高孩子的專注力。
▇ 避免選擇只有愉悅、無助問題解決訓練的電動玩具
幾乎沒有男孩不喜歡會跑的小汽車，能夠發出聲音的槍等電動玩具。這些玩具的漂亮造型和豐富聲音足以吸引孩子們的注意力。
但是，可惜的是，廠家早把這些玩具做的很完善了，孩子拿到它們後，頂多就是抱着聽，或者推着它們走，並無需使用自己的小腦袋，對於孩子的更多手動操作、問題解決方面的訓練，毫無促進作用。
所以，此類玩具，不建議給孩子買。
▇ 下面這些玩具，非常適合孩子們
❶ 和廚房用具、用料等相關素材
❷ 來自大自然的素材(木頭塊、石子、貝克、松果等)
❸ 適合進行手工製作的各類小布頭、綢帶、紙類等
❹ 積木等適合建構的素材
▇ 爲孩子提供與其他小夥伴一起玩、合作的機會
兩三歲的孩子，逐漸會開始萌生社會化的需求。尤其3歲之後，父母最好能多爲孩子提供與其他小朋友接觸的機會。比如幾家父母互相聯絡，在某個家庭中爲孩子們組織聚會。
冬日的室內遊戲，很適合孩子們聚在一起，合作、衝突的機會也會更多。此時，父母最好不要干預。孩子們就會在這個過程中，獲得更多解決衝突、問題的機會，減少對大人的依賴，變得更加獨立。
