“小時候最大的敵人就是別人家的孩子”，這雖然是一個搞笑的段子，但也確實是很多孩子的童年寫照。很多家長總是會拿別人家孩子的優點教育自家孩子，好像自家孩子做不到就是在丟自己的臉了一樣。
▼ 孩子自己有選擇，別用孩子成全自己的面子
我經常和幾個同事一起聚會，有一次，我們都把孩子帶過去了。一開始吃飯的時候很和諧，後來小朋友們吃完了就聚在一旁玩耍。有一個同事覺得孩子們太吵了，就走過去說：“小朋友們，我們來表演吧，看看你們最近都學會了什麼好不好？”這招可很是受用，小朋友們爭先恐後的要表演。
一個小女孩表演了剛學會的新疆舞，然後有個男孩還打了一套“醉拳”，最小的妹妹也背誦了一首古詩。最後只剩下一個小男孩沒有表演，他媽媽有點着急，就把他推出去說：“你前兩天不是學了一首歌嗎，唱給大家聽聽”，男孩還是不願意。“你上去表演，媽媽就給你買你最想要的玩具車！”雖然條件很誘惑，但是男孩還是不願意走出去表演。
這下他媽媽真的急了，臉色一沉說到：“每次都是這樣，該讓你表演的時候不表演，就知道自己偷摸地唱！一點出息都沒有，我怎麼生了你這麼個東西！回去看我怎麼收拾你！”聽這話，我們趕忙上前勸阻，小孩不想表演就不表演吧，別和孩子置氣。礙於面子，她也只能暫時作罷，結果回家後還是把孩子打了一頓。
本來大家讓孩子表演就是圖個樂，可最後卻以尷尬收場。根本原因還是家長把孩子的才藝等同於自己的面子了。孩子表現好了，自己有面子了就開心了；孩子表現不好了，感覺自己丟臉了就不開心了。其間根本沒有顧慮到孩子的感受，沒有尊重孩子的選擇！只考慮自己的情緒，有沒有想過這會給孩子帶來多大的傷害？
孩子願意表演父母要開心，孩子不願意表演父母不用在意，要尊重孩子的選擇，別讓孩子爲你掙面子。
▼ 不尊重孩子得行爲，你幹過幾件？
除了上面那位同事的行爲，還有很多不尊重孩子的行爲是父母們經常做的：
1. 在孩子的世界強加規則
很多家長一面要孩子做到言聽計從，一面又希望孩子不要丟失了活潑的天性。可是在孩子的世界裏哪有那麼多規矩：把櫥子裏的衣服翻得亂亂的，是因爲他們在“尋寶”；把米袋裏的米倒在地上，可能他們只是想試一試躺在米里的感覺……不要總是用成人的標準去要求一個孩子，有時候也需要從孩子的視角看問題。
2. 拿孩子和別人比較
孩子表現的好了，家長應該開心，但不應該以此炫耀；孩子表現的不好，家長也不用太在意，不要因此覺得沒面子。不要讓孩子成爲你爭取面子的“寄託品”，這會讓孩子承受無端的壓力。
3. 不尊重孩子的意願
有時候孩子不願意家長碰自己，那父母就不要強行觸碰孩子，更不要戲弄孩子。孩子也有自己的自尊心。
4. 包辦孩子的生活
過度的溺愛孩子，幫孩子解決一切問題。這樣孩子對家長的依賴性會很強，在犯錯的時候也不會考慮後果，因爲家長會幫他們承擔。
5. 強制孩子上輔導班
孩子小的時候本應該是自由自在玩耍的，如果過早的把孩子送去學各種各樣的特長，那孩子的時間也就被學習所佔據了，又怎麼會有天真、浪漫的童年呢？
▼ 尊重孩子，你要學會這些
不要讓孩子爲了你的面子而活，要懂得尊重孩子的選擇，至少要做到以下三點：
1. 遵循孩子自然成長規律
很多家長早早讓孩子學習各種文化知識，初衷是想讓孩子以後上學的時候輕鬆一些。但有時候打破孩子自然的成長規律可能會適得其反。孩子過早地進入學習階段，難免會遭遇到困難和挫折，這本身就會加大孩子的心理壓力。如果這時候家長急於求成，難以接受孩子的失敗，只是一味地批評孩子、不尊重孩子，那結果可能還不如那些正常年齡上學的孩子。
2. 尊重孩子的獨立人格
孩子到兩三歲的時候，就會有自我意識，想要由自己來做一件事情，這時孩子心理髮展到一定階段的正常現象。家長們最好不要把孩子想做的事情包辦了，這樣就剝奪了孩子自我鍛鍊的機會；更不能在孩子做的不夠好時，對孩子指責埋怨。隨着孩子年齡的增長，家長們應該給孩子自己的時間、空間和自主權，同時也要保護好孩子的自尊心！
3. 給孩子足夠的空間
給予孩子一定的自由和獨立空間，讓孩子有自主選擇權。不要把自己的思想、期望強加給孩子；不要剝奪孩子自由選擇的權利;不要自作主張地操辦好孩子生活中的一切……這都是不尊重孩子的表現，這很容易對孩子的社交能力和心理髮展造成影響。
當然，尊重孩子不等同於順從孩子。父母應該把自己放在和孩子平等的位子上和他們溝通交流，讓孩子感受到父母的尊重和關愛，同時也可以學會如何尊重他人！
孩子是父母血液的延續，但他們也是獨立的生命個體。他們自己的選擇需要受到尊重，尤其是父母的尊重，不要再讓你的孩子爲了你的面子而活！
