週末，幾家人一起自駕出遊，三個小朋友坐在我們的車上，吃喝玩樂了一通，最初的新鮮感過去，路程還沒過半，開始感覺有些無聊了。
三個小孩一會兒問一句：好沒意思啊，什麼時候到啊？
眼看着無聊的氣氛越來越濃，我趕緊想辦法遏制：“從現在開始，不許再說沒意思。誰說沒意思，誰就負責想個遊戲來玩。”
話音剛落，一個小孩大聲說：“好無聊啊！”
另一個小孩跟着說：“真沒勁啊！”
魔高一尺，道高一丈，我出臺了更“嚴厲”的限令：“從現在開始，誰也不許說沒意思、無聊、沒勁，以及所有這些詞的近義詞。”
沒想到，又是話音剛落，一個小孩大聲說：“無（wu 四聲）聊（liao 四聲）！我好物料！”
三個小孩嘎嘎大笑。
我也忍不住笑了，這些精靈鬼兒。
事後，我覺得這事挺有意思。特別生動地詮釋了什麼叫“百堵不如一疏”。
當年大禹的父親治水，採用堵截的辦法，最終以失敗告終。大禹根據地形地貌，因勢利導，採用疏導的辦法，最終消除了水患。
這個故事人人皆知，然而在生活中，大多數人遇到問題，首先想到的就是“堵”。
不許玩手機。
不許追跑打鬧。
不許說謊。
不許幹這個，不許做那個……
數不清的“不許”，如同一道道水壩，企圖攔截住孩子的行爲和意志。
口頭說不管用，那就動手打。
打一次不管用，就天天打，連打帶罵。
管用嗎？
問題像打地鼠一樣，屢禁不止，層出不窮。
作爲一個人，孩子同成人一樣，他的自由意志是強大的，他要做一件事，必定有他的動機。
動機的背後，是情緒和情感。而情緒是有能量的，它支撐着動機一定要去這麼做，才能得到宣泄釋放。
單靠堵，最多隻能“堵住”他的表層行爲。
能量是無法堵住的，就像被壓扁的彈簧，越壓制，勢能越大，一定要伺機從某個薄弱之處反彈回來。
就像我不讓孩子們說“無聊”，結果他們就想到了無聊的同義詞，再禁止，又出現了變音的“無聊”。
小孩撒謊，狠狠打他一頓，下一次，可能會出現更精緻細密的謊言。
不讓玩電腦，有多少孩子逃課去網吧、破解密碼，想方設法去玩。
百密一疏，顧此失彼，總會有漏洞，單靠堵，是怎麼也堵不住的。
堵，意味着對立，意味着我對，你不對，勢必加重了對方的反抗。
前兩年，學心理學，有了“界限感”的概念，我意識到很多問題都是由此而來，反觀自己，我覺得從小到大，我媽媽爲我包攬了太多，或者說，控制得太多。
意識到了，我就着手改變。
正好趕上回家過年，那幾天，媽媽一想管我什麼事，我都示意她：停，這是我的事，我自己來決定就好，你不要管了。
這麼示意了幾天，媽媽忍不住爆發了：“我做什麼都不對！我不管了！”
我一下子意識到，我不讓我媽干涉太多，就是想“堵住”她的行爲。
越堵，水的勢能越大，最終沖毀了堤壩，導致氾濫成災。
從我媽媽的角度說，理智上，她可能意識到我說的有道理，但我一再地制止她，不讓她管我，她在情感上感受到的是拒絕和對立，她心裏那股勁兒越積越多，最終爆發出來。
爆發，就意味着失控。
結果就是，傷人傷己。
遇到問題，爲什麼首先想到的就是“堵住”它？
堵，是一種排斥，把問題堵回去，看不到問題，就以爲解決掉了。
堵，最簡單省事，不用動腦子，單靠蠻力就行。
問題是，孩子小時候可以堵，等他長大了，力量變強大了，你還堵得住嗎？
有時候，堵看起來很管用，令行禁止，簡單有效。
但堵着堵着，就堵成了一潭死水。
孩子的自由意志被壓制，即使到了三四十歲，都不知道自己想做什麼，對生活失去了熱切的嚮往，渾渾噩噩，又忍不住焦慮無比，這樣的“空心病”還少嗎？
堵，不是個好辦法。
人內心的力量，就像滔滔的河水，勢能強大。治理得好，會造福一方。治理不好，就會氾濫成災，殃及四方。
大禹治水靠疏導，我們治心也是一樣。
透過行爲，看到行爲背後的動機，再看到內在的情感需求。
把情緒往正面積極的方向引導，之前行爲的破壞力自然就減弱了。
當然，這需要智慧，需要覺察，需要耐心，比起一味的“堵”費事多了。
不過，天下事不都是這樣嗎？
看起來費了事，實際上省了勁；
看起來走了捷徑，實則更費周折。
前段時間，橙子新添了一個口頭語：“胡說八道。”
別人說的和他意見不一致，他動不動就來一句：胡說八道。
說過他好幾次，這樣說很不禮貌，不許再說了。他反駁：“這又不是罵人的話。”
有一次，飯桌上聊天，橙子爸爸說了什麼，橙子張口就說：“胡說八道。”
橙子爸爸沒像往常那樣制止他，想了想說：“你是不是覺得我說的不對？那咱們想一想，能表達類似意思的話，看看能不能想出十句來。”
橙子覺得挺有趣，我們三人就比賽看誰想出來的多，比如：
我不同意你說的話。
你這樣說不對。
我覺得你說錯了。
……
直到誰也想不出來了，橙子爸爸說：你看，咱們可以用這麼多種方法表達這個意思，是不是都比“胡說八道”好？
橙子沒說話，點點頭。
再後來，橙子說“胡說八道”的次數明顯少了很多。
回到開頭的故事，三個小孩後來不喊無聊了，他們找到了新的樂趣，拿着對講機和同行的叔叔進行智力問答。
數學、歷史、腦筋急轉彎，各種問題，搶着問，搶着答，玩了一路，還意猶未盡。
再沒有人喊無聊。
和媽媽相處，我看到了媽媽管得過多的背後，是對我的關心，是想告訴我，她覺得怎樣做對我更好。
那我就心平氣和地說出我的想法，我爲什麼不那樣做的原因。
媽媽理解了，自然就不再多說。
一個人想做一件事，不管在別人眼裏是對是錯，必然有他認爲正當的理由。
堵和疏的區別，就在於一個針對行爲，一個針對動機，治標還是治本。
當然，“堵”並不是一無是處，有些時候，還是需要拿出家長的權威，告訴孩子有些規則不能違反，有些事就是不能做。
沒有規矩不成方圓。
但還有很多時候，單靠堵是不管用的。
不信，你看看公共場所的那些標識牌：不準隨地吐痰、不準亂扔果皮紙屑，不準亂闖紅燈……大大小小的不準有多少管用？
人們要麼視而不見，要麼想方設法鑽空子，打擦邊球。
人同此心，心同此理。大人孩子都一樣。
百堵不如一疏。真正能解決問題的，是疏導人心。
要心對心，而不是力對力。
所以，當你忍不住又要衝孩子喊“不準這樣，不許那樣”時，不妨提醒自己，在心裏默唸幾遍大禹治水的祕訣。
