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掩護孩子逃票的家長,是如何用幾百塊毀掉一個孩子的

來源:寶貝周    閱讀: 2.06W 次
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帶孩子坐飛機,四個人買了三張票,家長帶着沒票的小孩進入機場。登機後,因空姐發現小孩的未購票行爲,本可以準點起飛的飛機不得不讓全體乘客下飛機重新接受安檢...

這是最近幾天的熱搜新聞,評論中鋪天蓋地都是嘲笑和指責,這一家人捲入了“逃票”風波,機場也因安檢不嚴被議論。

就在昨天,民航局昨天也及時發佈了迴應,稱家長誤以爲1.2米以下的兒童不需要購票,無故意逃票行爲,不構成違法犯罪。

但是說實話,小邦第一個想到的是這個被捲入輿論風波的孩子。

掩護孩子逃票的家長,是如何用幾百塊毀掉一個孩子的

他是如何在衆目睽睽之下被空姐發現沒有買票,被整架飛機的人用異樣的眼光打量着或者被趕時間的人大聲斥責着。

他年紀也不會太大,是在課堂上被老師當衆批評一句就可能會哭鼻子的年紀,這件事情會給他造成多大的心理陰影,讓人不敢想象。

就從這次事件中看出了家長的職責缺失,因爲很多孩子佔小便宜的行爲,其實都是因爲家長教育導致的↓↓↓

掩護孩子逃票的家長,是如何用幾百塊毀掉一個孩子的 第2張

讓孩子逃票,在中國並不是罕見的現象。

我見過好多家長在買票量身高時,低聲囑咐孩子“彎腰”、“屈膝”;過地鐵檢票閘口把孩子緊緊抓在身前,快速通過;

或者是在火車檢票員過來時,迅速把孩子藏進廁所、座位下;甚至還有逃票家長裝作不認識孩子,冷眼旁觀孩子接受檢票員的質問…

看着孩子不情不願的表情,聽着家長不耐煩地催促着“快點快點,低頭呀“的聲音,我的心裏真不知道該怎麼形容。

他們一邊在課堂上被教育着“要誠實守信”,一邊又被家長領着去矇混逃票。

家長佔了小便宜,但孩子內心價值觀的衝突和扭曲,怎麼計算損失呢?

俞敏洪說,斤斤計較、愛貪便宜的家庭走不出胸懷博大的孩子。

曾看過這樣一則新聞:

武昌的魏女士平時喜歡貪點小便宜,經常將公司裏的飲料水果文具等順回家,還經常對家人炫耀今天又帶了什麼東西回來。沒想到6歲的女兒將這些話都記在了心裏,有次在她的公司,女兒直接拿走了同事桌上的100元錢。

面對魏女士的質問,女兒理直氣壯地說:“媽媽,你辦公室的東西不是可以隨便拿嗎?”

社會學家班杜拉提出,兒童的社會行爲主要是通過觀察、模仿現實生活中的重要人物的行爲來完成的。而父母就是兒童成長過程中最直接的模仿對象。

兒童會通過觀察父母實施這種行爲所得到的結果來決定自己今後的行爲偏向。也就是說,如果父母經常在孩子面前佔小便宜併爲此洋洋得意,那麼孩子就會將這種行爲內化爲自己的行爲準則。

所以,爲人父母千萬不能掉以輕心,你的一舉一動都會影響孩子的一生。

千萬別因爲那一點點小便宜讓孩子失去大格局。

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窮,是會傳染的。

一個總是哭窮的家庭,毀掉孩子輕而易舉,它就像是無孔不入的慢性毒藥,時時給孩子洗腦,最終讓孩子無處可逃。

有的父母明明家裏條件不差,卻特別喜歡對着孩子哭窮,常掛在嘴邊的話就是:“家裏沒錢,只能靠你好好讀書以後賺錢”、”你知道我們掙錢有多辛苦,你要節約一點“、”不要跟別人比,他們傢什麼條件我們傢什麼條件,比不起。“

這些話在無形之中給了孩子強烈的心理暗示:我很窮,我比不上別人,我輸不起。

有讀者跟我說,從小父母給她灌輸的金錢觀就是:除了吃飽穿暖,其它的一系列開銷都是沒有必要的。

所以,她想玩的玩具不敢開口,想買的東西不敢買,該有的快樂也不敢爭取。

當時,她的同桌有一個自動鉛筆盒,她特別羨慕。但是卻碰都不敢碰,也不敢問同桌借來看一看。因爲她怕自己弄壞了,賠不起。

初中畢業,班上的同學一起約好出去玩,她猶豫再三和父母開了口。

媽媽一聽她要出去玩,首先就是當着所有親戚的面數落了她一頓,說她浪費錢。說完後從口袋裏拿了二十塊錢給她,說:“只許花十五塊,剩下的錢還給我,今天買肉的錢就被你花完了。”

那天她玩得憂心忡忡,除了兩塊錢的公交費一分錢都不肯花。並且再也不願意和同學出去玩了。

一花錢就有負罪感,是父母的哭窮給孩子帶來最普遍的感受。

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窮養長大的孩子,不敢吃好的,不敢穿好的,看到貴的東西就下意識告訴自己不喜歡,選便宜的。連看個電影都覺得好奢侈,感覺自己是家庭的負累。

我有一個同學,家裏是賣早點的,她爸媽經常對她說:“我們站半個小時,才賺幾塊錢。“所以每花一塊錢,她就會陷入深深的自責,覺得父母爲了這一塊錢就要在寒風中多站半個小時。

她總跟我說,每次買稍微貴一點的東西,內心就會不安好久。接觸到消費水平高一點的人,就感覺自己和他們不是一類人,不敢和他們說話。

還有,去商場不敢開口試衣服試口紅,只有逛便宜的小店纔有安全感;同事們聊天的品牌名全部沒聽過,念不出來,也不敢開口唸。

捨不得出去旅遊,沒有坐過飛機;和別人聊天沒有話題,不會開口。

漸漸地,她的朋友越來越少,見識也越來越淺,內心也越來越自卑了。

窮養本身並不是問題,怎麼窮養,纔是問題。

真正的窮養,是讓孩子明白想要得到就得付出,即使生活不富足也不要喪失勇氣;而不是跟孩子哭窮,讓他過早感受到生活的沉重和辛酸,爲了金錢抹殺自己的情緒和慾望。

作家埃德加·布萊索在一個故事中說,如果孩子從小就把自己當成一個‘窮人’,她一輩子都會是個‘窮人’。

這裏的窮,不僅僅指物質上的匱乏,還包括生活中的壓力感和不確定性。

《鸚鵡螺》雜誌曾發表了一篇題爲《爲何貧困是一種疾病》( Why PovertyIs Like a Disease )的文章來分析貧困心理。

作者庫珀40歲,年薪超過70萬美元,擔任過投資銀行的經理,還是杜魯門國家安全項目的成員。

表面上看,他事業有成,家庭幸福,是典型的成功人士。但不爲人知的是,他總有一種非常強烈不安全感,常常自我質疑,充滿焦慮,不敢要小孩,因爲總覺得錢還沒有攢夠。

他在文章中指出,長期處在貧困之中的人,會對生活中的困難反應過度,無法考慮長遠打算,特別容易把注意力集中在短期的事情上。

美國《今日心理學》雜誌也有文章表達了同樣的觀點——窮養孩子難翻身。

窮養出身孩子往往喪失了“輕鬆感”,因爲從小不僅缺少金錢,也缺少來自家庭的認可和支持。

處在壓力的環境下,他們無論做什麼都戰戰兢兢,害怕出錯,怕別人看不起自己。他們總認爲,失去就是萬劫不復。

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還記得嗎,《人民的名義》中,項目處長趙德漢貪污的錢堆滿了整整一面牆,他卻一分也不敢花。貪污事實敗露之後,他只說:我們家祖祖輩輩都是農民,窮怕了!

在哭窮聲中長大的孩子,內心總會有一種匱乏感,也就是心理學中所說的“稀缺心態”,即“越缺什麼,越在意什麼”。

如果從小就被灌輸“缺錢”的觀念,孩子很有可能會形成強烈的“金錢崇拜”,由衷地覺得錢是個好東西,特別渴望賺錢,又特別不捨得花錢,從而嚴重影響自己的認知判斷能力。

貧困最可怕的,不是物質的貧乏,而是陷入貧困的思維模式。

知乎上有一個很火的問題,提問者是一名來自農村的女孩。

她說,自己在大學期間,一直努力奮鬥,拼命熬夜到讀書昏倒,凡是都以省錢爲主,爲了掙錢,還去飯店當服務員。而她的舍友,似乎不要付出什麼卻每天過得很幸福。

當她在飯店給人端茶送水只爲了掙70塊錢時,舍友卻在曬和男友吃法國大餐的照片。

她問:姑娘與姑娘之間的區別,爲什麼這麼大?

我想跟大家分享一下點贊數最高的回答,答主@曾加 列舉了女孩的幾個思維誤區:

1、因爲生長環境或所受教育限制,總覺得自己做了正確的事情,比如省錢、打工、努力學習,但是又不知道這些事情爲什麼正確,以及在什麼情況下正確。

2、以爲只要自己努力了,就一定能馬上改變生活。

3、無意義的自憐情緒。

4、羨慕別人比自己多獲得的東西,卻只是覺得這樣不公平,而不去思考內在的原因。

這些思維方式,從小就接受哭窮教育的孩子是很難具備的。

知乎上提問的女孩看到的,都是金錢帶來的差異。她所羨慕的室友的生活,也只是表面上的紙醉金迷。

大人們自以爲用哭窮來強調生存的不易,卻忘了,貧窮的種子一旦種進了心裏,會讓人變得對錢非常敏感,會不由自主地思考貧富差距,陷入金錢困擾,變得自卑、摳門、壓抑。

貧窮思維就像遺產,不管孩子願不願意繼承,它都會被刻在孩子的人生裏。

畢竟身窮窮一時,心窮窮三代。

小邦說

不管是翻牆逃票而命喪虎口的父親,還是掩護孩子逃票而耽誤飛機行程的家長,他們會做出逃票這樣的選擇,都不是因爲窮到付不起那一份票錢,更不是爲了讓孩子學會珍惜金錢,歸根結底還是因爲對社會規則的兒戲與漠視。

而真正的窮養,是讓孩子明白想要得到就得付出,即使生活不富足也不要喪失勇氣;而不是跟孩子哭窮,讓他過早感受到生活的沉重和辛酸,爲了金錢抹殺自己的情緒和慾望。

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