怎樣教育好兒女，不是幾句話就能夠解決的問題，作爲父母都有自己的私心，希望自己的孩子有出息，將來生活幸福快樂，小編今日要分享幾條教育觀，聽起來賊有理，用起來超厲害。
#只要開心快樂就好#
不同天性的人，對“開心快樂”的認識是不一樣的。孫悟空自由自在最快樂，豬八戒有吃有愛就開心，唐僧則必須有目標有成績，沙僧需要的是榜樣和信條。——只從自己的好惡出發，給不了他要的開心快樂；不瞭解天性差異，教育常常南轅北轍。
教育的目的，是發掘、釋放潛能和優勢，而不是“只要他開心快樂就好。”如果以“開心快樂”爲目標，最簡單的方法莫過於：閉其目、塞其聽、洗其腦。但那是愚弄，不是教育。
#花園裏有各種花朵，你不是最大最豔的，但你是小清新，你有你的價值#
這種話有用麼？沒有。教育的主體是孩子，不是陶醉於自我感動的家長。家長要做的，是認識孩子的天性，找出他的優勢領域和興趣所在，加以培養。學習可以不拔尖，但每個人都需要有過人之處。確立優勢，才能自信。無自信、必困擾。
#培養孩子自立，難道有錯嗎？#
有，非常有可能錯。不同類型的孩子，自立的“能力”和“熱情”差別巨大。過度的要求，可能造成心靈受傷、自信缺失、沒安全感。童年受過這種傷的人很多，這就是“愛的傷害”。
#育兒先育己，做好自己，再談教育#
這是一句很蠱惑的話：孩子的問題就是你的問題，你不夠好孩子纔不夠好。這種“原罪式”的鞭撻，讓家長陷入自責，卻忘了：育兒，更重要的是智慧和方法。
榜樣的力量固然重要，但榜樣的力量絕非唯一。不同思維偏好的人，對榜樣的需求和重視程度也是不一樣的。B人最需要榜樣，D人則更重個人感受和思考。推倒權威，D人的創造力才更能得以體現。C人願意跟從，但A人則更需要清醒的認識和自我判斷。
過於機械的模仿，屬於“聖賢式”的教育。然而，所謂聖賢，能夠爲我所用纔是聖賢。天性不同，對於同一件事物，思考角度是不一樣的。你這麼做，他不一定這麼想。
所以，是“育兒需育己”，而非“育兒即育己”。大談修行的，多是在利用 “原罪”情結。“一切都是我的錯”，親子問題就解決了嗎？家長要多好，纔是合格的好？到不了高大上的標準，就不可以做家長？
人生可以是一場修行，但教育是一門科學。修行是向內的，教育是向外的。修行只跟自己有關，“搞定”自己足矣，哪怕用的是“欺騙和愚弄”。而教育跟“他人”有關，絕對不可以有“欺騙和愚弄”。好的教育，不是給他世界觀，而是帶他觀世界觀。
只懂得育己和做榜樣，對於親子教育是遠遠不夠的。比之更重要的，是順應天性。逆着天性教育，好品格家長仍會教出差品格孩子、自信的家長也能教出內心糾結的孩子。不懂得區分天性，成功案例也會害人，多麼高大上的成功經驗，也可能變爲孩子成長的障礙。
#男孩要賤養、女孩要貴養#
這是一句很唬人的話。然而， 艱難困苦，於不同天性的人，意義大不同。
於奮鬥型的A人，艱難困苦是精神財富、奮發的動力；於重感受的C人，則是打擊折磨、心靈的傷害。
所以，有人從苦難中成長；有的人，生在窮山惡水，卻成爲潑婦刁民。有的人，受過胯下之辱，會成爲名將；有的人，卻從此變得逢迎勢利。
區別性的結果，原因不在於教育，而在於天性，更不分男女。所謂男孩應該怎樣怎樣、女孩應該如何如何的說法，都是陳舊腐朽、壓抑個性的調調。這種調調讓多少或細膩或服從的男人、或勇猛或自由的女人，終生覺得自己是個過錯。
天性大過男女。逆着天性的追逐，成就快樂都不會多。人性解放之路，必須衝破這種調調。
“XX家的孩子就是這樣教出來的”、“XXX理念這樣說”
——用理念和案例管孩子
講故事的教育書，多是出於：家裏有個才子，家長又碰巧有寫作能力。故事可能是真的，但故事裏的因果關係，多屬牽強附會。——“因爲這件事，所以孩子懂得了XX的道理；因爲我這樣做，所以培養了孩子XX的性格。”這種認識，還不如盲人摸象。
所謂理念，絕大多數時候，不過是：弱勢者的理由、強勢人的藉口。自以爲講了道理，其實，只是掌握着話語權。教育理念也是如此，只要跟對方換一下位置，不難發現，任何一條理念，都有與之相反相對的另一條。
我是一個有愛的家長，我是一個寬鬆的家長，我是一個嚴謹的家長，我是一個鞭策型的家長。——NO！這些都不重要。重要的是，TA是一個什麼樣的孩子？你有沒有給TA順應天性的教育？有沒有帶TA走上適合的方向？錯位的教育，再“好”也是南轅北轍。缺乏智慧，沒有正確的知識和方法，愛心、理念反而常幫倒忙。
感情不順，多是找的人不對；事業不順，多是做的方向不對；教育不順，多是方法不對。“做事不夠努力、做人不夠完美”，每個人都容易被這樣的批評擊中。但是，do thing right，更多要靠方法，而不是理念和修行。
如果不瞭解自己，所謂“堅持做自己”就是一句鬼話；如果沒找準適合的方向，那些“堅持的格言”往往都是傻話；不幫人瞭解自己，只勸人“堅持做自己”，可能成爲害人的話。
親子教育，別講大道理，相互矛盾的道理比比皆是，獲勝的只是話語權；不要大談理念，理念都是有流行性的，20年後一定會變；別“玩”感動，感動你的不一定感動TA。請給出事實、真相和知識。遠離愚昧，靠的從來不是道理、理念和感動。相反，騙人的常常靠它們，信得越深，上當越大。
很多鵝爸鵝媽們可能都會有這樣的感覺：看的育兒書越多，接觸的育兒觀點越多，反而越不知道該怎麼帶娃。有句過氣的流行語就很符合這種處境：“聽過很多大道理，卻依然過不好這一生。”問題不一定出在大道理上，而是出在我們過於相信大道理，即使不合身，也非要把自己套進去。如果全信，不如不信，所以，無論信啥，前提是相信自己的判斷。
