當寶寶能夠自己說話能夠自己走路的時候，他們也有了一些自己的情緒，很多時候會哭鬧打人，那麼爸媽如何正確處理寶寶打人咬人等攻擊性行爲？
當寶寶學會走路和跑步之後，爸爸媽媽會覺得寶寶跑跑跳跳的樣子看起來特別的活潑可愛。但是有的寶寶也出現了打人和咬人等“攻擊”行爲。根據行爲學家的理論，1到3歲的寶寶出現攻擊行爲是他們成長髮育過程中的一個正常部分，因爲寶寶在這個年齡段剛剛開始掌握語言技能，他們有着非常強烈的表達獨立的願望，但是他們的行爲又往往無法得到很好的自我控制，所以這個年齡段的寶寶很容易做出打人、咬人等攻擊性行爲。
雖然攻擊性行爲對於寶寶來說是正常的，但是這並不代表着爸媽可以忽略這個問題，畢竟攻擊別人有可能給對方造成傷害，而且爸媽也需要讓寶寶學會用正常的方式來表達自己的感情，控制自己的情緒。那麼爸媽到底該如何正確處理寶寶打人咬人等攻擊性行爲呢？
1.分析小孩子打人的原因
小孩子打人，無非有三種：打大人，打小朋友和打自己。小孩子打大人，一個原因是需求沒有得到滿足，情緒不好，另一個原因就是爲了引起大人的注意，通過打人來喚醒大人的關注；打小朋友，因爲小孩子的語言表達能力差，沒有很好的與小夥伴們溝通，誤解了別人的意思，或者別人沒按自己的想法做；打自己，是一種通過自虐達到目的的方法，初時只爲達到自己的目的，若沒有很好的引導，形成習慣會對孩子造成不小的傷害。
2.鼓勵孩子儘可能說出自己的想法
鼓勵孩子儘可能說出自己的想法，瞭解孩子打人背後的動機，除了表面的打人原因，是否還有其他原因。讓孩子自己表達出來，既鍛鍊了孩子的語言表達能力，也發泄了孩子剩餘的精力。
3.提高孩子的自信和能力
如果孩子知道除了打人還有其他的表達方式，或者說，或者做，就能解決問題，自然會捨棄用拳頭來說話，這需要一定的時間，讓孩子慢慢成長，發現孩子細微的進步，及時表揚他，讓他感受到愛，感受到被關注，強大孩子的內心。
4.當場奉告孩子“不”
當孩子舉動可能發生傷害時，當場除了用最簡單的語言告訴孩子“不可以打人，不可以咬人，會受傷的”之外，轉移孩子的注意力到有趣的景物或許是緩解緊張局面的最好辦法。
5.幫助孩子宣泄情緒
在孩子焦躁想襲擊他人的時刻，可爲孩子提供其他選擇，如給他一個枕頭，讓他隨意處置，還可以教他用力跺腳來宣泄自己的不滿，或者告訴孩子要是下次他生氣了可以到你身旁尋求幫助。
6.別讓孩子從攻擊中得到任何好處
寶寶並不是故意選擇利用武力爭奪玩具，而只是一種本能的自衛或是心理特性。一旦他從這類舉動中得到利益如得到了他想要的玩具，那末他就可能把襲擊別人和獲得玩具聯絡起來，也就愈來愈喜歡用襲擊的動作和人交換。
7.讚揚孩子的好舉動
當孩子沒有依託襲擊而解決問題時，你應當多多激勵他的這些舉動，讓他能意識到這纔是對的。譬如你可以表彰他的舉動“你把玩具讓給小朋友玩，你是個好孩子。”
8.做孩子的好榜樣
和孩子玩的時候不要咬你的孩子，也不要打他。要是你對他說“我要吃了你！”而且把小傢伙的腳指或手指放到自己的嘴裏，那他就會很自然地嘗試對他人也這麼做。
9.溫和的勸慰孩子
孩子在成長進程中會碰到不少挫折，如學走路、學說話等。這時候你提供一些和順的勸慰，可以避免他變得暴躁。一個舒服的溫水浴也許是孩子最好的安慰，孩子在沐浴時可以遺忘不愉快，再加上一些他熟識的玩具，會讓他對自己重新建立信念。
10.給孩子寬闊的活動空間
要是孩子像海里的沙丁魚一樣，擠在一起嬉戲頑耍，那你就沒必要對他們的相互襲擊的舉動發生驚異了。因爲這是必定的效果，即便是成年人也不能容忍自己私人的空間過於狹窄。
