我小孩 6 歲，認識一些字，但她自己從來不閱讀，常讓我讀給她聽。孩子明明可以自己認字，爲什麼還要媽媽讀繪本呢？怎樣可以讓她主動並愛上閱讀？
孩子的精力有限，如果一邊看圖畫，一邊看文字，會干擾自己對故事的體驗。而聽媽媽讀繪本呢？只需要留一雙耳朵，聽媽媽的語音講解，眼睛就可以完全專注在畫面上探索，每一個細節都不會錯過。這樣徹徹底底地沉浸於故事裏，進入到另一個世界，多神奇！
除此之外，孩子太過於依賴媽媽讀故事，不願意自己閱讀的一個主要原因，還是因爲識字量不夠。想象我們讀英文文章的時候，如果八成是不認識的單詞，是不是非常受挫？
孩子也是一樣，自己去讀一個新故事，看圖畫猜不出來，看文字呢，不認識的漢字又太多，難以猜測這個句子是什麼意思，這樣一來二去，就干擾了對故事的理解，多挫敗呀！還是讓媽媽給我讀比較好，生動的情節一個接一個，比自己看有意思多了。
那怎麼引導孩子自主閱讀呢？對於新繪本，可以依然由家長來主講。但是如果是一本講過的繪本，媽媽就可以引導說：「哎呀，我現在有點累了，寶寶給我講繪本好不好？」。
由於孩子已經聽爸爸媽媽講過了幾遍，對故事情節有了大致的印象，遇到記不清的地方，看向文字信息，就算有很多不認識的字，也能大致猜出來。
這個過程中，即使孩子講得磕磕絆絆，細節上有些差錯，家長也不需要糾正，只需要認真地聆聽，讓孩子有成就感就可以了。孩子會很驚訝，自己竟然能夠講出一個繪本。那漸漸的，他也就有自信，也樂意自己看家長給讀過一遍的繪本了。
之後，在家長帶領孩子讀新的繪本的時候，可以適當地放手。比如，讀到一個懸念的時候，停下來，讓孩子猜測接下來發生什麼，再翻到下一頁，讓孩子自己去驗證，故事發展是否和孩子猜測的一樣。
就算孩子猜得不一樣，家長也對孩子的想法予以鼓勵。這樣，就可以讓孩子逐漸意識到，自己探索繪本，是一件很好玩的事情。這樣，他也就願意自己去看一些繪本了。
