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【氟斑牙】氟斑牙的形成 氟斑牙怎麼去除

來源:寶貝周    閱讀: 2.62W 次
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【氟斑牙】氟斑牙的形成 氟斑牙怎麼去除

什麼是氟斑牙

氟斑牙又稱斑釉或黃斑牙,是一種與飲用水中氟含量過高有關的牙齒疾病,兒童在七、八歲前牙齒髮育鈣化期如飲用含氟量過高的水或者使用過量的含氟牙膏可能危害牙胚的造釉細胞,是一種牙齒髮育鈣化期中攝入氟量過高而致的釉質發育不全。該病屬於一種地方病,其發病有很大的區域性。

氟斑牙其實也是輕度氟中毒的表現,嚴重的氟中毒可以引起骨骼發生氟性骨硬化(氟骨症)。

氟是一把雙刃劍,有利也有弊

“氟”是一把雙刃劍,適量使用可以預防齲齒,但是如果過量攝入就會引發氟斑牙、氟骨症,甚至氟中毒,臨牀表現最多的就是氟斑牙。不但沒能起到健齒的作用,反而會弄壞一口好牙。一般嬰幼兒從一歲半開始,就應該使用牙膏、牙刷刷牙。但是3歲以內的嬰幼兒對於自己的吞嚥衝動無法控制,很容易就會把牙膏吞入腹中。

飲用水中氟含量高於1ppm(1mg/L)即可發生氟斑牙,超過3ppm(3mg/L),則發病率達100%。但如果飲水中缺乏氟,牙齒的抗齲齒能力會降低。當飲水含氟量爲1ppm時,既有防齲作用,有不致形成氟斑牙。此外,氟斑牙發生的情況還與當地溫度、鈣、磷攝取量及個體差異有關。如溫度高的地區飲水量相對較多,而攝取的氟也相應較多,維生素A、D和鈣磷的不平衡均可增加氟危害程度。

輕型氟斑牙也稱白堊型,表現爲釉質表面出現像白色粉筆樣的不透明的斑塊即白堊狀斑塊,但釉質仍有硬度和光澤;中度氟斑牙又稱着色型,牙釉質出現黃褐色或暗棕色斑塊,以上前牙最爲明顯,牙釉質仍光滑堅硬;重度氟斑牙也稱缺損型,多數牙甚至全口牙出現黃褐色斑塊,同時有線狀、點狀或窩溝狀缺損,凹陷內有較深的染色,牙面失去光澤。

氟斑牙和釉質發育不全的區別

氟斑牙是一種特殊的、原因明確的釉質發育不全,與通常我們所說的釉質發育不全不同。

釉質發育不全的着色和缺損多表現出成組對稱的牙齒上。而氟斑牙可發生在多數牙上,以上頜前牙最多見,而且患氟斑牙的人通常在7-8歲前在高氟區生活過,這些孩子即使以後遷居非高氟區,由於牙齒的鈣化障礙已經形成,恆牙萌出後仍可出現氟斑牙表現。如果孩子7-8歲以後再遷入高氟區,牙齒可能完全沒有氟斑牙的表現。此外,氟斑牙多發生於恆牙,因爲乳牙釉質形成和鈣化,大多在胚胎和哺乳期,而胎盤對氟有一定限制作用,但如果氟攝入量過多,超過其限量程度仍可導致乳牙氟斑牙。

氟斑牙如何美白

氟斑牙是因爲在牙齒髮育時期攝入了過量的氟引起的牙釉質發育不全,主要表現爲全口黃牙,嚴重影響一個人的形象,因此,氟斑牙美白勢在必行。在進行氟斑牙如何美白上,可以採用以下幾種方法來進行牙齒美白:

氟斑牙美白方法一:皓齒美白。美白過程中,高效美白劑全面滲透到牙體組織內,將牙體內的淺、中、深層所殘留的顆粒狀結構色素徹底清除。同時,使牙釉質的顏色更加白皙,光澤感更好,提高牙釉質防齲的能力,使牙齒在美白的基礎上更加光亮、堅固,最終實現真正的健康潔白、富光澤、有透明感。

氟斑牙美白方法二:牙貼面。優點是對牙齒損傷小,價格便宜,缺點是3-5年以後樹脂材料會變色,還需要重新修復。這對於中重度的氟斑牙的治療有很好的美白效果。

氟斑牙美白方法三:美容冠。美容冠主要針對重度氟斑牙。效果是這幾種牙齒美白方法裏最好的。美容冠是一種無痛、無副作用、高效、安全的美牙方法,受到了廣大消費者的喜愛。美容冠是目前全球範圍內效果非常好、保持時間很長的牙齒修復方法,可將烤瓷失敗邊緣發青、牙列不齊、牙縫、四環素牙、氟斑牙、畸形牙、變色牙及各種牙齒缺損、牙齒缺失等進行修復,讓有牙病患者能夠如願以償擁有亮麗牙齒。

專家表示,對氟斑牙來說,最重要的是要預防氟斑牙,最根本的辦法是改良水質。

對已形成的氟斑牙怎麼辦

脫色法:亦稱磨除加酸蝕法。適用於無實質性缺損的氟牙症,具體步驟如下:

1、潔治患牙。

2、選擇精細的尖形金鋼石牙鑽,邊磨削邊滴水,在保持溼潤條件下均勻磨除染色層約0.1~0.2mm。注意牙齒外形,不宜在着色斑塊區加深而留下凹痕。有條件時可用氣渦輪機。金鋼石牙鑽粒度越細越好,以減少牙面粗糙度。

3、患牙隔溼,齦緣塗凡士林。

4、在杯狀小碟內配製脫色液,用不鏽鋼針攪勻備用。

5、用浸有上述脫色液的小棉球或棉籤塗抹着色部位5~10分鐘,流水沖洗乾淨。

6、用浮石粉磨光牙齒。

7、由於氟牙症色素位置表淺,而且又屬外源性染色——爲錳或鐵的化合物,故用磨除色素加酸蝕、漂白法效果良好。雖然表層損失約50~150μm,但釉質損失後,露出的脫礦表面可自然再礦化。

可見光復合樹脂修復:適用於有實質性缺損的氟牙症。具體肯驟如下:

1、應磨去脣側着色或疏鬆的釉質,厚度一般在0.3~0.5mm。

2、酸蝕刻牙齒:在防溼條件下,以專用小毛刷蘸35%~50%磷酸均勻塗擦牙面1分鐘。酸蝕刻時間不宜過長,否則形成一層難溶的反應物;況且過長時間的酸蝕刻,可嚴重破壞釉質正常結構,並不增加固位。應注意:酸處理劑不可流入齦溝。酸蝕刻後要用蒸餾水或流水反覆沖洗,洗淨酸液和鈣鹽碎屑;在此過程中患者切勿漱口,最後再用不含油霧的壓縮空氣吹於牙面,牙面此時呈白堊色或灰白色。

3、塗粘結劑:用白色小毛刷蘸粘結劑塗於酸蝕刻後的牙面上,用氣槍輕吹,使之均勻,且不宜厚,否則,體積收縮,熱膨脹係數大,機械性能低,反可造成粘結失敗。以可見光照射20秒後,可使粘結劑初步固化。

4、修復:根據患者年齡、面色和鄰牙顏色等選定材料,在自然光下比色;取適當的複合樹脂,以專用白色塑料雕刻工具,推壓在所需部位。推壓的複合樹脂不能有氣泡。修整鄰接關係、齦邊緣與脣側解剖外形。待塑形滿意後,根據材料的厚度和顏色類別,用可見光照射40~60秒使之固化。導光棒尖端與材料的距離愈近愈好,一般不要超過2mm。

5、修整拋光:要注意脣面的形態和咬合關係。消除早接觸,去除齦緣多餘材料,可使用錐形金剛石牙鑽麻削或軟形金鋼砂片作修整。金鋼石牙鑽和麻光片有粗細之分,一般修整拋光的順序是:粗修→細修→精修→細拋光→精拋光。   市場上覆合樹脂種類很多,其性能和方法亦有差異,術者使用前應仔細閱讀各廠的產品說明書,然後按規定使用,這樣才能得到良好的效果。

氟牙症有兩個特點與三種症狀

一個特點是病因屬於特定的環境因素所造成,另一個特點是在牙齒髮育鈣化期,氟才能起作用。若到8歲以後,除第三恆磨牙外,所有的恆牙鈣化基本完成,此時,即使再遷移到高氟區生活,也不會得氟牙症了。

三種症狀是:

1、輕度叫白堊型,牙釉質表面的顏色像白粉筆一樣,沒有光澤,

2、中度叫着色型、牙釉質表面變黃或黑褐色,

3、重度叫缺損型,牙釉質表面可缺掉一塊或牙齒表面有許多像麻子點那樣的缺損。有時也可見到混合型的氟牙症,或其中的任意兩型,或三型兼而有之。

兒童患氟斑牙形成的三個誘因

1、使用含氟牙膏雖能有效防治齲齒,但同時具有副作用,如果使用不當,易導致氟牙症。

2、氟的防齲作用與產生毒性之間的界限很小,攝入過量的氟會使牙齒產生一些斑點,這就是氟牙症。嚴重時可使牙齒變黃,表面粗糙,容易缺損。

3、對於吞嚥控制能力還不完善的兒童,誤吞含氟牙膏就會增加氟的攝入量,而過量的氟則容易導致氟牙症。

氟斑牙應該如何預防

A、針對氟中毒的不同來源預防氟牙症

根據氟中毒的來源,可將氟中毒分爲4種類型:

1、工業性氟中毒,其氟素來源於次生(污染)環境,即來自冶金、化肥或火電廠等工業生產中,從螢石、磷灰石及煤炭等礦物原料在加工過程中釋放的氟。其分佈的範圍較狹窄,多侷限於工業污染源附近。

2、地方性氟中毒,其氟素來源於原生自然)環境,即當地的河水,井水都處於高氟區,其分佈範圍較廣,主要發生在農村。

3、燃煤污染型地方性氟中毒,其氟素來源於我國貴州、湖北、陝南等地區出產的含高氟的煤,當這種煤作居民燃料時,釋放出的氟,污染了空氣和家中貯存的食物,從而引起氟中毒。這是我國地質學和醫學工作者所發現的一種獨特的氟中毒類型,日益受到國內外有關人士的重視。

4、醫源性氟中毒,主要是應用氟化物防治口腔疾病的措施不當,所出現的問題,如飲水加氟過多等。

針對氟中毒的不同來源,預防氟牙症的根本措施有:

1、防止工業污染在工業生產過程中所產生的有害的氟化物,必須加以無害化處理,保護環境,甚至可轉害爲利,造福人類。如廣州市自來水廠所加的氟化物,是從磷肥廠廢氣無害化處理中回收得來的氟硅酸或氟硅酸鈉。

2、改水改竈改良水質可以採用改換水源和降低飲水含氟量的方法。改換水源是廢棄原來含氟高的水源,尋找含氟量低的水源。降低飲水含氟量就是採用某些化學藥品,或物理學方法,使水源中氛濃度降低。爲防止煤煙薰炕食物所致的氛中毒,應改變食物的乾燥方法,同時搞好爐竈改良,防止室內空氣污染。

3、應用氯化物防齲醫務人員必須採取必要的安全措施。

對氟斑牙來說最重要的還是預防。最根本的預防辦法是改良水源,降低飲水中氟的含量。除飲水之外,大氣中環境氟化物的污染及含氟量過高的食品等也應加以治理。

對已形成的氟斑牙根據受損程度分別進行治療。輕症者一般不需治療。中度者可以進行漂白脫色,中症者可用複合樹脂或烤瓷材料進行美容修復。

B、兒童應該如何使用含氟牙膏

1、3歲以前的兒童應禁止使用含氟牙膏,學齡前兒童應該慎用含氟牙膏,4-6歲的兒童應在家長或老師的指導下慎重使用。7歲以上的兒童可以使用含氟牙膏,但要注意不能將牙膏吞進腹中。

2、家長應該幫助幼兒刷牙。有些家長認爲只要給幼兒示範一下就可以了,這種想法是不正確的,在必要的情況下,家長至少每天晚上要給孩子刷牙一次。

3、牙膏的用量要適當。每次刷牙只要方法正確,只需要比黃豆大一點的量的牙膏即可。如果覺得不習慣,也可以牙刷頭上橫向擠滿牙膏即可。

4、正確選用牙膏。最好不要選用含氟的牙膏,牙膏裏面的氟雖然可以防止蛀牙,但是會給人體帶來副作用。

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