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科學大膽對孩子進行性教育

來源:寶貝周    閱讀: 8.45K 次
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我是怎麼來的?”——幾乎每對父母都曾面對過孩子們這一亙古不變而又尷尬無比的問題。對此,有的父母選擇了迴避,有的選擇了“忽悠”,更有的父母會嚴厲地斥責孩子:“這樣的問題不是你問的!”

科學大膽對孩子進行性教育

“我是怎麼來的?”——幾乎每對父母都曾面對過孩子們這一亙古不變而又尷尬無比的問題。對此,有的父母選擇了迴避,有的選擇了“忽悠”,更有的父母會嚴厲地斥責孩子:“這樣的問題不是你問的!”作爲一名3歲孩子的母親,本報記者最近和所有父母一樣,經歷了這個尷尬時刻。她將自己的這段經歷放到了博客上,沒想到引來了無數網友的爭相獻策。記者將網友們的“主意”歸納總結後又請教了幼教專家,從而有了我們今天的這個話題。當然,面對孩子“我從哪裏來?”的提問,從來就沒有最完美的“標準答案”,只希望能借着我們今天的討論,觸發您的靈感,讓您家裏的小天使對於生命的起源,對於性和愛有個科學而美好的啓蒙認識。

博客

媽媽,我是怎麼來的?

我的女兒妮妮,是一個超級可愛的3歲小女孩。她的腦子裏裝着不止十萬個爲什麼。有一天,妮妮煞有介事地向在一旁洗耳恭聽的奶奶解說她的前生和今世,實在是可愛之極。

“奶奶,你知道我是怎麼來的嗎?我告訴你啊,有一天,我爸爸把一顆精子放進了我媽媽的肚子裏,遇上了我媽媽肚子裏的一顆卵子,變成了一個小胚胎,那就是我。那時候,我還很小很小的。我在媽媽的肚子里長啊長啊,長到媽媽的肚子裝不下我時,我就想出來了……可是,我長得太大了,怎麼也出不來。於是,醫生就用一把刀子把媽媽的肚子剖開,把我取出來嘍!然後,我就慢慢長大成了現在的樣子!”

這就是一個小孩子眼裏的生命孕育過程,非常的簡單,卻也非常的形象。關於精子和卵子的故事,我自己也不知道是什麼時候說給她聽的了。省略號以後的情節,是她在我們大人一起談論當時的生產情形時記住的。她自作主張地把兩段情節結合了起來,也算能自圓其說,真是聰明。

過了兩天,我才知道關於生命起源的討論並沒有結束。

那天她說想起了一個很重要的問題:“等放暑假了,小努哥哥來了,我們怎麼睡得下呀!”然後出了一個餿主意:“我跟小努哥哥睡,小姨、姨丈、爸爸和媽媽一起睡大牀!”

當場暈死!我只好狼狽不堪地說到問題的關鍵:“寶貝,男的和女的是不能隨便睡在一張牀上的,他們必須是兩個相愛的人,結成夫妻,纔可以睡在一張牀上。”

“那什麼叫夫妻呀!”

“夫妻啊,就是相愛的人,結了婚,組成了一個家庭。男的是女的丈夫,女的是男的妻子,他們倆會生寶寶,那麼他們就是那個寶寶的爸爸媽媽……”天哪,我把自己都給說糊塗了。

要命的是,有一天,她說她又想起了一個重要的問題:“媽媽,爸爸到底是怎麼把精子放進你的肚子的呢?”

我頓時語塞。瞠目結舌之餘,我萬分艱難地對她說:“寶貝,你這個問題問得很好,可是至於怎麼回答你,我得去請教專家……”

網友七嘴八舌

快樂天使:我家女兒目前還只是撩起我的衣服摸着我的傷口很自豪地說:“我是從媽媽肚子裏面出來的!”看來我也得早做準備了。

土包子: 媽媽可以說是用一根特殊的管子,這個管子是男孩子纔有的,而且長大了,結婚後把精子放在媽媽的子宮裏,慢慢才孕育出一個小生命來。

心笛:雖然BB還不到3個月,但孩子的早期性教育學問還真多,看來我也應該好好做準備,未雨綢繆了。

美國父母對孩子的性教育

關於孩子 “我是從哪兒來的?我是怎麼進入媽媽肚子的?”的疑問,美國兒童及青少年性教育專家黛布拉·哈夫納建議用以下這類的談話進行討論:

孩子:我是從哪兒來的?

父母:多好的問題呀!寶寶是在媽媽身體內一個叫子宮的地方生長的。

孩子:子宮是什麼?

父母:它是女人身體裏一個特殊的地方,就在她肚子裏邊。只有女人才有子宮,所以只有女人才會生孩子。但是在開始有寶寶時爸爸會扮演一個特殊的角色。

孩子:那寶寶是什麼時到子宮裏去的呢?

父母:開始要寶寶時需要女人身體內的一個微小的卵細胞,男人身體內一些微小的精子細胞。當卵細胞和精子細胞結合在一起時,就開始有了寶寶。

(目前,這種談話對大多數學齡前的孩子來說可能已經足夠了。但是,如果孩子仍然對這個問題感興趣,可以向他介紹非常簡單的性交定義。)

孩子:但是那個卵子和精子是怎樣結合在一起的呢?

父母:當兩個長大的人彼此相愛,他們可能會互相親吻、擁抱或以其他令他們感到愉快的方式接觸。有時候,男人把他們的陰莖放進女人的陰道里,而陰莖把精子射進女人的陰道里,這時候就有可能開始有一個寶寶了。

網上求助:千奇百怪的答案

我把自己的這段經歷寫進了博客,希望瞭解廣大父母對這個問題的答案。結果,博客得到了很多回帖,而我也吃驚地發現,對於孩子 “我是從哪兒來的?我是怎麼進入媽媽肚子的?”這些有關生命起源的問題,父母們的答案之多,版本之雜,簡直出人意料。

爲此,我對這些答案進行了分類,總結出四大版本,並採訪了《廣州市中小幼性健康教育實驗》課題的實驗基地之一——南方醫科大學幼兒園園長范文芳老師,讓她對這些答案進行了點評。

迴避版: 等你長大了我再告訴你

一個4歲男孩的媽媽說,他兒子不止一次地追問:“媽媽,我是怎麼到你的肚子裏的?”她覺得兒子的問題很不可思議,不明白這麼丁點大的小孩爲什麼老問這樣的問題。

她認爲最好的回答是:“等你長大了,娶媳婦了我再告訴你!”一個網名叫aping的媽媽也說:“你長大了就知道啦!”諸如此類的回答還真不少。

範文堅:迴避這個問題可能會讓父母暫時擺脫了困境,但卻給孩子傳遞了一種父母不想跟他討論性問題的信息,從而給孩子一種錯誤的印象:性問題是不能問、不能說的,討論性問題是一件很羞恥的事情。其實正是父母把一種羞恥感傳染給了孩子。於是,他們只好期待自己快快長大。等他們長大了,更不知道該從何處獲取性知識,因而,很容易採取消極的,甚至是極端的方式來獲取這方面的知識。

“忽悠”版:你是從街上撿來的

很多媽媽爲了防止孩子盤根問底,都喜歡用這種偷換概念的方法解釋孩子的疑問。與之雷同的說法還有:“是我把你從河邊抱回來的!”“你是別人送給我的!”

範文堅:這是一種最糟糕的解釋。人爲地割斷了母子間那種天然的生命紐帶。孩子容易產生被遺棄、不被珍視、父母不喜歡、不愛自己的感覺。孩子感受不到生命孕育過程的神奇與神聖,因此也很難意識到重視生命、關愛生命的重要。在學齡前這個階段,最重要的是要讓孩子知道,父母很樂意回答他們提出的有關出生和生育的問題,而不是不負責任地敷衍和迴避。如果實在覺得一時間不知道怎樣回答,可以對孩子說:“這個問題,媽媽上網查一查資料好嗎?”這樣,不僅給孩子一種父母重視他的問題的感覺,也給了他一個嚴謹求證的榜樣。

詩意版:你是樹上結出的果實

這個答案很有詩意。一個網名叫yoyo的媽媽的建議也很有想象力。她說:“就說爸爸的電腦把連接線連到媽媽的電腦,輸入一些文件,媽媽接受文件並篩選文件,得到最優秀的文件把它保存在電腦裏。或者是爸爸把餃子餡放到麪皮上,媽媽把餃子皮包起來,然後放到媽媽肚子裏的兒童宮殿裏,等他長大。”而網名叫“豆豆”的媽媽其說法更浪漫:“寶貝,你是從一棵樹上長出來的。”

範文堅:對孩子來說,這也是一種謊言。謊言很快會被孩子識破。因爲孩子稍大一點時,他就會明白,大人是在欺騙他。最嚴重的後遺症是孩子再也不信任父母。於是,他們會千方百計地自己尋找答案,這樣,如果他選擇通過不良渠道進行了解,情況反而更糟。

科學版:你是精子和卵子的結合

這應該是最“大膽”也是最科學的答案了。出人意料的是,用這種“真刀真槍”來應考的媽媽還很多呢。網名叫Saly的媽媽說: “精子是爸爸身體裏的一部分,因爲爸爸很愛媽媽,就把自己身體裏的一部分——精子送給了媽媽……放在媽媽肚子裏一個叫子宮的地方,然後就有了你。你住在媽媽的子宮裏,越長越大,長到9個月的時候,媽媽就去醫院,請醫生把媽媽的肚子打開,讓你生出來。”浩兒媽媽的回帖是:“我的想法是:直觀的,科學的說法比遮遮掩掩更好……只要成人不帶着有色眼鏡去看那些圖,小孩子是不會這樣想的。”

範文堅:父母用一種坦然的心態和準確的術語對孩子進行性健康教育是最科學的。讓孩子從小接受正確的知識。孩子就不會產生畸形的好奇。孩子即使遇到有關性的不健康信息也會明白:這是不正確的。最重要的是,父母要坦然地使用涉及性的一切正確詞彙,平等地對待身體的各個部位,如生殖器的名稱,從而使孩子對自己的身體有安逸感。

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