現在爸爸媽媽都知道學好英語，走遍世界都不怕，而隨着現在生活水平越來越高了以後，爸爸媽媽能提供給孩子的條件也越來越好，很多爸爸媽媽都選擇讓孩子早早的接觸英語，希望藉此培養孩子未來非常好的英文水平。
最近，網友媽媽@ChristinaMommy就對她四歲的寶寶甜甜開始進行了英語啓蒙教育。這麼早就開始讓寶寶學英語到底可不可取呢？我們一起來看看吧~
網友媽媽@ChristinaMommy 記錄寶寶的英語啓蒙之路
@ChristinaMommy：我是四歲寶寶甜甜的媽媽，之前我一直苦苦糾結於要不要給甜甜英語啓蒙，感覺甜甜現在才四歲，不想讓孩子過早的接觸，害怕她不喜歡。但是最近身邊的同事，朋友有好多每天都發一些自己家的寶寶參加英語啓蒙活動的狀態，我也就開始着急起來了。很久以前關注的一個微信公衆號正好有一個活動，今天就帶甜甜去參加了，沒想到寶寶到了那裏狀態出奇的好，就給寶寶報了個名，從今天起我們的寶寶也踏上了英語啓蒙的道路，這回我也會每天發一些寶寶的狀態，見證寶寶的成長，甜甜加油哦！
@ChristinaMommy：今天是我們英語啓蒙的第二天，我們今天聽了20分鐘的兒歌，看了15分鐘的動畫片(我控制了時間)看到好多寶寶媽說孩子對英文的兒歌有明顯的排斥，甜甜現在還沒有出現這個問題，好慶幸呢！加油！
@ChristinaMommy：甜甜英語啓蒙第三天，今天給甜甜聽了Old macdonald had a farm . A tiger ride . A cat came fidling . A autumn greeting.這四首兒歌，還讓她看了半個小時的Peppa Pig。
@ChristinaMommy：甜甜英語啓蒙第四天，今天我們聽了半個小時的兒歌。我們還讀了一本繪本呢！The Lion and The Mouse這本繪本是朋友借給我們的，我自己先看了一遍，裏面沒有一個字，都是圖片。第一遍真的沒有理解是什麼意思，第二遍我讀明白了。給甜甜講完之後，她說Lion 也不是一直那麼厲害的啊，Mouse還救了它呢，哈哈，她叫我一個道理啦。
@ChristinaMommy：甜甜英語啓蒙第第五天。今天我們聽了兩個小時的兒歌(邊玩邊聽)。看了半個小時的動畫片。
@ChristinaMommy：甜甜英語啓蒙一週啦！剛剛給她算了一下磨耳朵存摺，我們已經7小時25分鐘了呢。因爲我的緣故，甜甜有2天還只聽了二十分鐘，繼續加油，像30小時加油！
@仰望星空921114：4歲就讓孩子學英語會不會有點早，這麼大孩子讓他聽英文兒歌和動畫片，他也看不懂啊！
@ChristinaMommy：從我們甜甜目前的狀態來看，她還是很感興趣的呢。我身邊有朋友家孩子兩週就開始英語啓蒙了，到現在都能自己讀一本書了。現在感覺我們都有點晚了呢。
@ChristinaMommy：甜甜英語啓蒙第八天啦，今天我們看了一個小時的Peppa Pig呢，她在那裏邊看邊樂。可能是背小豬的聲音和動畫吸引了，我和她看了一會就能聽出簡單的幾個單詞，看來我也需要磨磨耳朵了。用不了多久甜甜的英語能比我的好呢
@ChristinaMommy：甜甜英語英語啓蒙第九天。今天和甜甜一起看了半個小時的動畫片(我只能聽懂個別的單詞，真不好意思說)看來我也要和甜甜一起磨耳朵了。
從上面的一些記錄來看，這個四歲寶寶的英文啓蒙還算順利，寶寶媽媽對啓蒙時間的把握也比較科學。下面，我們來看一下孩子的英語啓蒙教育到底從幾歲開始比較科學呢？
兒童英語啓蒙教育何時開始才更好
根據腦科學研究顯示：0～5歲是感覺發展的關鍵期;語言發展是2個月～8歲，詞彙發展是9個月～6歲;情緒控制是從2個月～30個月;運動發展是從0～6歲;數學與邏輯發展是從1～4歲。
根據這一研究，結合了相關資料，下面這是孩子不同年紀的早期啓蒙教育的方案。
0-1歲的寶寶，可播放早教啓智音樂，益智美樂，英語啓蒙給寶寶聽。作用：美化心靈、培養音樂的美感、啓發對英語的語感等;
2-3歲的寶寶，可播放益智故事，英語啓蒙，童謠歌曲，兒童歌曲。作用：培養寶寶的語言模仿能力，增加寶寶的認知度，幼時對英語的興趣等;
4-5歲的寶寶，可播放兒童謎語，國學教材，成語故事，唐詩宋詞，啓蒙故事等，同時可以開始對寶寶進行語言表達能力的訓練，做一些對話訓練;作用：提高想象能力和活躍思維，學習運用形式邏輯進行分析、聯想、推斷事物，從小培養民族文化認同感，主要還是提高兒童的思維能力和語言表達能力;
6歲以上的寶寶，可根據寶寶的愛好，讓寶寶自己選擇喜愛的故事，歌曲，英語啓蒙等內容;作用：培養寶寶自己的觀點和表達能力，增強思維能力和語言表達能力，適用外部環境，學會與他人相處。
所以，如果爸爸媽媽想讓孩子儘早接觸英語的話，可以在寶寶2~3歲的時候，給寶寶放一些英文的歌曲兒歌，但一定要把握度，每天一小會，不要引起寶寶的方案。
關於幼兒早教 聽聽專家有何看法
在兒童時期，我們不僅要培養孩子讓孩子有一個健康的體格和聰明的大腦，還要培養他活潑開朗、合羣、自信，也就是要培養他有一個良好的個性。
首先要讓孩子開心，要滿足他各種合理的需要。怎樣開心呢？就需要大人的精心關愛，滿足他各種合理的需要，這樣孩子就會有一種安全感和信任感，這是他一生健康人格的第一塊基石。
孩子從小能夠培養他喜歡和別的孩子在一起玩，能夠和其他小朋友一起遊戲，學會分享，學會合作，喜歡合羣，這是非常重要的。
要培養孩子勇敢大膽，有一定的勇氣，不害怕，培養孩子一定的堅持性。要從很小的時候開始培養孩子的獨立性、自主性，從而讓他形成一種自信感。
用一句話來說就是：培養一個健康、聰明、活潑、合羣、大膽、知性的孩子，培養這些的第一步就在6歲以前。
