孩子不願意和陌生人說話一般多與孩子的性格有關，有些孩子甚至都沒有在外面大聲的說過話，下面來了解一下孩子不願意和陌生人說話怎麼辦。
期望要合理
過高、過於寬泛、過於絕對的期望會讓家長失望、讓孩子絕望。比如，期望孩子“能對所有陌生人說話”、“不害怕陌生人”。比較合理的期望是，“孩子能禮貌對待陌生人，能恰當使用禮貌用語，在安全的環境中(如，在父母的陪伴下或者在幼兒園裏)與陌生人交往時感到愉快”。
尊重孩子的個性和實際情況
有的孩子天生“自來熟”，不怕生;有的孩子“慢熱”，最初拘謹，熟悉以後才能主動交談、發起互動;還有的孩子比較“謹慎”，習慣與人保持一定距離，直到經過較長時間的觀望，充分信任對方以後才能進行互動。家長要尊重孩子的天生氣質，允許孩子按照自己的方式和節奏接觸陌生人。
循序漸進，欲速不達
爲了塑造孩子的行爲，家長要對孩子提出具體的要求。這些要求要由易到難，慢慢提高難度，同時家長以鼓勵爲主，陪伴孩子，耐心等待孩子逐步增強自信、發展能力。比如，家長可先要求孩子在父母的陪伴下能對陌生人微笑、點頭、擺手，然後要求孩子在父母的示範和提示下主動說“你好”、“再見”，最後要求孩子能完整地說“某某叔叔/阿姨，你好/再見”，或是“過年好/節日快樂”這樣應景的句子。
身教重於言教
父母要友好、禮貌地對待他人，因爲孩子通過模仿來學習。很多成年人對待陌生人的態度其實並不夠開放、友好和禮貌，試想一下，你是否會對樓門口的保安點頭微笑，是否會直視快遞員的眼睛說聲“謝謝”和“再見”。事實上，很多家長不是希望孩子能善意、開放地對待陌生人，而是希望孩子能禮貌、熱情地對待那些家長認識而孩子不認識的“陌生人”罷了。
