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我爲什麼跟幼兒園請假帶孩子出去玩

來源:寶貝周    閱讀: 2.8W 次
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六六四歲半,幼兒園中班,前些天我去拉斯維加斯參加北美最大的母嬰展,順便把她帶過來去加州的姑姑家體驗西方“不給糖果就搗亂”的萬聖節。到美國的第一天,在朋友圈更新了一條狀態。

我爲什麼跟幼兒園請假帶孩子出去玩

下面的評論中,N條問我“羅羅,六六不用上幼兒園麼?這樣總請假好麼?”關於這個問題,我想談談自己的看法。

幼兒園,一個給孩子帶來小夥伴和好習慣的地方

我以前寫過一篇《不會打架就是懦弱?包子姑娘的勇敢人生,你家寶寶也能有!》。老朋友都知道,我沒上過幾天幼兒園,六姥姥常常把我帶在身邊,走南闖北的跟着她出差。眼界的開闊培養了我相對堅毅獨立的性格,和六姥姥一起讀書寫作文消磨時間的習慣,也培養了我對讀書和文學的興趣。這樣的童年影響,在我的人生中無疑是有益的,於是我並不認爲幼兒園生活的缺失對我來講是什麼遺憾的事情。

然而對於六六,我是堅持要求她按時去上幼兒園的,並且一般情況下不準無故缺席。爲什麼呢?

首先,這一代跟我們小時候的成長環境不一樣了。

在我小的時候,住在單位大院,身邊全是爸媽相熟的同齡小朋友,即使不上幼兒園,也有很多和同齡人接觸學習的機會。但現在的孩子大多住在商品住宅小區,鄰居間很少往來,如果不上幼兒園,就很少有小朋友一起玩,非常影響社交能力的培養。

其次,現在的幼兒園教育在我看來是非常有價值的。

六六跟我在拉斯維加斯看到一個酒店獅身人面像和金字塔造型時,激動的大喊:“埃及,金字塔~~”;在樂高樂園看到自由女神像的時候,指着說“美國精神~”;還有回家突然表演的兒歌和小技能,都給了我很多的驚喜,那些都是幼兒園教給她的。

而且,我獨自把六六帶到三歲後,開始把精力一部分放在了工作上,如果她不上幼兒園,六爸白天也要上班,那就只能麻煩六姥姥白天幫我帶她。老人帶娃,顯然寵溺會更多一點,而幼兒園,則會給孩子提供一個有着更多約束的環境,在家長的言傳身教外,讓孩子更適應規矩。

所以說,我認爲,規律的幼兒園生活是很重要的,不在於能夠學到多少知識,更多的是鍛鍊孩子去適應“社會”角色,培養孩子擁有好的學習習慣、時間觀念和紀律作風。

我爲什麼跟幼兒園請假帶孩子出去玩 第2張

請假旅行會不會打亂孩子的幼兒園生活?

很多姐妹會擔心孩子上幼兒園總請假不好,我也一樣,並不贊成經常性的請假。幼兒園生活都是具備連貫性的,總請假就會打亂幼兒園爲孩子精心安排好的學習生活節奏,甚至容易混淆孩子的時間管理觀念。

然而一次愉快的旅行會讓孩子看到更多不一樣的人文,旅行中的溝通也讓平日裏內向的孩子不再那麼害怕人羣,會鍛鍊孩子的自立能力、表達能力等等等等的好處多多,錯過又不免覺得可惜。

那麼,儘量把旅行安排在假期,當然是最好的選擇。但如果時間上確實存在衝突呢?我的建議是,盡情去玩吧!就像這次難得的北美出差機會,我和六六的幼兒園老師進行了充分的溝通,給她請了幾周假期,雖然缺失了一段愉快的幼兒園時光,卻收穫了難忘的異域風情體驗,非常值得。

請假一陣兒之後孩子回到幼兒園,會不會覺得陌生不適應呢?這也是家長們比較擔心的問題。對於這一點,我覺得,咱們要多跟孩子聊聊天,做好心理建設。

在出發去北美之前,我和六六說,我們要離開幼兒園一段日子,去做什麼什麼,什麼時候再回來繼續上學,好不好?

在旅行即將結束的時候,我會跟六六一起聊聊幼兒園的老師和小夥伴,還有很多幼兒園生活中的細節,幫助她來熟悉即將回歸的環境。

“媽媽,幼兒園的老師和同學們會想我嗎?”

“會呀,六六想他們嗎?”

“想,我要把這些天的好多故事講給他們聽!”

呵呵,我的小寶貝,好像又要多幾個好朋友了呢。

一次出遊並不足以讓孩子變成玩心大不守規矩的壞小孩,相反,旅途中的精彩會開拓孩子的視野,給予她更多的新奇體驗,更加有助於良好習慣的養成。

我爲什麼跟幼兒園請假帶孩子出去玩 第3張

在旅行中感受,世界,你好

旅行着實是件美好的事情。古人說,讀萬卷書,行萬里路;歌裏唱着,生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。越來越多的人賦予旅行各種各樣的意義,然而一談起帶上孩子,卻開始猶豫不決:孩子還小,對於旅行,她能記得些什麼?

確實,長大之後,也許她並不會記得什麼,有的只是從家長口中聽說“你小時候曾跟我去過那裏”。可是對於孩子的成長而言,旅行的意義就僅僅是所見所聞的記憶嗎?

在飛往加州的飛機上,六六和空乘聊一路。

當空乘告訴我說六六跟他說這次跟媽媽來沒有,都沒有去成其他小朋友參加的農場活動,我才相信感覺中偏向內向的孩子,開始主動跟人聊天了。

感恩節的聚會上,六六看着大大小小表情各異的南瓜,眨着眼睛說,我給你講個南瓜寶寶愛媽媽的故事吧。

瞧,在特別的環境渲染下,孩子想象力的小宇宙更燃了。

六六在一羣美國孩子中,聽着他們嘰嘰喳喳的用英文交流卻插不上嘴,急慌慌的跑來跟我說,媽媽,我要學英語。

瞧,再多的灌輸和教育,也比不上孩子自我需求帶來的學習動力。

每一次旅行中,六六對新奇體驗的愉悅和興奮,六六精靈古怪的突發奇想,都讓我感到非常喜悅。這就夠了,對於成長,過程中的美好和微小進步,是比記憶更加重要的旅行意義。

對於上幼兒園的孩子,在條件允許的情況下,並不頻繁的給孩子請假去旅行,應該是我們願意去嘗試的一件事情。

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