身邊的孩子有活潑開朗的，也有害羞內斂的，有些孩子話少，而有些孩子話多，一天到晚小嘴嘚吧嘚吧說個不停的。據說孩子孩子話多，是智商高的表現，那麼真的是這樣嗎？
多多今年6歲，週末早上出門前，媽媽跟他約定，坐公交的時候少說話，別打擾到別人休息。
可是我們剛上車不到5分鐘，他的話匣子不自覺就打開了，“媽媽，我們到哪裏去?”“去阿姨家。”“哪個阿姨家?”“漂亮的雪梅阿姨”。
剛開始媽媽生怕孩子有不明白的地方，很耐心的將給他聽。然而這樣的對話在長達30分鐘的路上不管重複，媽媽實在想安靜一會兒，強行打斷他，說“你的話怎麼這麼多?”
多多委屈地問媽媽：“哪兒，什麼時候到?”“到了你就知道了!”媽媽不耐煩地講。
朋友常常被這種對話糾纏到崩潰，兒子的執著成了家人的折磨。於是，她問我何時纔是個頭呢?孩子是個小話嘮，長大以後會不會有問題呢?
孩子話多，其實是想和你交流，孩子通過不斷的提問來了解他感興趣的東西。也是智商高的表現。
這樣的孩子無論學習還是人際交往上都是翹楚，日後取得的成就也會很高。
只是因爲年紀小，孩子區分不了場合，自控能力也比較弱，纔會在大人談話的時候“插嘴”。
家長可不能因爲孩子話多，就亂給孩子貼標籤，認爲他們不聽話、不懂事、煩人、甚至多動症。這樣不僅會打擊到孩子的自信，還會錯過一次幫助孩子提高語言天賦的機會。
爲什麼愛說話的孩子更聰明?
愛說話的孩子，語言表達能力強
每一個孩子都喜歡分享自己的想法，他們在說話的時候，看似毫無邏輯，其中卻包含他們的思維方式：事先沒有目的，即先做後想，或邊做邊想。
比如，孩子在動物園裏看到猴子，他會聯想到西遊記裏的孫悟空，愛吃桃子和香蕉。孩子在敘述自己的所見所聞，來不斷提高自己的表達能力和思維邏輯。
與其讓孩子在旁邊哼哼唧唧，不如仔細傾聽他的想法，並順着孩子的思路跟他聊天，教他一些繞口令，花點時間給他講故事，學習英語的發音練習，以此培養語感和思維邏輯。
當孩子從“小話嘮”成爲“故事大王”的時候，你一定會替孩子的語言天賦感到驕傲。
愛說話的孩子，閱讀理解能力強
說實話，“話癆”特質的孩子在同齡人中，十分扎眼。他們非常喜歡看書，所以詞彙量豐富，講的內容滿滿都是知識點，很有道理，讓人信服。
像筍乾老師歷屆的學生中，上課積極發言的，十有八九都愛說話。即使有時候詞不達意，但是比起那些埋頭苦讀、不說話的學生，他們的學習進步更快。
因爲孩子遇到不懂的問題善於去書中尋找答案，書讀多了文學積累充裕，才能應答如流。因此，家長需要爲孩子多準備一些書籍，培養他們閱讀的習慣，爲今後寫作提供更好的素材。
愛說話的孩子，情商也相對較高
愛說話的孩子性格樂觀，最大的優點是“親切感”十足。嘴巴甜，受待見，走到哪裏都能活躍氣氛。尤其在陌生場合，他們絕對是第一個結交朋友的人。
譬如，《爸爸去哪兒》中杜江的兒子杜宇麒，小話嘮一枚。從第一站開始他就顯露出了是所有小朋友中最熱情最主動的一個。
看見軒軒，毫不怯場的主動打招呼。即使遇見高冷的小泡芙，對他的熱情無動於衷，他還知道自己主動化解尷尬。
他簡直像個“外交家”，面對陌生人的時候禮貌而熱情，讓人想不喜歡都難。
但是，話太多也並不一是件好事，容易招人反感。所以，作爲家長應該多一些耐心，幫助孩子提高溝通技巧，說話簡明扼要，不同的場合說什麼樣的話，哪些些話不能說。
每個孩子都有自己聰慧的天資，話多的孩子只是比同齡人求知慾更強而已。如果家長願意用輕鬆的心態換個角度去看問題，那麼孩子可能會帶給您意想不到的驚喜。
