現在的孩子，在家裏人眼裏簡直就是一個“寶”，捧在手裏怕摔了，含在口裏怕化了，對孩子的愛生怕沒給夠，於是溺愛了孩子。
家長溺愛孩子的6大“典型”
當今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什麼是溺愛，更不瞭解自己家裏有沒有溺愛。
以下6種溺愛的形式，你家有嗎?
特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……
這樣的孩子自感特殊，習慣於高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人，而且“人來瘋”也特別嚴重。
輕易滿足
孩子要什麼就給什麼。有的父母還會給還在上幼兒園或者小學的孩子很多零花錢，讓孩子想要什麼都能輕易得到。
這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。
祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，承諾孩子吃飯就給他講3個故事。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態。
這樣的孩子不但不能明辨是非，也不會養成責任心和落落大方的性格。情況嚴重的，會在別人有事相求時端架子、擺姿態，甚至以此相要挾，進而來滿足自己的虛榮心。
包辦代替
在家裏你會不會要求孩子勞動?有的媽媽說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動?”也有的媽媽說：“叫小傢伙做事更麻煩，還不如我幫他做 了。”所以三四歲的孩子還要餵飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事。
這樣的孩子不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，必然成不了一個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。
大驚小怪
孩子摔了馬上抱起來揉揉;孩子累了馬上停下來抱抱;孩子疼了馬上送醫院瞧瞧……孩子一出現風吹草動，父母就表現得驚慌失措，草木皆兵。
這樣的孩子失去了原本“初生牛犢不怕虎”的勇氣，打下了懦弱的烙印，怕累、怕疼、怕髒、怕黑、怕摔跤、怕病痛……嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。
當面袒護
有時爸爸管孩子，媽媽護着：“不要太嚴了，他還小呢。”有時父母教孩子，爺爺奶奶站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好;你們小的時 候，還遠遠沒有他好呢!”
這種當面袒護孩子的長此以往會給孩子帶來什麼危害呢?
當面袒護易讓孩子養成的性格：無是非觀念、任性、撒謊、逆反、缺乏責任心、對一方(父親或者母親)感情的疏離。
這樣的孩子任性、叛逆，無是非觀念，而家長的做法又給孩子犯錯時提供了“保護傘”和“避難所”，長此以往容易造成孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。
以上的溺愛行爲不是每個家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛中會佔有幾種，或各種都有輕度表現也是值得警惕的，我們要以科學的愛，來保護孩子的健康成長。
